Психология постановки учебных целей в совместной деятельности учителя и учеников
Психологический анализ совместной деятельности учителя и ученика по постановке учебных целей. Разработка научно обоснованной модели и нормативного способа деятельности по постановке учебных целей в условиях совместной деятельности учителя и учеников.
Подобные документы
Литературный обзор подходов к мотивации студентов высших учебных заведений. Программа исследования учебной деятельности разностатусных студентов психологического факультета в рамках групп с различными показателями ценностно-ориентационного единства.
автореферат, добавлен 16.04.2018- 102. Психология искусства
Психологический анализ структуры художественного произведения, многоплановость адекватной ему деятельности. Психология актера как историческая и классовая категория. Современные психологические представления о человеческой деятельности и сознании.
книга, добавлен 26.10.2011 Проведение исследования с целью изучения профессиональной направленности личности учителей общеобразовательных школ №190 и №187. Оценка показателей мотивов выбора деятельности учителей, выявление сопутствующих факторов выбора профессии учителя.
контрольная работа, добавлен 12.10.2020Система отношения человека к другим людям реализуется в общении. Любая форма общения соответствует форме совместной деятельности. Стили общения: демократический, противоречивый, рефлексия и т.д. Особенности конфликтов в педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.11.2008Рассмотрение феномена самосбывающегося пророчества в общем контексте и как результата межличностного взаимодействия учитель-ученик на основе обзора англоязычной литературы. Раскрытие механизмов преобразования ожиданий учителя в личностные реалии ученика.
статья, добавлен 18.06.2018Социально-психологические методы изучения супружеских отношений. Диагностика и психотерапия внутриличностного конфликта. Повышение значимости чувства долга и ответственности по отношению к семье, ценности совместной деятельности и досуга супругов.
статья, добавлен 19.06.2018Использование музыкальной психологии учителем музыки как важнейшее звено в образовательном процессе. Роль и значение музыки в воспитании личности. Развитие интеллектуальных и эстетических качеств, творческого мышления, воли и других качеств учеников.
статья, добавлен 05.03.2018Общение как многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Психологические показатели успешности неформального межличностного общения. Основные коммуникативные приемы и правила поведения.
реферат, добавлен 09.11.2012Аспекты и цели анализа урока (АУ). Анализ основной формы психологического АУ. Цели контроля психологом работы учителя и учащихся на разных этапах урока. Факторы, оказывающие влияние на процесс обучения. Организация познавательной деятельности учащихся.
реферат, добавлен 10.10.2017Планирование собственной жизни. Анализ и оценка настоящего положения. Определение основных целей, средств для достижения целей. Определение и взвешивание альтернативных возможностей. Уточнение мер, определение порядка их важности и времени исполнения.
реферат, добавлен 05.12.2014Разработка теоретико-методологических оснований и эмпирическая проверка психологической концепции взаимодействий образовательной среды и ученика в процессе его школьной адаптации. Роль учителя в организации взаимодействий ученика и образовательной среды.
автореферат, добавлен 28.01.2018- 112. Психология общения
Общение как процесс поддержания и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Коммуникативные функции межличностного общения. Роль восприятия в процессе общения. Ошибки восприятия, стереотипы и предубеждения.
контрольная работа, добавлен 06.04.2013 Деловое общение: виды и формы. Психологические и логические манипуляции. Техники манипуляций при ведении деловых переговоров. Универсальный алгоритм защиты. Контакт между участниками, обмен определенной информацией для построения совместной деятельности.
реферат, добавлен 26.02.2015Межтекстовое взаимодействие в профессиональном общении специалистов. Интеротношения профессиональных прецедентных текстов. Профессиональные речевые произведения. Специфическая функция профессиональных прецедентных текстов в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2018Основные функции общения как деятельности, его виды. Значение и функции игры для ребенка. Существенные признаки игры как особого вида деятельности. Особенности учебы и труда как видов деятельности, характеристика их целей и специфических признаков.
контрольная работа, добавлен 12.03.2017Влияние особенностей темперамента личности на успешность профессиональной деятельности. Психологическая совместимость в общении и совместной деятельности. Несовместимость психологических особенностей личностей. Конфликты в межличностных отношениях.
реферат, добавлен 10.06.2014Клинические аспекты изучения умственной отсталости. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Формирование сотрудничества взрослого с ребенком. Практическая работа по развитию социально-бытовых навыков у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012- 118. Психология общения
Общение как процесс поддержания и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Интраперсональный диалог. Моносубъективный и интерсубъективный подходы к проблеме общения. Потребность в общении ребенка с окружающими.
контрольная работа, добавлен 14.06.2013 Разработка целей учебного процесса как одна из главных задач при дидактическом проектировании. Знакомство с этапами усвоения учебного материала, предложенными Б. Блумом и А. Мелецинеком. Общая характеристика методов преподавания учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019Понятия социализации и социальной справедливости. Зависимость статуса личности от положения человека в группе, его прав и обязанностей. Воздействие фактора общения при совместной деятельности на нормативные решения. Психология правопослушного поведения.
реферат, добавлен 18.04.2010Исследование проблем формирования и развития детского коллектива в процессе совместной деятельности детей. Основные характеристики коммуникации в детском коллективе и особенности коммуникативной деятельности детей в зависимости от развития коллектива.
статья, добавлен 27.01.2019- 122. Психология общения
Характеристика общения, его функции, структура и средства. Определение целей информационного обмена в процессе общения. Классификация общения по характеристике психологических целей и свойств. Использование невербального языка при словесном общении.
реферат, добавлен 02.02.2016 Изучение мотива учебной деятельности, под которым понимают факторы, обусловливающие проявление учебной активности: потребностей, целей. Анализ современного состояния проблемы мотивации учебной деятельности школьников на основе отечественных исследований.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Анализ теоретико-методологических подходов к феномену лидерства в малых группах. Изучение детерминант влияния лидерства на становление субъектности учебной группы. Психолого-педагогические рекомендации по оптимизации взаимодействия лидеров и группы.
автореферат, добавлен 29.07.2018Социально-психологический анализ профессии учителя, преодоление профессиональных стрессов. Психоэмоциональные состояния, работоспособность и субъективная оценка саморазвития учителя. Дифференцированная оценка состояния сниженной работоспособности.
дипломная работа, добавлен 18.05.2016