Надання психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах війни
Напрями надання психосоціальної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану. Зміст цієї діяльності в умовах освітнього процесу сучасної української школи. Компоненти програм підтримки для учнів, їх родин та педагогічних працівників.
Подобные документы
Перша психологічна допомога як сукупність заходів людям, які зазнали впливу значних стресорів. Основні вразливі групи, які потребують особливої допомоги в умовах кризи, зокрема діти та підлітки. Основні принципи надання першої психологічної допомоги.
статья, добавлен 14.06.2023Соціальний контекст психологічної підтримки внутрішньо переміщених осіб. Загальні зауваження щодо надання психологічної допомоги внутрішньо переміщеним особам. Аналіз методики "Триптих" в авторській варіації у роботі з внутрішньо переміщеним особам.
статья, добавлен 04.03.2023Дослідження адаптивно-розвивального потенціалу гри як психосоціальної програми життєдіяльності людини в умовах її екзистенційного розвитку. Зміст онтогенетичної сигнатури гри, який ґрунтується на закономірностях системогенезису психічної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2022Проблема надання батькам дітей з особливими освітніми потребами психологічної допомоги під час війни та створення середовища, що сприяє здоровому розвитку дітей. Аналіз результатів психологічного стану та психічного здоров’я під час військових дій.
статья, добавлен 20.11.2022Розгляд загальної характеристики та психологічних технологій формування іміджу організації, особливостей розвитку іміджу учасників освітнього процесу. Використання на практиці матеріалу у тренінгу "Оптимізація іміджу науково-педагогічних працівників ЗВО".
статья, добавлен 03.08.2024Приділено увагу важливості психолого-педагогічного супроводу педагогів у стабілізації психічного стану через розвиток здатності до життєстійкості методами рефлексії. Ситуацію професійної діяльності в період воєнної агресії розглянуто як стресову.
статья, добавлен 20.10.2023Висвітлення теоретичних аспектів обґрунтування психологічної експертизи освітнього середовища як актуального наукового інструменту його аналізу. Обґрунтування методологічних підходів до визначення структурних блоків моделі освітнього середовища.
статья, добавлен 06.06.2018Аналіз основних науково-психологічних підходів до характеристики психосоціальної реабілітації осіб, які постраждали внаслідок травматичних подій. Розгляд основних постулатів тлумачення психосоціальної реабілітації, аналіз основних завдань та принципів.
статья, добавлен 16.09.2024Обґрунтування актуальності вивчення особливостей травматичних переживань людини, яка перебуває в кризових умовах. Аналіз особливостей психічних станів, зумовлених кризовими подіями й ситуаціями. Шляхи надання дієвої психологічної допомоги особистості.
статья, добавлен 07.11.2020Суперечність процесу формування здоров’язбережувальних пріоритетів майбутніх юристів. Необхідність переорієнтування просвітницького процесу від інформативно-освітнього до дискусійно-діяльного. Дослідження інформативної складової професійної діяльності.
статья, добавлен 20.10.2020Тлумачення понять "супровід" і "психолого-педагогічний супровід". Порівняння підходів до розуміння психолого-педагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Види супроводу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 19.04.2023Обґрунтування необхідності співпраці освітнього закладу і сім’ї. Дослідження типових помилок сімейного виховання. Визначення шляхів підвищення виховних можливостей сім’ї та психологічної допомоги батькам в організації навчальної діяльності дітей.
реферат, добавлен 21.04.2015Аналіз досліджень психологічної безпеки освітнього середовища та самоактуалізації пов'язаної з різними сторонами професійної діяльності. Розгляд рівнів самоактуалізації рівням психологічної безпеки освітнього середовища у залежності від сімейного стану.
статья, добавлен 30.10.2022- 89. Проблеми психосоціальної адаптації іноземних студентів в освітянському просторі: огляд літератури
Психосоціальні проблеми, з якими стикаються студенти-іноземці в країні нового постійного проживання (США). Потреби студентів-іноземців з точки зору психосоціальної та освітянської підтримки. Причини диференціації успішності студентів-іммігрантів.
статья, добавлен 05.12.2018 Представлено низку психологічних технологій з питань надання психологічної допомоги поліцейським. При розробці вправ ураховано елементи арт-терапії, нейрофізіології, регуляції психічних станів, копінг-стратегій поведінки та технік НЛП-технологій.
статья, добавлен 26.06.2024Актуальність створення багаторівневої системи психоосвітніх, психокорекційних і тренінгових заходів для онкологічних пацієнтів та медичних працівників. Підвищення якості його життя, ефективність терапії та сприяння професійній адаптації медперсоналу.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика нейролінгвістичних та психолінгвістичних особливостей та порушень. Вплив освітнього стресу на психолінгвістичні порушення. Причини, у результаті яких можуть виникнути мовні порушення. Особливості виникнення афазії (порушення мови).
статья, добавлен 01.03.2017Характеристика нейролінгвістичних та психолінгвістичних особливостей та порушень. Вплив освітнього стресу на психолінгвістичні порушення. Причини, у результаті яких можуть виникнути мовні порушення. Особливості виникнення афазії (порушення мови).
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз стану розробленості проблеми психологічної готовності особистості студента-дизайнера до творчої діяльності у межах процесу дизайн-проектування. Суттєвий вплив методів активізації творчого процесу в дизайні на його ефективність та продуктивність.
статья, добавлен 09.01.2019Організаційний, маркетингово-комунікаційний та життєстійкий компоненти професійного бренду психолога в умовах мирного життя та під час війни. Роль соціальних мереж у формуванні професійного бренду фахівців в життєвих умовах невизначеності майбутнього.
статья, добавлен 10.05.2023Виявлення умов та перешкод у працевлаштуванні жінок, особливостей поведінки та потреби жінок щодо пошуку роботи. Визначення напрямків допомоги українським жінкам Запорізької, Харківської та Донецької областей в умовах повномасштабної війни в Україні.
статья, добавлен 26.01.2024Огляд вітчизняних підходів та напрацьованого досвіду у процесі надання психологічної допомоги населенню України в цілому, та військовослужбовцям зокрема. Методи застосування бібліотерапії при психокорекції різних психологічних травм та відхилень.
статья, добавлен 29.12.2023Явище неконфліктного середовища як складова успішності організації освітнього простору, засоби вирішення конфліктних ситуації та визначена компетентність учасників освітнього процесу. Позитивний та негативний вплив конфлікту на навчальну діяльність.
статья, добавлен 20.08.2023Шкільна неуспішність як педагогічна проблема. Організація роботи педагога з невстигаючими дітьми в умовах освітнього закладу. Планування та інтерпретація результатів дослідження діяльності педагога та програма корекції педагогічної неуспішності.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Передумови забезпечення ефективної соціалізації підлітків у сучасних соціокультурних умовах. Основні характеристики соціокультурного простору освітнього закладу з огляду на взаємодію різних соціальних інститутів за типом "спільнота - спільнота".
статья, добавлен 01.12.2017