Формування виконавської майстерності студентів музично-педагогічних факультетів у процесі колективного музикування
Визначення поняття "виконавська майстерність" та теоретичних аспектів її формування. Залежність ефективності формування виконавської майстерності студентів у процесі колективного музикування від мотиваційної спрямованості в умовах творчої взаємодії.
Подобные документы
Мультиінструменталізм як одне з найсуперечливіших явищ музичного мистецтва. Дослідження форм, у яких суб’єкт реалізує його в вигляді сольного чи колективного музикування. Формування комплексного погляду на виконавську діяльність мультиінструменталістів.
статья, добавлен 12.09.2023Дослідження баянно-акордеонного мистецтва музикантів Сербії. Аналіз національної автентичності сербської школи гри на баяні та акордеоні. Фактори впливу на формування виконавської майстерності майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання.
статья, добавлен 18.05.2023Розкрито зміст явища і поняття художньої цілісності стосовно музично-виконавської інтерпретації, зокрема у зв’язку з семантикою фортепіанного звучання, тобто з процесуально-звуковою стороною фортепіанної музики. Стильовий тезаурус виконавської творчості.
статья, добавлен 10.08.2023Визначення критеріїв мистецької компетентності музичних педагогів. Активізація оцінного мислення студентів. Класифікація навчального матеріалу та усвідомлення жанрових ознак фортепіанних творів. Проведення лекційно-виконавської роботи серед школярів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розгляд особливостей традиції народно-інструментального ансамблевого музикування українців. Здійснення пошуку можливостей застосування такого виду музикування в сучасній педагогічній практиці. Напрацювання у вивченні традиційного інструментарію.
статья, добавлен 08.04.2019- 56. Компонентна структура вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Висвітлено актуальну проблему формування вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Проаналізовано дослідження науковців з означеної проблеми. Ключові складники сформованості вокально-виконавської компетентності учителів.
статья, добавлен 17.11.2023 - 57. Деякі аспекти становлення аплікатури бандуриста ХХ ст. як основи формування виконавської техніки
Висвітлення етапів становлення аплікатури бандуриста фундаменту бандурної гри протягом ХХ ст., періоду інтенсивного відродження бандурного мистецтва і формування сучасних шкіл. Розвиток та вдосконалення професійної майстерності майбутнього бандуриста.
статья, добавлен 03.07.2023 Розглянуто традицію домашнього музикування як засобу духовного й інтелектуального збагачення та розвитку серед інтелігенції Галичини. Показано всю вагомість функції домашнього музикування у формуванні індивідуума на прикладі традиції родини Криштальських.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз когнітивних чинників виконавської інтерпретації на основі творчості Л. Бетховена. Виявлення індивідуально-авторських, стильових рис, стилістичних засобів, мовних інструментів музично-виконавської інтерпретації у діалозі з композиторським задумом.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз національних особливостей музичних витворів народного мистецтва Китаю. Підготовка висококваліфікованих педагогічних кадрів в галузі музики. Оновлення методики викладання співу, доповнення курсів виконавської майстерності з вокалу й акомпанементу.
статья, добавлен 17.04.2024Пропонується нова методика формування художньої емпатії студентів мистецьких факультетів педагогічних університетів. Особливого значення надається таким методам і прийомам фортепіанного навчання як актуалізація художньо-емоційної пам’яті студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Формування чистоти інтонації у процесі навчання виконавчому мистецтву студентів-духовиків. Функції виконавського апарату в процесі звукодобування на духових інструментах. Залежність виразності звуку від постановки дихання, положення мундштука, губ, язика.
статья, добавлен 03.03.2018Естетична та виконавська специфіка емоційної складової мистецтва співу. Визначення психофізіологічних чинників емоційних факторів виконавської творчості співака-актора. Відмінності формування емоційної складової в музичному та театральному мистецтві.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розвиток імпровізації в музиці. Історія розвитку інструментально-виконавської діяльності. Виконавська імпровізація як найважливіша форма музикування. Побутова розважальна музика Моцарта для оркестру та ансамблю. Роль органу у творчій діяльності Баха.
реферат, добавлен 20.12.2014Застосування артистом у процесі виступу різноманітних виразових засобів. Висвітлення основних ознак естрадної пісні, які надають їй особливої емоційної та естетичної виразності. Формування та розвиток артистизму, акторської майстерності у студентів.
статья, добавлен 15.10.2023Дослідження вагомості функції домашнього музикування у формуванні індивідуума на прикладі традиції родини Криштальських. Репертуар ансамблю Р. Криштальського. Доля традиції домашнього музикування в Галичині після приходу другої радянської влади.
статья, добавлен 29.09.2016Розкриття значущості базової здібності мелодичного слуху у процесі формування музично-інтонаційного мислення. Аналіз теоретико-методологічних підходів до розвитку мелодичного слуху. Пряма залежність його розвинутості від наявності внутрішнього слуху.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз наукових джерел з питань формування музично-аналітичних умінь студентів. Теоретичне обґрунтування змістовної характеристики умінь та критерії і рівні сформованості, у структурі музичної діяльності студентів при опануванні курсу "Сольфеджіо".
автореферат, добавлен 20.04.2014Визначення нормативних музично-мовних якостей як окремого стильового напряму. Особистості фортепіанної імпровізаційної техніки. Виявлення компонентів виконавської майстерності, які формують органічний комплекс індивідуальних засобів вираження в джазі.
статья, добавлен 14.03.2023Місце музиканта Л. Гінзбурга у музичному мистецтві. Дослідження взаємодії поведінково-мислительного обрису особистості професора, його виконавської майстерності та педагогічної діяльності. Збереження та розвиток традицій Одеської фортепіанної школи.
статья, добавлен 27.06.2020Метою є здійснення теоретичного аналізу та виокремлення критеріїв та рівнів сформованості стану формування сценічно-виконавської культури учня-піаніста. Викладено сутність такого понятійного апарату, як "сценічна культура" та "виконавська культура".
статья, добавлен 07.05.2023- 72. Педагогічні умови оптимізації процесу формування моральної свідомості сучасної студентської молоді
Виявлення та обґрунтування педагогічних умов формування моральної свідомості сучасних студентів. Роль даної якості в процесі формування духовного світу особистості сучасного студента, а також значення як невід'ємної частини його професіоналізму.
статья, добавлен 14.09.2024 Розгляд питання професійної підготовки майбутнього педагога-музиканта до виконавської діяльності. Аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців щодо тлумачення поняття "компетентність", визначення сутності поняття "виконавська компетентність".
статья, добавлен 09.04.2022Творчий пошук прийомів звуковидобування як одна з найнеобхідніших умов успішного формування виконавської майстерності інструменталіста. Інтонаційність музичного інструмента як ключовий показник виражальних можливостей і художньої техніки виконавця.
статья, добавлен 05.02.2019Професійна підготовка співаків до виконавської діяльності, виховання музичного смаку. Особливості застосування співочого голосу при виконанні вокальних творів. Донесення художнього образу музичних композицій до слухача. Побудова творчого середовища.
статья, добавлен 18.07.2018