Диагностика школьной тревожности младших подростков как одного из показателей социально-педагогической запущенности
Школьная тревожность как широкое понятие, включающее различные аспекты устойчивого школьного эмоционального неблагополучия. Фактор мобилизации внимания, интеллектуальных способностей и памяти. Основные показатели социально-педагогической запущенности.
Подобные документы
Обзор психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Самооценка как сложное динамическое личностное образование. Показатели школьной мотивации при высоком уровне агрессивности, интеллекта. Диагностика уровня школьной тревожности.
научная работа, добавлен 18.02.2014- 102. Проблема взаимосвязи тревожности и социометрического статуса у детей младшего школьного возраста
Понятие и виды тревожности, ее особенности у младших школьников. Понятие и виды социометрического статуса. Практические основы проблемы взаимосвязи тревожности и социометрического статуса у младших школьников. Особенности протекания идентификации.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015 Проблема памяти в психолого-педагогической литературе. Теоретические основания изучения развития памяти у соматически ослабленных дошкольников. Развитие опосредованного и произвольного запоминания. Анализ причин индивидуальных особенностей внимания.
реферат, добавлен 19.10.2012Теоретические основы, формы и методы социально-педагогической профилактики компьютерной зависимости подростков. Психолого-педагогические особенности детей подросткового возраста. Диагностика компьютерной зависимости у подростков, ее основные причины.
курсовая работа, добавлен 06.12.2016Тревожность как один из наиболее распространенных феноменов психического развития, встречающихся в школьной практике. Стыд - самая тягостная социальная эмоциональная сфера, надстроенная над врожденным страхом. Основные причины возникновения гнева.
курсовая работа, добавлен 05.06.2021Анализ проблемы детской тревожности как основы эмоциональных расстройств. Различие ситуативной тревожности, связанной с конкретной внешней ситуацией, и личностной тревожности, являющейся стабильным свойством личности. Методы анализа тревожности.
статья, добавлен 28.09.2018Рассмотрение тревожности как составляющей эмоциональной сферы подростков. Изучение причин и специфики проявления агрессивности. Анализ результатов эмпирического исследования их взаимосвязи. Диагностика состояния агрессии у подростков по тесту Басса-Дарки.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Понятие тревожность в психолого-педагогической литературе. Психологическая характеристика и особенности эмоциональной сферы дошкольного возраста. Причины возникновения и гендерные особенности тревожности у дошкольников, рекомендации по ее уменьшению.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Формы проявления школьной тревожности, методы и способы её коррекции. Анализ действия механизма замкнутого психологического круга. Проведение психодиагностического исследования личности младших школьников. Формирование адекватной самооценки у ребёнка.
статья, добавлен 09.05.2016Психофизические, социально-психологические и поведенческие симптомы синдрома эмоционального выгорания в педагогической деятельности. Стадии его протекания и их характерные признаки. Диагностика профессионального стресса среди учителей школ г. Покровска.
доклад, добавлен 23.03.2016Различные подходы к проблеме исследования педагогической запущенности. Деятельность психолога по организации работы с детьми данной категории. Классификация типов личности "трудных" ребят. Воспитательная работа с педагогически запущенными школьниками.
курсовая работа, добавлен 18.11.2011Психолого-педагогические особенности детей и подростков, увлеченных компьютерными играми. Содержательно-технологические аспекты социально-педагогической программы по профилактике компьютерной зависимости детей и подростков, оценка ее результативности.
курсовая работа, добавлен 21.05.2012Тревожность, ее особенности у детей младшего школьного возраста. Методы исследования и изучения проблем тревожности в психологии. Система коррекционно-развивающих занятий, направленных на снижение тревожности у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.12.2010Тревожность как одно из основных свойств личности. Основные причины возникновения подростковой тревожности. Типы, виды и уровни тревожности. Экспериментальное исследование взаимосвязи личностных факторов и социального статуса подростков в группе.
курсовая работа, добавлен 19.01.2017Поступление ребёнка в школу как принципиально новый этап его жизни. Многоплановость процесса адаптации, физиологической и социально-психологической ее разновидности. Показатели школьной дезаптации, ее формы, причины, проявления, этапы развития.
курсовая работа, добавлен 03.06.2009Понятие тревожности в психолого-педагогической литературе, причины ее возникновения у дошкольников. Сказкотерапия как метод коррекции самооценки детей, исследование его практической эффективности. Анализ результатов диагностики тревожности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Особенности проявления тревожности и страхов в младшем школьном возрасте, сущность психолого-педагогической помощи таким детям. Методическая программа по нивелированию школьных страхов: работа с учителями, родителями, детьми. Принципы игровой терапии.
дипломная работа, добавлен 18.05.2012Понятие стиля педагогического общения учителя. Значение личности учителя и стиля преподавания для эмоционального развития детей младшего школьного возраста. Влияния стиля педагогического общения на развитие и проявление тревожности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2011Психологические особенности детей школьного возраста. Опытно-экспериментальное исследование трудностей учебы как фактора тревожности детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические рекомендации по коррекции повышенной тревожности детей.
дипломная работа, добавлен 20.11.2018Изучение общей схемы структуры математических способностей детей школьного возраста. Тревожность: анализ и состояние проблемы. Типические черты школьника математического класса. Соотношение врождённого (природного) и приобретённого в способностях.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Проблема и причины тревожности в младшем школьном возрасте. Диагностика ее уровня у детей. Оценка сформированности управляющих функций. Анализ взаимосвязей между показателями. Синдром дефицита внимания и гиперактивности, его влияние на поведение ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.04.2014Ранняя профилактика семейного неблагополучия. Экономическая, психологическая и эмоциональная устойчивость семейных отношений. Этапы социально-психологической диагностики. Показатели семейного неблагополучия. Технологическая карта исследования семьи.
статья, добавлен 25.04.2018Особенности социально-психологической адаптивности и тревожности учащихся группы риска. Анализ таких факторов, как: школьная успеваемость подростков группы риска, группа здоровья, тип семьи, в которой они воспитываются и наличие в ней приемных детей.
статья, добавлен 28.08.2018Особенности проявления эмоционального неблагополучия в личностной сфере. Экспериментальное исследование психологических причин эмоционального неблагополучия подростков, оставшихся без попечения родителей. Признаки его проявления в поведенческой сфере.
статья, добавлен 22.09.2022Эмоциональная сфера как предмет психологического анализа. Понятие и психологические причины тревожности, как одного из эмоциональных состояний человека. Причины эмоционального дискомфорта. Изучение уровня тревожности у людей выбранной возрастной группы.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012