Взаимосвязи виктимизации и эмоционального интеллекта: половозрастные особенности
Эмоциональный интеллект как способность к пониманию своих и чужих эмоций, использованию и управлению ими. Определение характера взаимосвязей компонентов виктимизации с ЭИ для мужчин, женщин, юношей и девушек. Исследование общих и различных особенностей.
Подобные документы
Актуальность развития эмоционального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте. Эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и децентрации. Формирования доверия к миру на основе самоощущения.
статья, добавлен 29.04.2019Обработка и использование эмоционально окрашенной информации о самом себе и других людях. Анализ ген нейромедиаторных систем мозга в качестве генетических коррелятов эмоционального интеллекта. Интенсивность и продолжительность эмоциональных реакций.
статья, добавлен 30.01.2019Эмоциональный интеллект как интегральное понятие, включающее в себя основные элементы: эмоции, интеллект и волю. Эмоция - упорядоченная реакция, которая с целью адаптации фокусирует когнитивную активность и последующие действия. Компоненты волевого акта.
статья, добавлен 01.03.2019Взаимосвязь эмоциональных и когнитивных процессов. Роль эмоционального интеллекта в нравственном становлении человека. Функции интеллекта в структуре психологической культуры личности. Проблемы, возникающие в профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 30.04.2019Эмпирическая проверка гипотезы о существовании типологического своеобразия эмоционального интеллекта. Анализ методики Холла, разработанной для выявления способности понимать отношения личности, репрезентируемые в эмоциях, и управлять эмоциональной сферой.
статья, добавлен 10.07.2013Анализ понятия "эмоциональный интеллект" в профессиональной литературе. Психологические особенности спортсменов в подростковом возрасте. Методы и процедуры эмпирического исследования интеллекта детей, занимающихся спортом. Оценка результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014- 107. Связь жизнестойкости с самооценкой и копинг-стратегиями у юношей и девушек подросткового возраста
Анализ результатов сравнительного исследования связей жизнестойкости с копинг-стратегиями и самооценкой у юношей и девушек 14-16 лет. Оценка общих и специфических для юношей и девушек связей между переменными и личностного адаптационного потенциала.
статья, добавлен 18.06.2021 Акцентируется внимание на исследованиях вскрывающих взаимосвязи феномена самоэффективности с другими психологическими явлениями такими, как мотивация достижения успеха. Исследование особенностей представления о самоэффективности у юношей и девушек.
статья, добавлен 15.07.2021Рассмотрение факторов формирования и развития агрессивного и аномального сексуального поведения. Изучение влияния внутрисемейных коммуникаций на формирование нарушений эмоционального интеллекта у лиц, совершивших сексуальные общественно опасные деяния.
статья, добавлен 09.04.2018Рассмотрение характера обусловленности и особенностей романтической привязанности партнеров их актуальными потребностями, установление личностных черт, характерных для мужчин и женщин, имеющих те или иные особенности романтической привязанности.
статья, добавлен 20.03.2019Результаты моделирования и экспериментального изучения компонентов структуры интеллекта. Процессуальные характеристики мышления - неотъемлемая составная часть интеллекта как способности. Роль в детерминации поиска решения задачи ярких зрительных образов.
статья, добавлен 26.06.2018Анализ проблемы определения эмоционального интеллекта, его влияния на лидерские способности в юношеском возрасте. Актуальная потребность в самореализации, независимости и самостоятельности. Специфика возникновения формальных или неформальных лидеров.
статья, добавлен 30.01.2019- 113. Взаимосвязь копинг-стратегий и эмоционального интеллекта сотрудников правоохранительных органов
Изучение сущности эмоционального интеллекта, как способности понимать эмоции, управлять ими, выстраивать адекватные межличностные отношения. Рассмотрение связи психологических условий успешности социальной адаптации через систему копинг-поведения.
статья, добавлен 29.04.2019 Определение культурных предписаний, существующих относительно выражения эмоций представителями мужского и женского пола. Анализ эмоционального самораскрытия в общении с разными партнерами, а также отношения к своему и чужому эмоциональному самораскрытию.
статья, добавлен 12.02.2019Первичное определение интеллекта. Общая успешность адаптации человека к новым условиям. Особенности функционирования структур головного мозга. Интеллект как форма саморегуляции психической активности. Взаимовключенностъ различных концепций интеллекта.
реферат, добавлен 18.04.2011Определение эмоциональной креативности, ее составляющие. Анализ взаимосвязи личностной эмоциональной креативности с другими интеллектуальными и творческими способностями студентов. Виды интеллекта и креативности. Артистический талант, его особенности.
статья, добавлен 20.03.2019Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Характеристика эмоционального интеллекта как эффективного инструмента, который одновременно ускорит процесс социально-психологической адаптации и окажет положительное профилактическое воздействие на детей с девиантным поведением в подростковом возрасте.
статья, добавлен 14.06.2018Определение сущности мышления — психического процесса опосредованного и обобщенного отражения существенных сторон реальности, познания внутренних взаимосвязей предметов и явлений. Исследование особенностей мышления у детей с нарушениями интеллекта.
презентация, добавлен 29.02.2016Понятие и особенности невербального общения как коммуникационного взаимодействия. Содержание эмоциональной экспрессии как проявления эмоционального интеллекта. Изучение невербальной экспрессии у младших подростков, проявления эмоционального интеллекта.
реферат, добавлен 26.03.2019- 121. Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста и возможности его развития
Изучение уровней понимания вербальной информации и развития эмпатических тенденций у юношей. Особенности социального интеллекта эмоциональных проявлений в общении у девушек подросткового возраста. Проявление эмпатии и уравновешенности в процессе диалога.
статья, добавлен 16.12.2020 Психолого-правовая характеристика насильственной преступности. Понятие жертвы насилия. Процесс виктимизации и его последствия: социально-психологическая характеристика личности жертвы при тяжких преступлениях. Меры виктимологической профилактики.
дипломная работа, добавлен 02.06.2014Определение эмоционального состояния индивидуума. Уровни эмоций: точная настройка на тональности общения. Исследование особенностей взаимоотношений сотрудника и руководителя. Изучение эффективных линий коммуникаций. Сферы использования шкалы эмоций.
реферат, добавлен 14.04.2016Выявление общих характеристик интеллекта и креативности. Раскрытие их взаимосвязи. Различные стороны общего интеллекта и умственные потенции Терстоуна. Конвергентный и дивергентный виды мышления Дж. Гилфорда. Показатели креативности по Торренсу.
реферат, добавлен 28.02.2017Анализ вопросов изучения эмоциональной составляющей в процессе общественной деятельности. Проблема формирования эмоционального интеллекта в высшей школе, его влияние на мотивацию студентов к обучению, адаптацию в университете, на академические результаты.
статья, добавлен 18.01.2021