Формування музично-естетичної культури підлітків засобами оперної музики
Сучасна мистецько-педагогічна наука і практика доводять, що загальна музична освіта має бути не тільки засобом мистецького навчання, а і шляхом до всебічного розвитку та культурного становлення особистості. Особливості сучасних уроків музичного мистецтва.
Подобные документы
Зростання вимог до педагогічної культури у справі виховання творчої особистості, здатної не тільки самовизначатися, а й реалізовувати себе як майбутнього спеціаліста. Розгляд та аналіз проблеми виховання культури майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.11.2017Шляхи формування етнокультури майбутніх учителів музичного мистецтва у змісті вокального навчання. Діахронний підхід до інтонаційної ідеї української народнопісенної творчості. Музично-стильові риси текстів пісень в авторській композиторській обробці.
статья, добавлен 17.10.2023Аналіз аспектів художньомистецького знання, що розкривають особливості формування духовного розвитку особистості засобами мистецтва. Значення формування художньомистецького знання що з’єднує світоглядні засади і ціннісні орієнтири людського буття.
статья, добавлен 14.10.2016- 104. Місце музичного сприймання в процесі формування ціннісного ставлення підлітків до класичної музики
Дослідження проблеми музичного сприймання підлітків, його місця в процесі формування ціннісного ставлення школярів до музики. Значення творчості у вокальній діяльності особистості музиканта-початківця. Формування вокально-технічних навичок школярів.
статья, добавлен 29.09.2023 Теоретичні основи формування основ художньо-естетичної культури вихованців дошкільних установ засобами народної творчості. Організаційно-педагогічні умови удосконалення художньо-естетичної культури дітей дошкільного віку; програми розвитку дітей.
статья, добавлен 10.05.2023Вимоги загальної середньої освіти до навчання учнів мистецтва як детермінанти фахової методичної підготовки майбутнього вчителя музики. Потенціал досягнень української педагогіки для можливого впровадження в китайську систему музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 20.07.2023Зміст і структура поняття "естетична орієнтація" підлітків. Освітньо-виховні функції дитячого театру-студії. Музично-естетичне виховання, формування естетичних орієнтацій підлітків у системі позашкільної освіти засобами дитячого музичного театру-студії.
автореферат, добавлен 29.08.2015Проблема формування особистості вчителя. Компоненти педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва. Особливості співвідношення педагогічної і професійної культури вчителя в освітній практиці. Формування особистісних якостей вчителя.
статья, добавлен 18.03.2022Викладання предметів освітньої галузі "Мистецтво" в рамках науково-дослідної та експериментальної діяльності Всеукраїнського рівня по створенню цілісної моделі художньо-естетичної освіти. Впровадження інноваційних педагогічних технологій в навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Проблема формування у студентів мистецько-педагогічних факультетів здатності до цілісного формування музичних здібностей учнів. Умови, що забезпечують динамічний розвиток усіх структурних компонентів музично-слухових, музично-естетичних здібностей.
статья, добавлен 04.11.2018Розвиток духовного потенціалу підростаючого покоління, формування його інтелектуальної, морально-естетичної культури через інтерес до великого минулого свого народу, до національної культури. Створення емоційного національно-мистецького виховного поля.
статья, добавлен 27.07.2022- 112. Теоретичне підґрунтя формування ціннісних орієнтацій особистості в музично-педагогічному процесі
Формування ціннісних орієнтацій індивідууму в процесі навчання на музично-педагогічних факультетах вищих навчальних закладів. Психологічні аспекти сприйняття музики як феномена мистецтва. Особистісно-ціннісне ставленням людини до музичної композиції.
статья, добавлен 18.07.2018 Розгляд понять "культурна спадщина" та "музична спадщина" в контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як трансляторів загальнолюдських цінностей. Аналіз професійної музичної освіти та сучасних тенденцій загальної музичної освіти.
статья, добавлен 21.11.2021Визначення мотиваційно-ціннісного, когнітивного та творчо-діяльнісного компонентів естетичної культури особистості. Проникнення концепцій та підходів естетичного знання і культури Китайської Народної Республіки в систему підготовки педагогів-музикантів.
статья, добавлен 17.11.2021Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Духовний розвиток, формування запитів, інтересів, ідеалів, визначення сенсу життя особистості.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Огляд розвитку творчих здібностей дітей засобами музики і хореографії. Музично-хореографічне мистецтво як частина дієвого засобу формування творчих якостей в ході педагогічного процесу. Роль взаємодії всіх засобів виразності в створенні музичного образу.
статья, добавлен 29.06.2024Завдання сучасної музично-педагогічної освіти. Розкриття і теоретичне обґрунтування навчання особливостей імпровізації, яка є важливою умовою розвитку виконавця-інструменталіста. Фахові компетенції підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.10.2022Розглянуто проблему підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва в умовах мінливого соціокультурного й професійного середовища. Увагу зосереджено на питанні застосування освітніх адаптивних технологій під час підготовки вчителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз впливу музики на гуманізм людства. Оцінка внеску музичного мистецтва у систему моральних цінностей молоді. Корекція психічного здоров’я й емоційного стану учнів засобами музикотерапії. Розвиток творчого музичного самовираження молодших школярів.
статья, добавлен 16.04.2024- 120. Модернізація професійно орієнтованої музично-інструментальної підготовки вчителя музичного мистецтва
Пріоритетні аспекти з підготовки вчителя музичного мистецтва в умовах удосконалення музично-педагогічної освіти через упровадження європейської кредитно-трансферної системи. Методи навчання, які допоможуть розкрити творчий потенціал і музичні здібності.
статья, добавлен 06.04.2019 Сутність і зміст поняття "педагогічна культура" як важливого фактору підвищення якості саморозвитку і самовдосконалення особистості вчителя. Шляхи формування педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 27.09.2022Особливості процесу формування музично-педагогiчної культури вчителя. Визначення рівня сформованості музично-педагогічної культури студентів. Характеристика головних рівнів сформованості музично-педагогічної культури, виявлення її основних недоліків.
статья, добавлен 26.08.2018Проблема формування професійної компетентності здобувачів вищої музично-педагогічної освіти шляхом цілісного засвоєння ними теоретичного та практичного змісту музично-виконавських освітніх компонентів. Ціннісні орієнтації, сформовані у процесі навчання.
статья, добавлен 10.12.2022Розгляд естетичної культури учителів музики як цілісної особистісної освіти, що виявляється в комплексності естетичної свідомості, пізнання, діяльності, уявлень та ставлень, що базується на принципах естетики. Застосування спеціального методу навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Синтез інформаційного навчання і цілеспрямованого розвитку потенційних можливостей студента. Музично-ритмічна компетентність як складова фахової підготовки майбутнього вчителя музики, хореографії у контексті професійного становлення особистості педагога.
статья, добавлен 09.02.2022