Синдром мальабсорбции
Понятие и клиническая картина синдрома мальабсорбции как симптомокомплекса, который возникает вследствие нарушения пищеварительно-транспортной функции тонкой кишки, что приводит к метаболическим расстройствам. Этиология и патогенез, диагностика, лечение.
Подобные документы
Понятие диагностики как специфического вида познания. Особенности развития личности в разные возрастные периоды. Цели, функции, принципы педагогической диагностики. Сущность, главные особенности наблюдения. Этапы конструирования педагогического теста.
реферат, добавлен 18.12.2013Этиология и патогенез раннего детского аутизма. Изучение коммуникативных навыков как предпосылок интеграции детей с ранним детским аутизмом в школьную среду. Разработка программы формирования навыков коммуникативной компетентности у детей с аутизмом.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Использование современных компьютерных технологий для диагностики и лечения пациентов как приоритетное направление медицинского образовательного процесса. Особенности использования оригинальной программы для ЭВМ по оптимизации ухода в гериатрии.
статья, добавлен 04.11.2018- 79. Лечение заикания
Понятие заикания и его основные причины. Упражнения "Насос" и "Поворот головы" как традиционные методы лечения заикания. Характеристика нетрадиционных и медикаментозных методов лечения заикания. Анализ современных подходов к лечению дефектов речи.
реферат, добавлен 11.05.2016 Основные функции и принципы социально-педагогической диагностики. Критерии эффективности и качества социально-педагогического взаимодействия в процессе диагностики. Учет и фиксирование результатов в процессе социально-педагогической диагностики.
лекция, добавлен 01.09.2017Клинический диагностический процесса по выявлению отклонений в развитии детей раннего и дошкольного возраста. Качественная оценка психолого-педагогических данных оценки развития ребенка. Педагогическая диагностика, ее научная и практическая функции.
реферат, добавлен 26.04.2015Причины нарушения слуха, их диагностика. Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха. Особенности психического и речевого развития слабослышащих детей. Характеристика профессионального образования, социальной адаптации детей с нарушенным слухом.
реферат, добавлен 23.07.2014История происхождения термина "диагностика". Сущность и содержание педагогической диагностики. Результативность работы, особенности и перспективы развития учителя и ученика. Механизм выявления индивидуальных особенностей и перспектив развития личности.
контрольная работа, добавлен 06.02.2011Основные причины и принципы диагностирования недоразвития навыков ориентировки на микроплоскости и в макропространстве как вторичного нарушения при зрительной депривации. Содержание и значение коррекционно-педагогической работы, используемые приемы.
статья, добавлен 29.12.2017- 85. Клинико-психолого-педагогическая характеристика незрячих и слабовидящих детей с нарушениями слуха
Этиология и диагностика слепоглухоты. Систематика слепоглухих детей, дифференциальная характеристика психического развития отдельных групп. Психологические особенности слепоглухого ребенка. Методика обучения и воспитания данной группы детей, инструменты.
реферат, добавлен 22.11.2010 Цели, принципы, виды, формы и методы контроля знаний в учебном процессе. Сущность рейтинговой системы оценки как средства определения уровня обученности студентов техникума. Разработка рейтинговой оценки по дисциплине "Клиническая диагностика животных".
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Понятие памяти в психологии, виды и типы. Экспериментальное исследование о запечатлении и запоминании. Законы памяти. Диагностика памяти детей младшего школьного возраста. Обучение продуктивному запоминанию как средству развития памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 23.11.2008Синдром дефицита внимания с гиперактивностью как синдром, проявляющийся импульсивностью и чрезмерной двигательной активностью. Особенности коррекционно-педагогической работы по повышению концентрации внимания у детей с синдромом дефицита внимания.
статья, добавлен 25.02.2019Этиология нарушений чтения и письма у учащихся начальных классов. Симптоматика нарушений письма и чтения. Направленность образования на формирование языковой личности учащегося — носителя языка, свободно владеющего всеми видами речевой деятельности.
реферат, добавлен 15.06.2022Определение роли симуляционного оборудования в освоении навыков сердечно-легочной реанимации. Формирование навыков сердечно-легочной реанимации в условиях симуляционного центра, который позволяет смоделировать учебную задачу "клиническая смерть".
статья, добавлен 23.07.2021Различные подходы к определению понятия функции. Введение понятий: функции, аргумента, области определения. Методика изучения прямой и обратной пропорциональной зависимости; линейной, квадратной, кубической функции в VII классе. Понятие обратной функции.
курсовая работа, добавлен 06.02.2010Характеристика особенностей врожденной патологии детей с синдромом Дауна. Изучение условий формирования, особенностей нарушения, методов и средств развития моторных навыков у детей с синдромом Дауна, описание исследовательской экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 20.06.2017Способы диагностики социально-нравственной устойчивости личности, критерии ее ценностных ориентаций. Выявление эмоционального состояния и анализ поведения детей-инвалидов. Комплексная диагностика социальной и педагогической запущенности подростков.
шпаргалка, добавлен 01.05.2013Подготовка к обучению дошкольников с речевыми нарушениями. Направления реализации индивидуального подхода в обучении. Методика формирования средств образной выразительности связной речи у детей. Пути повышения эффективности преодоления дефектов у детей.
курсовая работа, добавлен 23.06.2022Понятие термина "педагогический мониторинг", его суть и значение. Системная диагностика качества обучения и его сущность. Проблема оценки в современной школе, структура системы образования. Системы международного тестирования, аттестации выпускников.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Исследование основных групп синдромов нарушения высших корковых функций при локальных поражениях мозга. Изучение роли теменных долей мозга в речевой деятельности. Характеристика главных видов нарушения речи. Анализ аспектов развития моторной афазии.
реферат, добавлен 06.05.2014Психолого-педагогическая характеристика младших школьников, которые имеют нарушения интеллекта. Общая характеристика развития речи у учащихся младших классов, имеющих нарушения интеллекта. Особенности их звукопроизношения и основные методы его коррекции.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Клиническая психолого-педагогическая характеристика школьников с нарушением интеллекта. Диагностика развития познавательных интересов у школьников с нарушением интеллекта, коррекционная работа по их формированию. Моделирование уроков русского языка.
дипломная работа, добавлен 27.05.2015Теоретические аспекты использования коррекционно-педагогических упражнений на занятиях по логоритмике с заикающимися детьми дошкольного возраста. Нарушение моторики у детей дошкольного возраста с заиканием. Диагностика форм нарушения плавности речи.
курсовая работа, добавлен 19.09.2017Проблема развития познавательной сферы. Эмоционально-волевая сфера, факторы, влияющие на неуспеваемость школьников. Леворукость. Астенический синдром (нервно-психическая слабость). Синдром психического инфантилизма, дефицита внимания с гиперреактивностью.
реферат, добавлен 08.06.2014