Феноменологія і типологія біогенної депривації
Визначення природи депривації в залежності від факторів і чинників, які її породжують. Розкриття феноменології біогенної депривації, її особливості та наслідки для психосоціального розвитку дитини. Встановлення загальних проявів усіх типів депривації.
Подобные документы
Висвітлення питань булінгу в закладі освіти, відмінності булінгу від сварки чи конфлікту. Психологічний аналіз основних проявів булінгу в підлітковому віці. Психологічні наслідки булінгу для усіх учасників булінгу, несформованість суспільних цінностей.
статья, добавлен 16.11.2022Зміст християнсько-психологічного підходу до феномену суб’єктності як автентичної властивості духовної природи людини. Феноменологія реалізації суб’єктності як автентичної властивості духовної природи. Онтологічний спосіб актуалізації суб’єктності людини.
статья, добавлен 17.12.2021Інтеграція видів розвитку особистості та суб’єкта у межах більш загального поняття "психосоціальний розвиток". Органічна цілісність, єдність соціогенезу, персоногенезу та суб’єктогенезу. Пошук критеріїв та емпіричних корелятів психосоціального розвитку.
статья, добавлен 29.07.2016Теоретичний аналіз загальних факторів психотерапії, невдач в психотерапії та методологічне обґрунтування визначення факторів невдач, виходячи із інтегративного підходу до процесу змін. Зв’язки між загальними факторами розвитку психотерапії та невдачами.
статья, добавлен 13.01.2023Розкриття змісту цінності концепції Ф. Фребеля в процесі соціалізації дитини та її актуальності на сьогодні. Розкриття можливостей розвитку активності дитини з урахуванням її індивідуально-психологічних особливостей за допомогою фребелівських дарів.
статья, добавлен 04.11.2020Поняття емпатії як моральної якості, розкриття його природи і змісту. Прояв емпатії у дітей різного віку. Виявлення психологічних особливостей і динаміки емпатії в підлітковому віці, факторів її розвитку та умов актуалізації в навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 17.09.2013Особливості визначення затримки розвитку в дошкільному віці. Характеристика сенсорно-перцептивних функцій дитини. Визначення особливостей моторики. Розгляд недоліку уваги та поганої роботи пам’яті. Аналіз особливості мислення та мовленнєвого розвитку.
реферат, добавлен 13.03.2016- 83. Умови, фактори, особливості раннього розвитку і вияву загальних та спеціальних здібностей у дітей
Походження і природа здібностей, типи і діагностика окремих видів здібностей, закономірності формування здібностей. Виявлення факторів, що визначають рівень розвитку здібностей. Умови раннього прояву і виявів загальних та спеціальних здібностей.
реферат, добавлен 08.12.2015 Дослідження проблем дітей, батьки яких перебувають у процесі розлучення і не можуть визначитися з місцем проживання дитини. Вплив психотравмуючих факторів на розвиток пізнавальної, регуляторної та особистісної сфери психологічного розвитку дитини.
статья, добавлен 14.02.2024- 85. Теорії соціально-психологічного розвитку особистості у пізній зрілості в контексті соціальної роботи
Стадії психосоціального розвитку особистості. Визначальний вплив неусвідомленого психічного життя на особистість. Здібність людини переборювати життєві труднощі психосоціального характеру. Позитивні й негативні компоненти психосоціальної кризи.
статья, добавлен 30.07.2013 Особливості розвитку новонародженого, ситуація дозрівання. Комплекс пожвавлення. Дефект спілкування, відрив дитини від матері у період немовляти, їх наслідки, принципи розпізнавання інформації. Новоутворення в ранньому дитинстві. Розвиток дошкільника.
научная работа, добавлен 19.10.2013Аналіз соціалізації дитини під впливом сім’ї. Психологічні причини деструктивного впливу на дитину і порушення її соціалізації. Типологія сімей, що негативно впливають на формування особистості дитини. Типи дисгармонійного сімейного виховання дітей.
статья, добавлен 27.11.2016Розгляд чинників формування уявлень жінки про материнство, становлення материнської сфери. Визначення особливостей розвитку суб'єктивного ставлення жінок до материнської ролі, майбутньої дитини та об'єктивізації цих уявлень при народженні дитини.
статья, добавлен 10.10.2023Принципи, методи та поняття дитячої психології. Розкриття закономірностей психічного розвитку дитини від народження до юнацького віку. Психологічні особливості спілкування, діяльності, пізнавальних та емоційно-вольових процесів і особистості дитини.
учебное пособие, добавлен 28.03.2014Аналіз відмінностей психосоціального функціонування дітей перепідліткового віку в сім’ях з різним відношенням до шкільних обов’язків. Психологічне благополуччя як один із маркерів психосоціального функціонування дитини. Оцінка динаміки психічних станів.
статья, добавлен 12.01.2023Дослідження проявів довіри дитини старшого дошкільного віку, які залежать від рівня тривоги дитини та страхів. Визначення поняття тривожності як занепокоєння, невпевненості, емоційної нестійкості, тобто прояву негативного емоційного досвіду дитини.
статья, добавлен 13.09.2023Визначено особливості когнітивного, емоційного та прагматичного типів домінуючої установки у ставленні молодших школярів до природи. Акцентується, що в цілому у дітей молодшого шкільного віку домінує непрагматична установка у ставленні до природи.
статья, добавлен 10.03.2018Характеристика закономірностей та чинників психічного розвитку дитини (спадковість, середовище). Особливості соціальної ситуації розвитку на різних етапах онтогенезу, вікові кризи. Розвиток мовлення, пам'яті, психічних новоутворень дітей в онтогенезі.
шпаргалка, добавлен 19.07.2017Психологічні наслідки відвідування дошкільням дитячого садку. Активізація спілкування дитини з дорослими та однолітками. Розширення пізнання навколишньої дійсності. Соціальна ситуація психічного та комунікативного розвитку дитини дошкільного віку.
реферат, добавлен 24.10.2014Аналіз розвитку мотиваційної та інтелектуальної сфер життя дитини. Характеристика процесів мислення як фактор оптимізації психологічної готовності дитини до навчання в школі. Особливості діагностики шкільної зрілості, методи підготовки до навчання.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Загальна характеристика психічного розвитку немовлят. Соціальна ситуація розвитку дитини в ранньому дитинстві, передумови формування її особистості. Дослідження типу темпераменту за методикою Б.Й. Цуканова, діапазон тау-типів у людській популяції.
реферат, добавлен 17.10.2013Проблема вікових криз як одна з найбільш дискусійних у психології. Передумови юнацької кризи психосоціального розвитку, модель структури її предикторів. Найбільш вагомі предиктори кризи (низька осмисленість життя, екстернальний локус контролю-Я).
статья, добавлен 18.10.2017Огляд пісочної терапії як інноваційної здоров'язбережувальної технології роботи з дошкільниками. Засоби розкриття індивідуальності дитини, розв’язання її психологічних проблем, можливості їх реалізації в ході занять з допомогою методів пісочної терапії.
статья, добавлен 10.10.2022Особливості структурної організації взаємозв’язку між показниками пам’яті та типами репрезентативних систем (візуальна, аудіальне, кінестетична та дигітальна) в залежності від віку досліджуваних. Пошук психологічних резервів розвитку пізнавальної сфери.
статья, добавлен 06.03.2019Причини і наслідки формування проявів невротизації у працівників екстремальних професій. Особливості проявів невротизації, її вплив на соціально-психологічний клімат. Шляхи запобігання небажаних наслідків і захист осіб, які зазнали стресових навантажень.
статья, добавлен 09.01.2019