Взаимосвязь регуляторных, интеллектуальных и когнитивных особенностей учащихся с математической успешностью
Характеристика и понятие осознанной саморегуляции, когнитивные особенности, успешность учебной деятельности. Роль и место регуляторных особенностей в математической успешности школьников. Корреляции между показателями математической успешности школьников.
Подобные документы
Определение значимых различий показателей общей, самооценочной и межличностной тревожности у студентов с низкой, средней и высокой успешностью в учебной деятельности. Влияние тревожности как свойства личности на все сферы жизнедеятельности человека.
статья, добавлен 03.12.2018Исследование повышения успешности и стабильности выступлений на соревнованиях. Характеристика взаимосвязи успешности и стабильности выступления спортсмена на соревнованиях с уровнем самооценки. Особенности осознанной саморегуляции поведения человека.
статья, добавлен 24.02.2019Индивидуальные особенности мотивации учения и саморегуляции учебной деятельности старшеклассников. Взаимосвязь между мотивацией, уровнем развития и стилевыми особенностями осознанной саморегуляции. Адаптация к изменяющимся условиям учебного процесса.
статья, добавлен 19.06.2018Вклад когнитивных (скорость переработки информации и чувство числа) и регуляторных характеристик (когнитивный контроль) в успешность выполнения теста интеллекта. Оценка творческих способностей старших дошкольников по показателям оригинальности и беглости.
статья, добавлен 20.01.2021Понятие профессиональной деятельности и предпосылки ее успешности. Самооценка как фактор человеческой личности и ее истоки. Теоретическое и эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня успешности в профессионально-учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Анализ результатов эмпирического исследования различий в регуляторных характеристиках личности. Изучение механизма детерминации индивидуальными особенностями социокультурной идентичности осознанной саморегуляции. Личностные предикторы саморегуляции.
статья, добавлен 03.06.2020Анализ проблемы изучения когнитивных стратегий принятия решения личностью и успешности обучения в отечественной и зарубежной психологии. Суть контроля над процессом и результатом исполнения. Выбор одной из альтернатив при принятии постановления.
автореферат, добавлен 01.04.2018Мотивация, как один из факторов успешности в учебной деятельности. Методики исследования личности по Дембо-Рубинштейн и Будасси путём сопоставления их оценок и собственной оценки успешности своей учебной деятельности с уровнем самооценки испытуемых.
курсовая работа, добавлен 02.09.2010Анализ взаимосвязи между устойчивыми личностно-психологическими характеристиками, экзаменационной тревожностью и успешностью прохождения экзамена. Психологическая специфика различных оценочных технологий. Особенности устной и письменной форм контроля.
статья, добавлен 19.06.2018Особенности временной перспективы и осознанной саморегуляции учащихся, находящихся в ситуации выбора профессии. Факторы ориентации школьника на будущее и высокий уровень развития осознанной саморегуляции; снижение неопределенности при выборе профессии.
статья, добавлен 23.06.2018Проблема профессиональной успешности специалистов сферы страхования. Профессиональная успешность рассмотрена с позиций деятельностного и личностного подходов в психологии. Выявление взаимосвязи рефлексии с успешностью профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.08.2021- 12. Взаимосвязь личностных особенностей 11-классников с успешностью профессионального самоопределения
Общие теоретические и методологические подходы к изучению профессионального самоопределения личности. Основные черты психологии старших школьников. Влияние личностных особенностей старших школьников на успешность профессионального самоопределения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2010 Психологические факторы, определяющие успешность учебной деятельности. Разработка методики диагностики особенностей самоорганизации. Эмпирическое исследование связи компонентов самоорганизации и личностных качеств студентов с успешностью в учебе.
монография, добавлен 02.02.2012Понятие и оценка интеллекта. Развитие интеллекта и специальных познавательных способностей в течении жизни. Факторные модели интеллекта. Проведение эмпирического исследования интеллекта и успешности деятельности студентов-психологов. Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 29.03.2017Анализ понятия успешности и факторов, опосредующих достижению успеха в жизни. Социальные представления как форма познания. Организация и методы исследования особенностей социального мышления предпринимателей об успешности в Российской Федерации.
диссертация, добавлен 31.01.2014Определение понятия "успешности" в современной психологии, ее основные черты и виды. Психолого-педагогические характеристики подросткового возраста. Исследование особенностей семейных взаимоотношений как фактора успешности старшеклассника в школе.
курсовая работа, добавлен 26.06.2017Общее понимание успеха и успешности в современной психологической теории и практике. Зависимость критерий успешности от степени реализованности деятельности. Особенности, которыми характеризуется личность успешного отечественного предпринимателя.
статья, добавлен 20.08.2013Научные традиции исследований успешности карьеры. Переживание успешности и отношение к успеху. Комплексные взаимосвязи между структурными компонентами профессиональной Я-концепции и оценками успешности карьеры у сотрудников различных организаций.
статья, добавлен 18.06.2018Выявление взаимосвязи индивидуальных различий в успешности обучения и психометрического интеллекта. Исследование структуры, механизмов и условий формирования академической успешности младшего школьника, анализ диагностического инструментария ее оценки.
статья, добавлен 17.04.2022Теоретический анализ успешности профессиональной деятельности и социальной компетентности. Фазы развития профессионала по Е.А. Климову. Факторы, которые определяют успешность в трудовой деятельности. Взаимосвязь социальной компетентности и успешности.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Анализ показателей сформированности пяти компонентов регуляторного опыта и успешности профессионального становления учащихся общеобразовательных учреждений. Наличие зависимости успешности профессионального становления от компонентов регуляторного опыта.
статья, добавлен 19.06.2018Прогностическая роль жизненной успешности в жизни личности и общества. Исследование общих тенденций и значимых различий в ценностных основаниях, механизмах, личностных детерминантах жизненной успешности в зависимости от уровня получаемого образования.
статья, добавлен 10.10.2021Исследование социально-психологических факторов, оказывающих влияние на успешность индивидуальной учебной деятельности в подростковом возрасте. Содержание феноменов: совместимость, направленность личности учащихся, структура взаимодействия в коллективе.
статья, добавлен 26.06.2018Рассматриваются психологические особенности обучающихся подросткового возраста с различными показателями учебной нагрузки. Характеристика психологических особенностей четырех групп школьников: с высокой, завышенной, достаточной и низкой учебной нагрузкой.
статья, добавлен 08.01.2021Основные понятия, используемые в математической обработке психологических данных. Многофункциональные статистические критерии. Метод ранговой корреляции. Оценка достоверности сдвига в значениях исследуемого признака. Понятие дисперсионного анализа.
учебное пособие, добавлен 15.06.2012