Професійна підготовка філолога засобами сучасних ІКТ: соціокультурний та лінгводидактичний підходи
Методологічні можливості соціокультурного та лінгводидактичного наукових підходів до професійної підготовки майбутніх філологів засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Знання національної й культурної специфіки країни походження мови.
Подобные документы
Підготовка майбутніх офіцерів морської піхоти до військово-професійної діяльності на сучасному етапі військової освіти. Модернізація вищої військової освіти України в контексті Болонської декларації. Інтеграція її в світове освітнє співтовариство.
статья, добавлен 19.09.2023Загальна характеристика головних проблем самовизначення молоді у педагогіці. Розгляд особливостей формування готовності майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійного самовизначення засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз сучасних проблем роботи студентів педуніверситетів з навчальною іншомовною літературою. Розробка моделі формування вмінь працювати з електронною іншомовною літературою засобами ІТКТ та її впровадження в практику підготовки майбутніх педагогів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз сутності понять "модель" і "моделювання". Визначення основних функцій моделі розвитку пізнавальної ініціативності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Загальні і специфічні принципи.
статья, добавлен 27.07.2024Визначення наукових засад формування дослідницької компетентності магістрантів-філологів - майбутніх викладачів української мови і літератури, дослідників української філології. Уточнення поняття "дослідницька компетентність магістранта-філолога".
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження сутності і структури професійної компетентності та специфіки професійної підготовки майбутніх учителів фізкультури із міждисциплінарним компонентом. Використання інформаційно-комунікаційних технологій для забезпечення ефективного навчання.
статья, добавлен 12.09.2024Авторський погляд на трактування поняття "культура професійного діалогу". Доведення важливості формування культури професійного діалогу засобами інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному закладі. Активізація діалогу в електронному середовищі.
статья, добавлен 14.10.2018Сутність акмеологічного підходу, визначено його міждисциплінарні зв'язки. Розглядаючи аксіологічний підхід через призму професійної підготовки майбутніх менеджерів, визначено основні його цілі. Проаналізовано переваги та недоліки акмеологічної підготовки.
статья, добавлен 13.10.2024Підготовка майбутніх вихователів до використання інформаційно-комунікаційних технологій (Microsoft Office, Scratch, Windows Movie Maker, Opera) у професійній діяльності. Створення дидактичного електронного матеріалу з метою розвитку мовлення дошкільників.
статья, добавлен 24.01.2022Шляхи використання у навчальних закладах Державної служби України з надзвичайних ситуацій інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх рятувальників. Цілі професійної підготовки фахівця ДСНС України.
статья, добавлен 14.01.2017Суть, структура та зміст професійної компетентності майбутніх перекладачів. Педагогічні методи застосування засобів сучасних інформаційних технологій для оволодіння студентами лінгвістичною, соціокультурною, психологічною та інформаційною компетенціями.
автореферат, добавлен 20.07.2015Особливості використання електронного навчання. Активізація самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні можливості дистанційного навчання та засоби їх реалізації.
статья, добавлен 25.11.2023Аналіз особливостей використання майбутніми вчителями комп'ютерних технологій у процесі технологічної освіти. Визначення позитивних чинників інноваційної професійної діяльності вчителя. Педагогічні можливості інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.03.2016Дослідження та обґрунтування педагогічної доцільності впровадження в навчальний процес сучасних комп’ютерних мереж, як засобу навчання, визначення ролі і місця розділу "Мережі ЕОМ" у системі професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики.
автореферат, добавлен 28.06.2014Напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку та підтримки обдарованої молоді. Важливість ролі вчителя/викладача у підтримці обдарованої молоді. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в підвищенні якості освітнього процесу.
статья, добавлен 04.10.2023Оцінка ефективності використання інформаційних технологій та автоматизованих систем у освітньому процесі. Формування інтелектуальних якостей майбутніх викладачів під час вивчення фахових дисциплін. Розвиток самостійності студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 12.09.2022Удосконалення медичної та фармацевтичної освіти в Україні. Дослідження розвитку фармацевтичної освіти в Україні на сучасному етапі та впровадження в науковий процес інформаційно-комунікаційних технологій. Використання наступності в підготовці медсестер.
статья, добавлен 28.09.2022Шляхи формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх філологів. Соціальні та культурологічні чинники, що сприяють формуванню та духовному розвиткові українськомовної особистості фахівця. Модель професійної підготовки вчителів-філологів.
статья, добавлен 14.07.2016Умови успішної підготовки майбутніх вчителів хімії засобами web-технологій у закладах вищої освіти. Вимоги інтерактивного навчання щодо можливостей майбутніх фахівців самостійно відкривати й конструювати фахові знання та власну професійну компетентність.
статья, добавлен 22.03.2024Аналіз сутності та структури національно-патріотичного виховання. Висвітлення результатів констатувального етапу експерименту з метою визначення рівнів національно-патріотичної вихованості молодших школярів засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 01.10.2024Теоретико-методологічне обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічної системи професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка структурно-функціональної моделі педагогічної системи підготовки засобами інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Професійна підготовка майбутніх фахівців морської галузі. Адаптація моряків до виконання різних функціональних обов'язків у трудовій діяльності. Підвищення кваліфікації моряків в умовах інформаційного суспільства. Модернізація змісту професійної освіти.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання української мови як іноземної. Можливості для самоосвіти, незалежного отримання необхідної інформації. Методика викладання дисципліни "Українська мова як іноземна".
статья, добавлен 19.07.2020Основні методологічні підходи: діяльнісний, системний, аксіологічний, акмеологічний, синергетичний, особистісно орієнтований, компетентнісний, їх роль у формуванні професійної ідентичності учителів. Сучасні інформаційні технології в навчальному процесі.
статья, добавлен 30.03.2018- 125. Використання мультимедійних засобів навчання в процесі підготовки майбутніх фахівців з охорони праці
Функціональні можливості мультимедійних засобів навчання для підготовки майбутніх фахівців з охорони праці. Підготовка до професійної діяльності у інформаційно-комунікаційному середовищі фахівця, який має бути знавцем сучасних педагогічних технологій.
статья, добавлен 29.01.2022