Підготовка майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності
Критерії, показники та рівні готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності. Перевірка ефективності змістово-технологічного забезпечення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвітньої діяльності.
Подобные документы
Поняття "здібність" у психолого-педагогічній літературі. Формування креативності майбутнього вчителя української мови й лінгвокреативності як феномена мовленнєвого спілкування. Інтроспективні усвідомлення людини про індивідуальні інтелектуальні ресурси.
статья, добавлен 25.08.2018Провідні чинники діяльності педагога. Проблеми збереження традицій соціокультурної модернізації у процесі підготовки майбутнього вчителя до професійної діяльності. Шляхи підвищення ефективності навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 23.12.2016Теоретичні аспекти формування професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови. Структурні складові професійної компетентності вчителя. Професійні якості та чинники формування професійної компетентності вчителя іноземної мови початкової школи.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження зарубіжного досвіду підготовки учителя іноземної мови ХХІ століття. Ідеологічні, методологічні, практично-прикладні проблеми навчання майбутніх педагогів. Трансформація професії вчителя-мовника за умов інтеграційних, глобалізаційних процесів.
статья, добавлен 14.10.2018Зміст і структура фахової підготовки майбутнього вчителя до дослідницької педагогічної діяльності відповідно до тенденцій розвитку педагогічної науки. Сутність поняття "наукова школа", її місце і значення у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження характеру впливу методичної підготовки майбутнього вчителя математики на розвиток логічного мислення майбутніх вчителів. Діагностика результативності процесу формування готовності вчителів. Створення індивідуального іміджу сучасного вчителя.
статья, добавлен 08.04.2022Обґрунтування моделі та експериментальна перевірка ефективності педагогічних технологій професійного становлення майбутнього вчителя математики у позааудиторній навчально-виховній діяльності. Готовність майбутнього вчителя до професійної самореалізації.
автореферат, добавлен 29.09.2018Дослідження науково-теоретичного підґрунтя проблеми виділення критеріїв і рівнів сформованості готовності майбутнього вчителя до самовдосконалення. Система покомпонентних критеріїв та якісних показників готовності майбутнього вчителя до самовдосконалення.
статья, добавлен 28.08.2018Технологія народознавства, яка реалізується у процесі підготовки вчителя іноземної мови до виховної роботи. Ефективність експериментальної технології народознавства у процесі одержання професії студентами факультету романо-германської філології.
автореферат, добавлен 14.09.2013Сучасна методика навчання іноземної мови як забезпечення майбутніх вчителів іноземної мови професійними знаннями. Удосконалення прийомів і технологій, що сприяють інтенсифікації навчального процесу підготовки майбутніх викладачів іноземної мови.
статья, добавлен 28.12.2017Специфіка вимог особистісно-орієнтованого навчання до особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Педагогічні умови, що забезпечують успішне особистісно-орієнтоване навчання студентів на практичних заняттях. Діалогічний підхід до його організації.
статья, добавлен 02.04.2019Основні етапи самоосвітньої діяльності педагога (діагностичний, цільовий, організаційний, діяльнісний, підсумковий). Аналіз самоосвітньої діяльності вчителя іноземних мов як форми методичної роботи в умовах інформатизації усіх сфер суспільного життя.
статья, добавлен 12.07.2018- 113. Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів у курсі "Методика викладання іноземних мов"
Стимулювання самостійної діяльності особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Залучення студентів до процесу пізнання та перетворення себе як менеджерів освіти. Усвідомлення соціальної й особистісної значущості цієї професійної ролі, її прийняття.
статья, добавлен 18.07.2018 Самоактуалізація майбутнього вчителя музики в процесі професійної підготовки як педагогічна проблема. Показники інформаційно-пізнавального компоненту. Шляхи активізації самостійної творчо-пошукової діяльності вчителя. Організаційно-педагогічна модель.
автореферат, добавлен 11.08.2015Теоретичні основи моделювання педагогічної компетентності майбутнього викладача іноземної мови. Особливості педагогічної майстерності викладачів іноземної мови. Здатність фахівця вирішувати проблеми різної складності на основі набутих знань та досвіду.
статья, добавлен 24.08.2018Організаційно-педагогічні умови, що забезпечують формування готовності майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін до технологізації навчально-виховного процесу на основі дослідницького підходу. Розробка методичного забезпечення та його зміст.
автореферат, добавлен 29.07.2015Дослідження методологічних основ процесу інструментально-виконавської підготовки майбутнього вчителя музики. Визначення рівнів готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності в шкільних хореографічних колективах і балетних групах.
автореферат, добавлен 28.09.2015Обґрунтування процесу підготовки майбутнього вчителя початкової школи до оздоровчої діяльності. Дослідження основних напрямів здійснення цього процесу, аналіз орієнтовного його наповнення на прикладі змісту навчальної програми "Основи здоров’я".
статья, добавлен 14.12.2018Педагогічні умови формування моніторингової компетентності майбутніх учителів іноземної мови у процесі їх фахової підготовки. Оцінка якості академічних досягнень учнів упродовж набуття шкільної іншомовної освіти. Принципи, функції освітнього моніторингу.
статья, добавлен 28.12.2017Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Специфіка професійної компетентності викладача іноземних мов. Інформаційна й комунікативна компетенції, які мають визначальний вплив на розвиток майстерності учителів. опис авторського курсу "Основи педагогічної майстерності вчителя англійської мови".
статья, добавлен 06.09.2017Конкретизація професіограми вихователя на основі визначених профілактичних знань і умінь. Критерії сформованості рівнів готовності майбутнього вчителя до здійснення вказаної діяльності. Форми і методи професійно-педагогічної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз наукової та педагогічної літератури, різноманітних підходів до проблеми формування комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи. Визначення та характеристика особливостей чинних освітніх бакалаврських програм.
статья, добавлен 01.02.2022Доцільність використання креативних завдань з методики викладання іноземної мови на практичних заняттях. Шляхи застосування технологій у процесі формування методичної автономії студента вищого навчального закладу. Зразки завдань, режими їх опрацювання.
статья, добавлен 29.07.2013Розгляд та аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя технологій. Виявлення та узагальнення шляхів та способів підвищення ефективності цього процесу під час навчання майбутнього вчителя технологій у педагогічному вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 12.11.2018