Методические основы развития умений реально-информативной коммуникации
Культурно-бытовая тематика как приоритет в обучении устной речи. Основные преимущества реально-информативной направленности. Особенности принципа функциональности и частотности. Этапы развития устно-речевых умений. Реально-информативная коммуникация.
Подобные документы
История развития коммуникации в социуме, предпосылки появления процесса массовой коммуникации и обеспечивающих средств в связи со становлением и развитием культуры человеческого общества. Коммуникативная функция языка в разнообразных речевых ситуациях.
лекция, добавлен 02.04.2019Совершенствование речи младших школьников. Цели формирования речевых умений и навыков младших школьников. Письменная и устная формы речи. Системный подход к практическому овладению фонетическим, лексическим, морфологическим и синтаксическим строем языка.
статья, добавлен 29.07.2013Содержание обучения лексической стороне речи. Психолого-физиологические особенности обучения лексической стороне речи. Трудности при обучении лексической стороне речи и пути их преодоления. Организация контроля при обучении лексической стороне речи.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Современный подход к преподаванию риторики в вузе, создание устных и письменных речевых произведений, использование различных речевых средств для воздействия на адресата речи. Формирование умений и навыков в использовании многообразных методов убеждения.
статья, добавлен 13.01.2019- 55. Мы в Лондоне
Ознакомление с методикой развития умения аудировать с извлечением конкретной информации. Характеристика особенностей проверки уровня усвоения страноведческого материала. Разработка и анализ способов скрытого контроля уровня развития речевых умений.
разработка урока, добавлен 27.04.2015 Умения говорения и особенности их развития в процессе пересказа на практических занятиях по иностранному языку. Работа, направленная на преобразование текста оригинала, его сокращение и упрощение. Положительное воздействие на развитие устной речи.
статья, добавлен 31.10.2016Анализ языковых и речевых особенностей публицистического стиля речи. Основные закономерности устной публичной речи. Общая характеристика и основные правила построения, подготовки и доведения до слушателей публичного выступления в различных формах.
контрольная работа, добавлен 28.06.2012Комплексное исследование основных пробелов в существующем экзамене IELTS, в отношении его способности оценить владение устной речью иностранного языка в соответствии с новой версией CEFR 2018 и общего дополнения экзамена IELTS существующими заданиями.
дипломная работа, добавлен 24.08.2020Понятие коммуникации, определение статуса электронной коммуникации в отношении устной и письменной форм общения. Основные виды интернет-коммуникации. Понятие блога, его основные составляющие и разновидности. Тематическое содержание англоязычных блогов.
автореферат, добавлен 02.08.2015Понятие языка как системы знаков. Характеристика видов и функций речи, основные различия между устной и письменной речью. Культура речевой деятельности, ее коммуникативная целесообразность. Типы диалогов и монологов, специфика разновидностей устной речи.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Стратегия доминирования в речевом взаимодействии, косвенные агрессивные речевые акты в письменной, устной речи. Экспликация косвенных агрессивных речевых актов на примере иронии, намека. Экстралингвистические факторы, влияющие на оформление иронии в речи.
автореферат, добавлен 24.04.2019Определение сущности фразеологизмов – устойчивых сочетаний слов, близких по лексическому значению одному слову. Ознакомление с особенностями семантической неделимости фразеологических оборотов единства. Изучение свойства реально существующей образности.
реферат, добавлен 09.04.2016Пять канонов (этапов риторического действия), их основное содержание и значение. Память как способность воспроизводить прошлое, ее роль в риторике. Умение слушать как одно из основных умений, которое необходимо для эффективной коммуникации, его развитие.
контрольная работа, добавлен 26.07.2013Теоретические основы контроля в обучении чтению на среднем этапе изучения иностранного языка в школе. Приемы и способы контроля сформированности навыков и умений чтения. Этапы работы с текстом и формирование технологий извлечения информации из текста.
курсовая работа, добавлен 27.10.2016Упражнения для развития фонетических навыков, устной коммуникации. Фонетический и лексико-грамматический материал. Практика устной речи. Количественные и порядковые числительные. Множественное число существительных. Порядок слов английского предложения.
учебное пособие, добавлен 31.01.2015Сравнительный анализ лексико-грамматических и культурных взглядов на фразеологизм во французском и английском языках. Особенности и закономерности между их формально знаковым выражением и реально духовным содержанием компонента-флоронима шип/колючка.
статья, добавлен 08.01.2019Изучение фразеологизма как универсальной информативной единицы языка. Обзор лингвистической составляющей симультанной систематики. Определение системы когнитивных координат исследования в контексте направленности современных лингвистических исследований.
автореферат, добавлен 29.05.2012Методические рекомендации по обучению устной речи при изучении иностранного языка. Сущность мотивации к обучению, его основные принципы. Проблематика обучения устной речи. Факторы, затрудняющие процесс говорения и факторы успешности в процессе обучения.
презентация, добавлен 06.02.2016Формирование гностических умений студентов языкового вуза в процессе профессионального обучения. Номенклатура гностических умений научно-методической деятельности студентов языкового учебного заведения. Формирование компетенции учителя иностранного языка.
статья, добавлен 22.02.2021Рассмотрение реально значимой и богатой нравственно-ценностными аспектами ситуация прощания, ее отражение специальным этическим понятием. Характеристика и особенности нравственно-ценностных аспектов прощания. Рассмотрение окультуривания прощания.
статья, добавлен 28.01.2021Рассмотрение закономерностей и принципов развития речи учащихся при изучении основного курса русского языка. Разбор системы упражнений по развитию речи для обогащения и активации лексических умений учащихся в 5 классе. Проверка ее эффективности.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017Значение и формы речевого общения в жизни человека и в обществе. Применение устной и письменной речи в различных ситуациях. Функциональные разновидности устной речи: деловая, художественная, разговорная. Фиксация звукового языка посредством письма.
статья, добавлен 18.05.2009Отражение реально функционирующей системы понятий и терминов педагогики, включающей в себя многие номинации реальности как основная задача словаря. Вестернизация - замена отечественной терминологии англо-американской или западноевропейской лексикой.
статья, добавлен 09.01.2021Анализ устной и письменной речи студентов как речевых личностей; Понятий "речевой автопортрет". Речевые особенности, на которые акцентируют внимание студенты: речевой комфорт; противопоставление описка/орфографическая ошибка; лексические особенности речи.
статья, добавлен 20.04.2022Характеристика проблемы разграничения устной и письменной речи. Особенность представления диалогических единств в цепи. Основные истоки происхождения фастнахтшпилей. Языковые конструкции репрезентации устной речи в ранненововерхненемецкой драме.
дипломная работа, добавлен 01.12.2019