Взаимосвязи виктимизации и эмоционального интеллекта: половозрастные особенности
Эмоциональный интеллект как способность к пониманию своих и чужих эмоций, использованию и управлению ими. Определение характера взаимосвязей компонентов виктимизации с ЭИ для мужчин, женщин, юношей и девушек. Исследование общих и различных особенностей.
Подобные документы
Влияние личностных черт на уровень интеллекта с учетом фактора пола. Предикторы уровня вербального (уровни экстраверсии и нейротизма) и образного (новизна и зависимость от награды) интеллекта у мужчин. Влияние нейротизма на уровень интеллекта у женщин.
статья, добавлен 11.06.2018Определение сущности эмоций, как особого психологического состояния, отражающегося в форме переживаний. Исследование важности эмоционального интеллекта. Рассмотрение и характеристика социализирующей роли чувств в индивидуальном развитии человека.
эссе, добавлен 11.11.2015Основные подходы к эмпирическому исследованию взаимосвязи эмоционального интеллекта и мотивации профессиональной деятельности, выявление особенностей данной взаимосвязи. Повышение мотивации профессиональной деятельности сотрудников творческих профессий.
статья, добавлен 11.12.2024Понятие и модели жизнестойкости личности. Изучение феномена психологической устойчивости. Теории эмоционального интеллекта. Применение тестов-опросников Д. Гоулмана и С. Мадди для анализа работоспособности и активности студентов в стрессогенных условиях.
курсовая работа, добавлен 24.09.2019Анализ понятий "эмоциональный интеллект" и "алекситимия". Сравнительная характеристика эмоционального интеллекта у педагогов средних образовательных учреждений с алекситимическим и неалекситимическим типами личности, а также находящихся в группе риска.
статья, добавлен 23.01.2019Оценка уровня эмоционального интеллекта у молодых людей с депрессиями и тревожно-фобическими расстройствами, по сравнению с психически здоровыми. Характер взаимосвязи между психофизиологическими факторами и способностями человека к идентификации.
статья, добавлен 09.09.2021Процесс развития саморегуляции и взаимосвязи с эмоциональным интеллектом у студентов педагогического колледжа. Эмоциональный интеллект тесно связан, с саморегуляцией человека, так как элементы эмоциональной сферы являются важной частью саморегуляции.
статья, добавлен 19.12.2024Развитие организационного управления, культуры и эффективности бизнеса. Пути внедрения и развития эмоционального интеллекта в практику российского бизнеса. Рассмотрение эмоционального интеллекта в качестве базовой компетенции при трудоустройстве.
статья, добавлен 27.02.2019Охарактеризовано соотношение социального и биологического, внутриличностной и межличностной сторон эмоционального интеллекта. Обозначены ключевые проблемы и факторы его развития в подростковом возрасте в контексте конфликтологической компетентности.
статья, добавлен 26.09.2022Предикативная эмпатия как способность предсказывать чувства другого человека в определенных ситуациях. Реабилитация лиц с химической зависимость - процесс обучения личности новым навыкам социализации. Основные компоненты эмоционального интеллекта.
курсовая работа, добавлен 14.06.2018Понятия эмоциональных состояний и саморегуляции в психологии. Основные факторы, оказавшие влияние на саморегуляцию личности. Различия эмоциональной сферы юношей и девушек. Эмпирическое исследование особенностей эмоциональных состояний у молодежи.
дипломная работа, добавлен 21.04.2016Компоненты эмоционального интеллекта. Анализ психологической литературы по проблеме становления эмоциональной сферы как развития эмоционального интеллекта личности. Становление процесса произвольной эмоциональной регуляции, его компоненты и механизмы.
статья, добавлен 06.03.2018Социальный и эмоциональный интеллект: от процессов к измерениям. Компенсационный характер развития способностей. Рассмотрение В.Н. Дружининым интеллекта и креативности, как две общие способности, их существование с процессами переработки информации.
реферат, добавлен 04.01.2022Социальный интеллект как интегральная интеллектуальная способность, определяющая успешность общения и социальной адаптации. Сущность понятия "социально-перцептивная способность". Особенности проявления эмоционального резонанса на переживания другого.
статья, добавлен 27.03.2018Взаимосвязи эмоционального интеллекта и преодолевающего поведения медработников. Копинг-стратегии самоконтроля и принятия ответственности у врачей с высоким и низким общим эмоциональным интеллектом. Оптимизация стратегий преодолевающего поведения.
статья, добавлен 01.04.2022Суть возможностей профилактики алекситимии, начиная с раннего возраста, в частности, с момента осознанной идентификации, как своих эмоциональных состояний, так и эмоций других людей. Роль развитых речевых способностей ребенка в профилактике алекситимии.
статья, добавлен 27.01.2021Специфические компоненты эмоционального интеллекта, его значение в обеспечении всестороннего развития личности, профессионального и личностного становления. Анализ влияния семьи на формирование психических процессов ребенка, особенностей его социализации.
статья, добавлен 22.12.2022Основные подходы к пониманию сущности эмоционального интеллекта, эмоциональной и волевой регуляции деятельности личности. Характеристика взаимосвязи функциональных и структурных компонентов этих явлений. Оценка их влияния на учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 28.12.2017История становления понятия "эмоциональный интеллект" и его основные модели. Характеристика юношеского возраста. Особенности идентификации, понимания и управления эмоциями, формирования навыков межличностного общения, эмпатии и устойчивости к стрессу.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Теоретические аспекты развития эмоционального интеллекта и коммуникативных навыков с помощью игры–тренажера. Роль коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта в клиентском бизнесе. Опыт компаний в использовании игр в управлении персоналом.
курсовая работа, добавлен 15.05.2020Установление и анализ взаимосвязи уровней выраженности компонентов эмоционального интеллекта и стилей саморегуляции учебной деятельности в подростковом возрасте. Характеристика стилей саморегуляции: "планирование", "моделирование", "программирование".
статья, добавлен 05.06.2018Необходимость всестороннего изучения роли психологических условий в формировании эмоционального интеллекта руководителей. Потребность лиц, занимающихся управленческой деятельностью, в обогащении знаний в области развития эмоционального интеллекта.
автореферат, добавлен 01.08.2018Создание условий для изучения, осмысления и реагирования на психологические сигналы как важный момент в тренинговых занятиях. Анализ возрастных особенностей юношеского возраста, которые влияют на развитие эмоционального интеллекта старшеклассников.
статья, добавлен 14.10.2018Анализ актуальной проблемы эмоционального интеллекта, формирование которой в зарубежной и отечественной психологии происходило на протяжении XX века. Изучение связи эмоционального интеллекта с индивидуально-психологическими особенностями личности.
статья, добавлен 15.10.2018Особенности развития эмоционального интеллекта студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения. Структура эмоционального интеллекта, включающая когнитивный, регуляторный и поведенческий компоненты. Программа его развития у студентов.
статья, добавлен 08.01.2021