Гипноз. Самоучитель

Описания метода внушения без погружения в сон, способов обычного гипнотизирования, возможности мысленного внушения. Характеристика препятствий для овладения гипнозом, развития гипнотических способностей через аутогенную тренировку, бесконтактного массажа.

Подобные документы

  • Исследование и характеристика сущности способностей — свойств души человека, понимаемых как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Ознакомление с основными условиями и предпосылками развития у человека социальных способностей.

    реферат, добавлен 10.12.2017

  • Гипноз как вызванное самовнушением или воздействием гипнотизёра временное состояние сознания, характеризующееся резкой фокусировкой внимания и высокой подверженностью внушению. Гипнотическое воздействие в общении. Трансовые техники в коммуникации.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Музыкальность как совокупность музыкальных способностей, их синтез. Структура музыкальных способностей, характеристика их уровней. Задатки способностей музыкантов. Мелодический слух - одна из главных составляющих в системе музыкальных способностей.

    реферат, добавлен 03.12.2013

  • Развитие способностей студентов в ходе учебно-воспитательного процесса - способ реализации дифференцированного подхода к обучению, его индивидуализации, интенсификации. Тренинг - одна из основных форм воздействия на когнитивные способности студентов.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Исследование памяти в зарубежной и отечественной психологии. Процессы и виды памяти, их возрастные и индивидуальные особенности. Основные виды, структура и уровни способностей, возможности их проявления. Высшая ступень развития способностей - талант.

    контрольная работа, добавлен 18.03.2012

  • Основные показатели и структура обучаемости. Самооценка способностей учащихся в процессе школьного обучения. Развитие интеллектуальной, двигательной и эмоциональной сфер личности. Анализ возрастных изменений развития способностей младших школьников.

    статья, добавлен 21.09.2018

  • Значение периода детства для развития творческих способностей. Развитие интереса к творчеству. Виды творческой деятельности. Методы развития творческих способностей у детей. Методики диагностики универсальных творческих способностей для детей 8-9 лет.

    реферат, добавлен 27.10.2009

  • Характеристика неравномерного и неглубокого процесса торможения клеток мозга. Рассмотрение основных направлений воздействия гипноза на толпу. Оценка гипнотического метода, основанного на косвенных внушениях, чтении невербальных признаков и сигналов.

    презентация, добавлен 20.02.2016

  • Ознакомление с содержанием аргументации против концепции А. Меле. Исследование и анализ специфических особенностей объяснений от будущих состояний исключается посредством удаления из мысленного эксперимента каких-либо состояний агента после убийства.

    статья, добавлен 25.11.2021

  • Суть и физиология сна - торможения, охватывающего всю кору больших полушарий или некоторые нижележащие отделы мозга. Основные стадии сна. Идеи Фрейда и теории Юнга по поводу сновидений. Бессонница, лунатизм, летаргия – нарушения сна. Понятие гипноза.

    реферат, добавлен 22.04.2012

  • Сущность и психофизиологический контекст гипноза. История изучения и применения этого феномена в медицине. Описание физиологических механизмов гипноза отечественными учеными. Приема его использования для мошенничества. Принципы эриксоновского гипноза.

    реферат, добавлен 26.01.2014

  • Рассмотрение специфики развития математических способностей у дошкольников. Изучение моделирования как образовательной технологии математического развития дошкольников и младших школьников. Выявление роли дидактических игр в развитии способностей детей.

    доклад, добавлен 08.04.2014

  • Применение гипноза в медицине, массовый гипноз, самогипноз, внушение, самовнушение, ложные наблюдения. Сон, стадии, категории сна. Наблюдение снов в состоянии бодрствования. Явления медиумизма как средство вызвать состояние максимальной внушаемости.

    реферат, добавлен 10.09.2010

  • Свойства нервной системы как психофизиологическая основа способностей. Возрастные особенности развития, структура и содержание психомоторных способностей. Эффективность нетрадиционных видов гимнастики в развитии психомоторных способностей школьников.

    дипломная работа, добавлен 11.11.2010

  • Изучение теоретических основ развития креативных способностей детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Анализ методики определения результативности комплекса заданий, направленных на развитие креативных способностей.

    дипломная работа, добавлен 11.11.2013

  • Педагогические и психологические аспекты развития художественно-творческих способностей у детей дошкольного возраста. Анализ рисования графическими материалами как средства развития художественно-творческих способностей. Особенности создания рисунка.

    контрольная работа, добавлен 07.10.2018

  • История изучения психологии человеческих способностей. Исследование понятия способности как главного критерия успешности деятельности. Анализ вопроса взаимосвязи умственных способностей и развития индивида. Обзор места способностей в структуре психики.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Анализ положений теорий одаренности. Характеристика процесса формирования и развития способностей у детей. Ознакомление с проблемами развития способностей и воспитания одаренной личности. Определение факторов, влияющих на личность одаренного ребенка.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • Ознакомление с психологическими концепциями сознания. Рассмотрение особенностей гипнотического сна. Характеристика основных способов погружения в транс. Определение методов медитации. Анализ психоделических средств инициации измененного состояния.

    контрольная работа, добавлен 13.12.2014

  • Природа способностей, их предпосылки, индивидуальные различия и уровень развития. Конвергентные способности и креативность. Связь общих и специальных способностей старшеклассника с его профессиональным самоопределением. Роль семьи в воспитании.

    реферат, добавлен 02.12.2010

  • Изучение системы воспитания и взаимодействия родителей с детьми. Характеристика формирования самосознания ребенка в зависимости от особенностей воспитания в семье. Описания родительского авторитета, развития интеллекта и творческих способностей ребенка.

    курсовая работа, добавлен 31.03.2011

  • Понятие арттерапии как естественного, бережного метода исцеления и развития души через художественное творчество. Основные возможности арттерапии. Путь к установлению отношений. Процесс осознания себя и мира. Творческий поиск, способ социальной адаптации.

    реферат, добавлен 27.05.2012

  • Цели психологической помощи в соответствии с общей направленностью бихевиоральной психотерапии. Роль психолога-консультанта. Техники в психологическом консультировании. Суггестивные техники работы, использующие гипноз. Эмоциональный тренинг поведения.

    реферат, добавлен 12.03.2015

  • Понятие личности в психологии. Изучение основ её формирования и развития. Обобщенная оценка теорий личности. Общая характеристика способностей человека. Соотношение социализации и индивидуализации. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

    курсовая работа, добавлен 08.08.2018

  • Гипнотерапия - применение гипноза с лечебной целью. Основные цели и задачи применения гипноза. Условия эффективности применения гипнотерапии. Особенности использования гипнокатарсиса. Специфика введение в гипноз ребенка. Понятие групповой психотерапии.

    контрольная работа, добавлен 26.12.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.