Формування музично-естетичної культури підлітків засобами оперної музики
Сучасна мистецько-педагогічна наука і практика доводять, що загальна музична освіта має бути не тільки засобом мистецького навчання, а і шляхом до всебічного розвитку та культурного становлення особистості. Особливості сучасних уроків музичного мистецтва.
Подобные документы
Статтю присвячено проблемі формування духовної культури майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання в педагогічному університеті. Зауважено на актуальності проблеми в контексті розбудови держави, становлення України як європейської держав
статья, добавлен 09.02.2023Зростання вимог до педагогічної культури у справі виховання творчої особистості, здатної не тільки самовизначатися, а й реалізовувати себе як майбутнього спеціаліста. Розгляд та аналіз проблеми виховання культури майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.11.2017Шляхи формування етнокультури майбутніх учителів музичного мистецтва у змісті вокального навчання. Діахронний підхід до інтонаційної ідеї української народнопісенної творчості. Музично-стильові риси текстів пісень в авторській композиторській обробці.
статья, добавлен 17.10.2023Аналіз аспектів художньомистецького знання, що розкривають особливості формування духовного розвитку особистості засобами мистецтва. Значення формування художньомистецького знання що з’єднує світоглядні засади і ціннісні орієнтири людського буття.
статья, добавлен 14.10.2016- 105. Місце музичного сприймання в процесі формування ціннісного ставлення підлітків до класичної музики
Дослідження проблеми музичного сприймання підлітків, його місця в процесі формування ціннісного ставлення школярів до музики. Значення творчості у вокальній діяльності особистості музиканта-початківця. Формування вокально-технічних навичок школярів.
статья, добавлен 29.09.2023 Теоретичні основи формування основ художньо-естетичної культури вихованців дошкільних установ засобами народної творчості. Організаційно-педагогічні умови удосконалення художньо-естетичної культури дітей дошкільного віку; програми розвитку дітей.
статья, добавлен 10.05.2023Проблема формування особистості вчителя. Компоненти педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва. Особливості співвідношення педагогічної і професійної культури вчителя в освітній практиці. Формування особистісних якостей вчителя.
статья, добавлен 18.03.2022Вимоги загальної середньої освіти до навчання учнів мистецтва як детермінанти фахової методичної підготовки майбутнього вчителя музики. Потенціал досягнень української педагогіки для можливого впровадження в китайську систему музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 20.07.2023Зміст і структура поняття "естетична орієнтація" підлітків. Освітньо-виховні функції дитячого театру-студії. Музично-естетичне виховання, формування естетичних орієнтацій підлітків у системі позашкільної освіти засобами дитячого музичного театру-студії.
автореферат, добавлен 29.08.2015Викладання предметів освітньої галузі "Мистецтво" в рамках науково-дослідної та експериментальної діяльності Всеукраїнського рівня по створенню цілісної моделі художньо-естетичної освіти. Впровадження інноваційних педагогічних технологій в навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Проблема формування у студентів мистецько-педагогічних факультетів здатності до цілісного формування музичних здібностей учнів. Умови, що забезпечують динамічний розвиток усіх структурних компонентів музично-слухових, музично-естетичних здібностей.
статья, добавлен 04.11.2018Розвиток духовного потенціалу підростаючого покоління, формування його інтелектуальної, морально-естетичної культури через інтерес до великого минулого свого народу, до національної культури. Створення емоційного національно-мистецького виховного поля.
статья, добавлен 27.07.2022- 113. Теоретичне підґрунтя формування ціннісних орієнтацій особистості в музично-педагогічному процесі
Формування ціннісних орієнтацій індивідууму в процесі навчання на музично-педагогічних факультетах вищих навчальних закладів. Психологічні аспекти сприйняття музики як феномена мистецтва. Особистісно-ціннісне ставленням людини до музичної композиції.
статья, добавлен 18.07.2018 Розгляд понять "культурна спадщина" та "музична спадщина" в контексті підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва як трансляторів загальнолюдських цінностей. Аналіз професійної музичної освіти та сучасних тенденцій загальної музичної освіти.
статья, добавлен 21.11.2021Визначення мотиваційно-ціннісного, когнітивного та творчо-діяльнісного компонентів естетичної культури особистості. Проникнення концепцій та підходів естетичного знання і культури Китайської Народної Республіки в систему підготовки педагогів-музикантів.
статья, добавлен 17.11.2021Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Творчі аспекти розвитку здібностей молодших школярів у процесі ігрової діяльності. Духовний розвиток, формування запитів, інтересів, ідеалів, визначення сенсу життя особистості.
курсовая работа, добавлен 26.10.2015Огляд розвитку творчих здібностей дітей засобами музики і хореографії. Музично-хореографічне мистецтво як частина дієвого засобу формування творчих якостей в ході педагогічного процесу. Роль взаємодії всіх засобів виразності в створенні музичного образу.
статья, добавлен 29.06.2024Завдання сучасної музично-педагогічної освіти. Розкриття і теоретичне обґрунтування навчання особливостей імпровізації, яка є важливою умовою розвитку виконавця-інструменталіста. Фахові компетенції підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 04.10.2022Аналіз впливу музики на гуманізм людства. Оцінка внеску музичного мистецтва у систему моральних цінностей молоді. Корекція психічного здоров’я й емоційного стану учнів засобами музикотерапії. Розвиток творчого музичного самовираження молодших школярів.
статья, добавлен 16.04.2024Розглянуто проблему підготовки майбутніх вчителів музичного мистецтва в умовах мінливого соціокультурного й професійного середовища. Увагу зосереджено на питанні застосування освітніх адаптивних технологій під час підготовки вчителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 03.04.2023Сутність і зміст поняття "педагогічна культура" як важливого фактору підвищення якості саморозвитку і самовдосконалення особистості вчителя. Шляхи формування педагогічної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 27.09.2022- 122. Модернізація професійно орієнтованої музично-інструментальної підготовки вчителя музичного мистецтва
Пріоритетні аспекти з підготовки вчителя музичного мистецтва в умовах удосконалення музично-педагогічної освіти через упровадження європейської кредитно-трансферної системи. Методи навчання, які допоможуть розкрити творчий потенціал і музичні здібності.
статья, добавлен 06.04.2019 Особливості процесу формування музично-педагогiчної культури вчителя. Визначення рівня сформованості музично-педагогічної культури студентів. Характеристика головних рівнів сформованості музично-педагогічної культури, виявлення її основних недоліків.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд естетичної культури учителів музики як цілісної особистісної освіти, що виявляється в комплексності естетичної свідомості, пізнання, діяльності, уявлень та ставлень, що базується на принципах естетики. Застосування спеціального методу навчання.
статья, добавлен 22.02.2023Проблема формування професійної компетентності здобувачів вищої музично-педагогічної освіти шляхом цілісного засвоєння ними теоретичного та практичного змісту музично-виконавських освітніх компонентів. Ціннісні орієнтації, сформовані у процесі навчання.
статья, добавлен 10.12.2022