Освітні ідеї Тараса Григоровича Шевченка
Педагогічний аналіз літературно-поетичної спадщини Т.Г. Шевченка. Виокремлення освітніх ідей великого Кобзаря. Розгляд провідної ролі народного вчителя у справі навчання і виховання дітей. Піднесення рівня національної освіти, формування свідомої нації.
Подобные документы
Проблема формування професійних компетентностей майбутнього вчителя нової української школи, здатного моделювати освітній процес, самостійно генерувати і реалізовувати нові освітні ідеї та технології навчання і виховання. Педагогічні умови її формування.
статья, добавлен 26.02.2023Мудрі думки В.О. Сухомлинського про вчителя, його невичерпну і багатогранну роботу, про всебічне вдосконалення його знань, теоретичної і практичної підготовки. Педагогічні пошуки, ідеї, його творчий підхід до теорії і практики навчання й виховання.
реферат, добавлен 28.10.2013Концептуальний аналіз релігійно-педагогічних ідей виховання, що представлені у творчій спадщині викладачів Полтавського інституту народної освіти М.І. Сагарди, І.Я. Чаленка та В.О. Пархоменка. Вплив греко-римського фактора на християнську мораль.
статья, добавлен 06.12.2021Висвітлення проблеми формування мовної особистості студентів, зокрема молодших редакторів, коректорів, у процесі фахової підготовки. Значення літературної спадщини Т.Г. Шевченка та її використання під час вивчення професійно орієнтованих дисциплін.
статья, добавлен 30.07.2016- 105. Педагогічні основи професійної орієнтації учнівства як наукова проблема дисертації П.І. Шевченка
Аналіз науково-педагогічного спадку П.І. Шевченка щодо професійної орієнтації учнів старших класів загальноосвітньої школи на робітничі професії гірничорудної та металургійної галузей. Розгляд сучасної організації якісної профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 04.03.2023 Аналіз питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв’язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім’ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу А.С. Макаренка.
статья, добавлен 26.07.2016Роль інтерактивних технологій навчання у розвитку пізнавальних інтересів учнів. Пейзаж у художньому творі як образ природного оточення персонажів та їх дій. Педагогічні методики вивчення пейзажної лірики у школі на прикладі творчості Тараса Шевченка.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Висвітлення питання єдності виховання і життя, самоуправління в колективі, взаємовідносин дітей у колективі, зв'язку навчання із продуктивною працею, всебічного розвитку особистості, ролі сім'ї у вихованні дітей. Теорія педагогічного колективу Макаренка.
статья, добавлен 09.01.2019Звернення школи до особистісно орієнтованого навчання та виховання дітей, формування моральних якостей, виховання полікультурності. Нові вимоги до професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Морально-етична підготовка вчителя школи.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз найвагоміших етапів становлення, розбудови та розвитку економічного факультету Київського національного університету ім. Т. Шевченка упродовж семи десятиріч його історії. Досягнення у реалізації визначальних напрямів функціонування факультету.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз найвагоміших етапів становлення, розбудови та розвитку економічного факультету Київського національного університету ім. Т. Шевченка упродовж семи десятиріч його історії. Досягнення у реалізації визначальних напрямів функціонування факультету.
статья, добавлен 04.03.2019Розгляд особливостей екологоорієнтованої взаємодії вчителя с природою. Боротьба з погіршенням стану навколишнього довкілля. Реалізація педагогічних ідей сталого розвитку природи, суспільства у професійній діяльності вчителя системи післядипломної освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Обґрунтування Е. Мейманом ідеї комплексного підходу до вивчення розвитку дитини, індивідуалізації навчання. Цілісна психолого-педагогічна система індивідуального виховання дітей дошкільного віку М. Монтессорі. Сутність вальдорфської педагогіки Штейнера.
реферат, добавлен 23.06.2011Визначення ідеї національного виховання у педагогічній концепції Бориса Грінченка. Ознайомлення з головними принципами відстоювання україномовного навчання. Дослідження й аналіз особливостей використання педагогічних ідей Б. Грінченка в сучасній школі.
курсовая работа, добавлен 25.11.2016Умови і методи виховання свідомої дисципліни учнів. Рекомендації щодо застосування окремих методів виховання свідомої дисципліни учнів. Роль дитячого колективу у зміцненні свідомої дисципліни. Шляхи виховання навичок і звичок дисциплінованої поведінки.
статья, добавлен 05.03.2018Визначення ролі сучасних електронних освітніх ресурсів у розв'язанні завдань освіти та соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Ознайомлення з порадами щодо організації спілкування вчителя початкової школи / асистента вчителя з батьками.
статья, добавлен 07.05.2023Система освіти в Україні на засадах національної ідеї, сучасних освітніх парадигм, нових цілей виховання учнівської молоді, впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій. Методичні рекомендації для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 18.09.2017Розумове виховання дітей в дошкільному віці, історія його розвитку. Технологія Зайцева та її особливості: алгоритм процесу навчання читання, дидактичні ігри по методиці, перші кроки гри-навчання. Діагностика рівня сформованості розумового виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Методологічні підходи до порівняльного аналізу педагогічних ідей видатних дослідників Г. Манна та К. Ушинського. Ідеї громадської школи Г. Манна та ідеї народності виховання К. Ушинського. Спільні й особливі характеристики в поглядах видатних педагогів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Значущість ідей формування ціннісного ставлення молодших школярів, морального виховання людини. Розгляд цінності Нової української школи. Ідеї В. Сухомлинського про школу як осередок громадянського та культурного формування ціннісної сфери особистості.
статья, добавлен 25.06.2023Творчий шлях та суспільне життя українського письменника, культурного діяча і педагога О. Духновича. Ідея народності виховання за Духновичем, його дидактичні принципи, вимоги до вчителя. Визначення провідної ролі батьків в вихованні творчої особистості.
реферат, добавлен 30.09.2012Впровадження ідей інтегрованого та інклюзивного навчання в Італії. Вивчення системи спеціальної освіти Австрії. Аналіз діяльності бельгійських освітніх закладів для учнів з особливими потребами. Досвід Голландії по підтримці дітей з порушеннями розвитку.
реферат, добавлен 17.04.2015Проблематика становлення освітньої системи в Україні. Концептуальні засади національної політики у галузі освіти. Безперервне навчання і виховання учнів для досягнення високих освітніх рівнів, забезпечення можливостей самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Виховання як складний та комплексний процес формування особистості, людського "Я". Знайомство з особливостями та принципами виховання дітей у сім'ї. Аналіз порад щодо виховання різностатевих дітей. Розгляд відмінностей в психіці дівчаток і хлопчиків.
статья, добавлен 15.07.2018Формування готовності вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії у системі післядипломної педагогічної освіти. Порядок організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Забезпечення основного права дітей на освіту.
статья, добавлен 30.06.2020