Інформатизація в контексті філософсько-методологічного дослідження інформатики
Визначення епістемологічної і методологічної специфіки знання в інформатиці та засобів його моделювання. Аналіз інформаційно-комунікаційних технологій в модернізації і трансформації освітнього процесу. Обгрунтування принципів досягнення людиновимірності.
Подобные документы
Аналіз системи осмислення і трактування даних містичного досвіду та специфіки шляхів його досягнення. Розгляд містицизму як духовно-релігійного феномену. Обумовленість філософського підходу до вивчення його проблем. Дослідження сучасного стану розвитку.
контрольная работа, добавлен 27.10.2016Підходи до дослідження духовності у межах філософії освіти на комплементарній основі. Аналіз концепту людиновимірності освітнього процесу, який забезпечує визначеність освіти як сфери, що продукує духовну людину у цілісному зв’язку з навколишнім світом.
статья, добавлен 05.06.2018Уточнення поняття неявного знання з урахуванням сучасних філософсько-методологічних концепцій. Розкриття природи та виявлення особливостей феномена особистісного неявного знання і визначення його ролі в процесі наукового пізнання в сучасної епістемології.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розгляд концептуально-методологічних передумов для поширення сфери маркетингового управління в освіті. Особливості реалізації соціоцентричних принципів. Характеристика поняття інтелектуального потенціалу у межах філософсько-освітнього дослідження.
статья, добавлен 01.12.2017Роль сучасних біополітичних знань і технологій в процесі продукування нових або модернізації існуючих освітньо-філософських ідей. Визначення ролі освіти, в основі якої, як і у центрі процесу історичного, стоїть людина, обґрунтування зв’язку між знаннями.
статья, добавлен 23.07.2017Аналіз стану соціально-філософських досліджень в галузі освіти. Процес трансдисциплінарного синтезу. Вплив тенденцій глобалізації на процеси в суспільствах в умовах трансформації транзитивних систем. Розвиток вітчизняних галузей філософського знання.
статья, добавлен 17.08.2017Соціальний розвиток особистості. Проблеми інформаційного суспільства та застосування Інтернет-технологій у освіті. Формування нового світосприйняття й особливого світогляду. Застосовування інформаційно-комунікаційних технологій для самореалізації.
статья, добавлен 28.08.2018- 33. Світоглядні особливості українського національного характеру (філософсько-антропологічний аналіз)
Дослідження історико-філософського аспекту формування українського національного характеру і стану розробки проблеми національного характеру в вітчизняних наукових напрацюваннях. Виявлення методологічної специфіки дослідження феномену ментальності.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Виявлення і розвиток гранично індивідуальних життєвих проектів школярів. Розробка філософсько-освітнього інструментарію. Процес індивідуалізації як визначальна тенденція у сучасному суспільстві. Вдосконалення засобів навчання і педагогічних технологій.
статья, добавлен 19.07.2017Аналіз теоретичних підстав моделювання інформаційно-комунікативного процесу складних соціальних систем, що має велике значення для рефлексії зворотних зв’язків єдиного соціального організму. Аналіз здійснення комунікацій у складних соціальних системах.
статья, добавлен 03.12.2018- 36. Науковий та релігійний дискурси у методології філософсько-освітнього дослідження феномена духовності
Визначення засад взаємодії наукового та релігійного дискурсів у методології філософсько-освітнього дослідження феномена духовності. Характеристика основних періодів у відносинах релігії та науки. Переваги і недоліки релігійно-трансцендентального напряму.
статья, добавлен 01.12.2018 Філософсько-антропологічний аналіз відчуження, як складного, амбівалентного феномену, що має не тільки негативні, а й позитивні наслідки. Проблема відчуження у контексті сучасного знання. Вирішення проблеми можливості та доцільності подолання відчуження.
автореферат, добавлен 29.07.2015Аналіз структури та парадигм філософії економіки у контексті визначення її теоретичного та практичного значення. Соціально-творчий зміст філософсько-економічного знання. Розгляд засад господарської філософії. Визначення економічної ідеології суспільства.
автореферат, добавлен 26.08.2014Аналіз проблем сучасного суспільства, які стосуються взаємозв’язку науки і свободи з позиції людиновимірності. Суть ціннісної нейтральності природничих наук, їхньої неупередженості і об'єктивності. Основні ціннісні критерії сучасного наукового знання.
статья, добавлен 20.08.2021Дослідження трансформації ціннісних орієнтацій людей за інформаційної доби. Осмислення інтелектуальних і культурних наслідків впровадження інформаційно-комунікаційних технологій і пов’язаної із цим проблеми зміни аксіологічної складової буття людей.
статья, добавлен 02.11.2022Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження ставлення представника критичної теорії Т. Адорно до людської природи в контексті його філософсько-освітніх робіт. Спадок філософсько-критичних творів німецького соціального мислителя й університетського викладача, його розгляд в статті.
статья, добавлен 21.03.2020Аналіз феномену глобалізації та його впливу на зміст соціальної діяльності людини. Визначення причин сучасної екологічної кризи. Розробка філософсько-світоглядних засад керування процесами людської діяльності як передумови досягнення еко-майбутнього.
автореферат, добавлен 28.07.2014Сучасні підходи до здійснення співвідношення "особистість-інформація-знання" на теренах вищої освіти в глобальному інформаційно-пізнавальному просторі. Новітні філософсько-освітні підходи до реалізації основних суперечностей в галузі вищої освіти.
статья, добавлен 07.02.2019Дослідження зв’язку між категоріями "свобода" і "контроль" у сучасних умовах цифровізації та активного упровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Ретроспективний аналіз феномену тоталітарного режиму з його основними складниками і особливостями.
статья, добавлен 23.07.2024З’ясування специфіки актуалізації "культурних смислів" в контексті філософсько-естетичного дискурсу. Роль медіапростору в процесі функціонування, трансляції та трансформації культурних смислів. Посередництво в процесі трансформації культурних смислів.
статья, добавлен 04.03.2019Інформаційно-комунікаційні технології як сукупність інструментів і ресурсів, що формують цифрове суспільство. ІКТ у соціально-філософській ретроспективі та перспективі. Вплив інформаційних технологій на соціальні і культурні перетворення в суспільстві.
статья, добавлен 01.11.2021Сутнісні характеристики особистісних досягнень. Аналіз природного та соціального аспекту процесу прагнення людини до них, а також умови, що впливають на даний процес. Порядок проведення оцінки досягнень як власне особистістю, так і оточуючими її людьми.
статья, добавлен 02.06.2018- 49. Гуманістичні засади впровадження інформаційних освітніх технологій (соціально-філософський аспект)
Аналіз специфіки і гуманістичної спрямованості інформаційних освітніх технологій. Соціальні чинники активізації даного процесу. Вивчення та аналіз гуманістичної спрямованості шляхів і засобів впровадження інформаційних технологій освіти, ефективність.
автореферат, добавлен 23.08.2014 Розгляд специфіки феноменів самоактуалізації та самореалізації у межах неперервної системи освіти. Особливості створення умов для повноцінного розвитку особистісних функцій усіх суб’єктів освітнього процесу. Огляд особистості освітнього суб’єкта.
статья, добавлен 01.12.2017