Социально-педагогическая деятельность с малыми неформальными группами в образовательном учреждении
Определение понятия и изучение классификации малых неформальных групп. Исследование структуры и определение причин формирования неформальных групп в образовательном учреждении на примере классного коллектива. Социально-педагогическая деятельность с МНГ.
Подобные документы
Теоретические аспекты изучения неформальных групп: общая характеристика и классификация, структура и признаки, основные причины образования. Социально-психологические особенности развития криминальных групп, их влияние на десоциализацию молодежи.
курсовая работа, добавлен 29.11.2011Понятие и принципы функционирования формальных групп, описание структуры ролей, должностей и позиций внутри нее, а также формально закрепленные за ними функции и задачи. Аффективные и когнитивные механизмы интеграции неформальных групп в организации.
реферат, добавлен 29.10.2023Проблемы взаимоотношений в малых группах в разрезе формальных и неформальных межличностных отношений. Социальное исследование малых групп на примере рабочего коллектива. Стратегии коммуникативного поведения. Формы попустительского стиля руководства.
реферат, добавлен 09.02.2015Анализ концепции социально-педагогической и воспитательной работы в образовательном учреждении. Категории проблемных детей. Социально–педагогическая характеристика класса. Диагностика развития личности учащегося. Анализ учебно-воспитательных занятий.
отчет по практике, добавлен 17.05.2014Определение особенностей подросткового возраста. Сущность и причины подростковой наркомании. Диагностика уровня зависимости подростков. Разработка и внедрение программы профилактики наркомании в образовательном учреждении, определение ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 14.03.2015Изучение условий эффективного функционирования менеджмента. Рассмотрение понятия организация, анализ концепций её жизненного цикла. Характеристика формальной и неформальной структуры коллектива. Изучение главных особенностей неформальных организаций.
контрольная работа, добавлен 22.12.2013Понятие и классификация групп. Характерные черты коллектива. Основная характеристика групповых процессов. Анализ формальных и неформальных группирований. Главные климатические зоны В.М. Шепеля. Пути оптимизации социально-психологического климата.
реферат, добавлен 04.12.2015Определение понятия и общая поведенческая и психологическая характеристика малой группы. Классификация малых групп и причин воздействия на её состав. Изучение теоретических аспектов формирования социально-психологических взаимоотношений в коллективе.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Социально-психологические аспекты надежности малых групп в напряженных ситуациях совместной деятельности. Основные проблемы социальной психологии. Модификации экспериментальных процедур работы с приборами-моделями для изучения напряженных ситуаций.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование негативных последствий трудовых перегрузок в современных производственных организациях. Потребность в общении как основная причина формирования неформальных групп. Оценка воздействия неформальных отношений на эффективность рабочего процесса.
статья, добавлен 27.01.2018Определение социально-психологических явлений, феноменов в малых группах, образующих их психологию. Основные этапы развития группы как коллектива. Изучение межличностных отношений и феноменов взаимодействия. Стадии развития педагогического коллектива.
контрольная работа, добавлен 20.08.2013Сущностные характеристики социально-психологического климата в дошкольном образовательном учреждении. Механизмы сплочения педагогического коллектива. Модульная программа по формированию доброжелательной атмосферы и стимулированию самореализации педагогов.
доклад, добавлен 18.09.2018Определение цели диагностического обследования. Направления диагностики в дошкольном образовательном учреждении. Методики педагога-психолога по выявлению уровня интеллектуального развития, специфики личностной сферы и когнитивной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 10.09.2017Ознакомление с понятием, основами функционирования и стркутурой малой группы. Характеристика отличий формальных и неформальных групп. Определение сущности референтности малой группы. Рассмотрение особенностей лидерства и руководства в малых группах.
реферат, добавлен 28.01.2015Анализ основных направлений и форм работы психологической службы в образовательном учреждении. Цели коррекционно-развивающей работы с учащимися. Консультативно-просветительская работа психолога в гимназии: с педагогами, учениками, родителями, школьниками.
отчет по практике, добавлен 22.12.2010Определение социальных и психологических признаков микрогрупповых объединений. Изучение уровней групповой активности в контексте неформальных подгруппы. Функционирование малых и неформальных коллективов. Источники формирования мотивации в группах.
учебное пособие, добавлен 15.08.2015Рассмотрение направлений и содержания деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении. Описание психолого-педагогической коррекционной и развивающей работы. Изучение психологического климата класса и критериев готовности ребёнка к школе.
отчет по практике, добавлен 28.01.2015Результаты исследования адаптации работников в малой группе и неформальных подгруппах. Влияние показателей эффективности на социально-психологическую адаптацию работников. Изучение причинно-следственных связей между адаптацией индивидов и самой группой.
статья, добавлен 12.02.2019Определение терминов "психологическое время личности", "неформальный лидер в студенческой группе". Специфика переживания настоящего, прошлого и будущего времени жизни неформальными лидерами в группе. Исследование восприятия времени неформальными лидерами.
статья, добавлен 24.07.2018Раскрытие понятия группы. Рассмотрение признаков условных и реальных групп, первичных и вторичных, формальных и неформальных. Изучение влияния групп на поведение и мотивацию её членов. Описание механизмов и методов сплочения трудового коллектива.
курсовая работа, добавлен 14.04.2016Опыт реализации программы психолого-педагогического сопровождения девиантных подростков в закрытом образовательном учреждении, испытывающих трудности во взаимодействии с социумом, их социально-психологическая реабилитация, подготовка к жизни в обществе.
статья, добавлен 29.04.2019Изучение классного коллектива. Общие сведения о коллективе и история его формирования. Направленность деятельности коллектива. Организационная структура классной группы, характеристика учебной и трудовой деятельности. Особенности межличностных отношений.
доклад, добавлен 02.04.2012Рассмотрение особенностей и сущностных характеристик социально-психологического климата в дошкольном образовательном учреждении. Ознакомление с мероприятиями по социально-психологической адаптации молодых кадров и стимулированию самореализации педагогов.
курсовая работа, добавлен 31.05.2014Рассмотрение роли психологической защиты в конструктивном поведении курсантов. Решение проблемы враждебности в молодежной среде. Совершенствование конструктивного поведения курсантов при конфликтных ситуациях в условиях образовательном учреждении.
статья, добавлен 31.07.2018Формирование навыков деятельности педагога-психолога в детском образовательном учреждении, направленной на обеспечение психического здоровья детей. Профессионально значимые качества личности психолога. Способы разработки психокоррекционных программ.
отчет по практике, добавлен 27.11.2013