Надання психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах війни
Напрями надання психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану. Зміст цієї діяльності в умовах освітнього процесу сучасної української школи. Компоненти програм підтримки для учнів, їх родин та педагогічних працівників.
Подобные документы
Аналіз життєвих стратегій життєдіяльності, які особистості застосовують для підтримки свого психічного здоров’я та соціального благополуччя в умовах війни в Україні. Стратегії процесу планування для забезпечення стійкості у постраждалих громадах.
статья, добавлен 25.07.2024Розгляд аспектів соціалізації обдарованої учнівської молоді, яка обирає професію психолога, психотерапевта, власне, в умовах сучасного освітнього простору. Визначаються провідні передумови, а саме цілісність особистості психолога, психотерапевта.
статья, добавлен 24.10.2024Аналіз результатів волонтерської діяльності на деокупованій території Київської області України в якості кризового психолога у складі мобільних груп за проектом "Психологи на війні". Робота кризового психолога під час надання психологічної допомоги.
статья, добавлен 20.09.2024Основні напрямки діагностики порушення процесу становлення ідентичності особистості. Форми надання психологічної допомоги студентам у разі їх звертання з проблемами цього характеру до психолога-консультанта. Типові симптоми порушення ідентичності.
статья, добавлен 14.05.2018Обґрунтування ключових умов формування готовності майбутніх практичних психологів до професійної діяльності в особливих умовах. Опис основних моделей психологічної служби за пріоритетністю надання психологічної допомоги різним категоріям її об’єктів.
статья, добавлен 05.12.2018Посилення соціальної відповідальності педагогів в умовах воєнного стану. Підвищення професійної компетентності, етики та моральності українських вчителів. Психологічна підтримка вихователів і дітей у часи війни. Запобігання й унеможливлення насильства.
статья, добавлен 24.02.2023Нетривалий сон у дітей дошкільного віку як фактор ризику виникнення проблем із імпульсивною поведінкою. Їх вплив на ефективності освітнього процесу, загальну успішність навчання дітей зазначеної категорії. Розробка дієвої психолого-педагогічної допомоги.
статья, добавлен 04.09.2022Соціалізація підлітків, схильних до девіантної поведінки. Сутність процесу ресоціалізації неповнолітніх осіб жіночої статі в Україні. Основні напрями та психологічний зміст ресоціалізаційної діяльності щодо правопорушниць в умовах жіночої колонії.
статья, добавлен 27.07.2016Вивчення головних причин дезадапації неповнолітніх. Розкрито сутність процесу ресоціалізації неповнолітніх осіб жіночої статі. Визначено основні напрями та зміст ресоціалізаційної діяльності щодо неповнолітніх правопорушниць в умовах жіночої колонії.
статья, добавлен 05.12.2018Перша психологічна допомога як сукупність заходів людям, які зазнали впливу значних стресорів. Основні вразливі групи, які потребують особливої допомоги в умовах кризи, зокрема діти та підлітки. Основні принципи надання першої психологічної допомоги.
статья, добавлен 14.06.2023Соціальний контекст психологічної підтримки внутрішньо переміщених осіб. Загальні зауваження щодо надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам. Аналіз методики "Триптих" в авторській варіації у роботі з внутрішньо переміщеним особам.
статья, добавлен 04.03.2023- 87. Особливості надання психологічної допомоги військовослужбовцям з ознаками психологічного травмування
Аналіз особливостей психологічного травмування військовослужбовців, учасників війни. Доцільність надання комплексної психологічної допомоги військовослужбовцям з ознаками психологічного травмування з використанням сучасних доказових методів психотерапії.
статья, добавлен 20.09.2024 Дослідження адаптивно-розвивального потенціалу гри як психосоціальної програми життєдіяльності людини в умовах її екзистенційного розвитку. Зміст онтогенетичної сигнатури гри, який ґрунтується на закономірностях системогенезису психічної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2022Проблема надання батькам дітей з особливими освітніми потребами психологічної допомоги під час війни та створення середовища, що сприяє здоровому розвитку дітей. Аналіз результатів психологічного стану та психічного здоров’я під час військових дій.
статья, добавлен 20.11.2022Дослідження рівня психологічного благополуччя майбутніх психологів в умовах війни в Україні. Розробка та впровадження комплексних психологічних та соціальних інтервенцій для поліпшення емоційного та когнітивного стану молоді в умовах воєнного конфлікту.
статья, добавлен 14.09.2024Розгляд загальної характеристики та психологічних технологій формування іміджу організації, особливостей розвитку іміджу учасників освітнього процесу. Використання на практиці матеріалу у тренінгу "Оптимізація іміджу науково-педагогічних працівників ЗВО".
статья, добавлен 03.08.2024Приділено увагу важливості психолого-педагогічного супроводу педагогів у стабілізації психічного стану через розвиток здатності до життєстійкості методами рефлексії. Ситуацію професійної діяльності в період воєнної агресії розглянуто як стресову.
статья, добавлен 20.10.2023Висвітлення теоретичних аспектів обґрунтування психологічної експертизи освітнього середовища як актуального наукового інструменту його аналізу. Обґрунтування методологічних підходів до визначення структурних блоків моделі освітнього середовища.
статья, добавлен 06.06.2018Обґрунтування актуальності вивчення особливостей травматичних переживань людини, яка перебуває в кризових умовах. Аналіз особливостей психічних станів, зумовлених кризовими подіями й ситуаціями. Шляхи надання дієвої психологічної допомоги особистості.
статья, добавлен 07.11.2020Аналіз основних науково-психологічних підходів до характеристики психосоціальної реабілітації осіб, які постраждали внаслідок травматичних подій. Розгляд основних постулатів тлумачення психосоціальної реабілітації, аналіз основних завдань та принципів.
статья, добавлен 16.09.2024Суперечність процесу формування здоров’язбережувальних пріоритетів майбутніх юристів. Необхідність переорієнтування просвітницького процесу від інформативно-освітнього до дискусійно-діяльного. Дослідження інформативної складової професійної діяльності.
статья, добавлен 20.10.2020Тлумачення понять "супровід" і "психолого-педагогічний супровід". Порівняння підходів до розуміння психолого-педагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Види супроводу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 19.04.2023Обґрунтування необхідності співпраці освітнього закладу і сім’ї. Дослідження типових помилок сімейного виховання. Визначення шляхів підвищення виховних можливостей сім’ї та психологічної допомоги батькам в організації навчальної діяльності дітей.
реферат, добавлен 21.04.2015Аналіз досліджень психологічної безпеки освітнього середовища та самоактуалізації пов'язаної з різними сторонами професійної діяльності. Розгляд рівнів самоактуалізації рівням психологічної безпеки освітнього середовища у залежності від сімейного стану.
статья, добавлен 30.10.2022Представлено низку психологічних технологій з питань надання психологічної допомоги поліцейським. При розробці вправ ураховано елементи арт-терапії, нейрофізіології, регуляції психічних станів, копінг-стратегій поведінки та технік НЛП-технологій.
статья, добавлен 26.06.2024