Державна інноваційна політика у сфері післядипломної освіти
Освітня система України. Актуальність розробки теоретичних та організаційних основ інноваційних процесів у сучасній системі післядипломної освіти. Створення сприятливих умов для розвитку особистості й творчої самореалізації кожного громадянина України.
Подобные документы
Висвітлення сутності дефініції "професійно-педагогічна самореалізація" викладача системи післядипломної педагогічної освіти. Розробка концептуальних засад особистісного новоутворення самореалізації у викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.07.2018Роль післядипломної педагогічної освіти в становленні та розвитку методологічної культури вчителя. Післядипломна освіта як самостійна ланка психолого-педагогічного процесу в умовах трансформації суспільства та приєднання України до Болонської угоди.
статья, добавлен 09.04.2018Характеристика міжнародних педагогічних ідей, які ведуть до формування спільних тенденцій розвитку національних систем післядипломної педагогічної освіти в багатьох розвинених країнах Європи та в Україні. Модернізація професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 03.04.2023Виокремлення етапів розвитку післядипломної освіти вчителів музики та співів в період 60-х-90-х рр. ХХ століття. Розгляд функцій осередків післядипломної педагогічної освіти та характеристика процесу їх модернізації на кожному з визначених етапів.
статья, добавлен 08.05.2018Акценти і перспективи безперервного професійного розвитку лікаря на етапі післядипломної освіти. Аналіз існуючої системи навчання лікарів на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти. Напрямки розвитку, етапи організаційного навчання.
статья, добавлен 30.12.2017Визначення напрямів реформування післядипломної медичної освіти у зв’язку з євроінтеграційним курсом України. Дослідження досвіду і практики освітнього післядипломного навчання у європейських університетах. Мотиваційна складова підготовки фахівців.
статья, добавлен 02.02.2024Дослідження методичних основ підготовки вчителів початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти до економічного виховання школярів. Обґрунтування концепції духовно-економічної моделі освіти, та її науково-методичного забезпечення.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 83. Активізація самоосвітньої діяльності вчителів музичного мистецтва в системі післядипломної освіти
Умови активізації самоосвітньої діяльності педагогів у системі післядипломної освіти. Складові самоосвітньої компетентності вчителів музичного мистецтва, функції їхньої самоосвітньої діяльності. Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 12.09.2017 Визначено основні характеристики системи післядипломної педагогічної освіти, виділено загальні закономірності її функціонування. Особливості створення та функціонування інформаційно-освітнього середовища в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Реформування системи освіти в Україні, поєднання класичних і модернізованих функцій управління. Диверсифікація курсів підвищення кваліфікації педагогів. Створення та використання інформаційно-навчального середовища післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Створення та перевірка концептуальної моделі функціонування післядипломної освіти педагогів. Тенденція андрологізації навчального процесу. Методологія діалектичного матеріалізму. Визначення детермінуючих чинників структури змісту навчання педагогів.
автореферат, добавлен 05.01.2014Розгляд сутності та особливостей використання бенчмаркінгу, як маркетингового інструмента для пошуку інновацій у системі професійної освіти. Аналіз питання залучення викладачів системи післядипломної педагогічної освіти до бенчмаркінгової діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Історія розвитку системи післядипломної освіти вчителів філологічних дисциплін на Півдні України в 1959-1984 роках. Заідеологізованість, стандартизація й жорстка регламентація змісту навчального процесу. Екстраполяція досвіду в сучасний освітній простір.
статья, добавлен 29.03.2020Освітня система Білорусі: основоположні принципи розвитку і нормативно-правова база. Державна політика в сфері дошкільної, загальної середньої, професійно-технічної, середньої спеціальної та вищої освіти. Реформація освітньої галузі на сучасному етапі.
реферат, добавлен 14.12.2014Обґрунтування необхідності оволодіння педагогом новими технологіями навчання й виховання. Тренінг як ефективний механізм роботи в галузі післядипломної педагогічної освіти, особливості його впровадження через використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз та опис структури та управління регіональною складовою дослідження "Система професійного розвитку вчителів природничо-математичних дисциплін у післядипломній освіті". Створення комплексу "Консорціум закладів післядипломної педагогічної освіти".
статья, добавлен 24.12.2016Відмінності різних поколінь викладачів і студентів. Характеристика типів сучасних педагогів. Розробка та впровадження методології навчання осіб залежно від їх індивідуально-психічних особливостей. Створення життєздатної системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018Демократизація освітнього процесу - вимога загальних прогресивних суспільних перетворень у країні. Соціальне благополуччя науковців і педагогів - принцип, на якому базується система пріоритетних напрямів інноваційної діяльності у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз тенденцій розвитку післядипломної освіти вчителів початкової школи в західних областях України. Обґрунтування еволюціонування кваліфікаційної підготовки педагогічних працівників до даної системи, яка передбачає безперервне фахове вдосконалення.
статья, добавлен 19.12.2023- 96. Підготовка директорів закладів освіти до управлінської діяльності в системі післядипломної освіти
Результати вивчення запитів директорів закладів освіти щодо змісту, форм та методів їхньої підготовки до управлінської діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти. Презентація матеріалів освітньої програми курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 11.10.2018 Основні закономірності та методика викладання основ мистецтва графіки в системі художньої освіти на України. Формування культурних орієнтацій і установок особистості. Отримання теоретичних знань і практичних навичок творчої роботи над створенням естампу.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз концептуальних підходів до освітньої діяльності: андрагогічний, акмеологічний, системний, синергетичний, гуманітарно-аксіологічний, культурологічний, компетентнісний. Місце та механізми їх застосування у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз особливостей становлення медичної та фармацевтичної післядипломної освіти. Висвітлення різниці післядипломної медичної освіти Росії та інших держав на сьогодні та порівняння їх особливостей з міжнародними та європейськими освітніми моделями.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз сучасного стану національної системи післядипломної освіти в Україні. Висвітлення проблем і суперечностей її інноваційного розвитку у педагогічній сфері. Обґрунтування необхідності змін в освіті відповідно до Болонських зобов’язань країни.
статья, добавлен 18.09.2017