Развитие интонационного слуха в процессе воспитания музыканта
Интонационный слух как разновидность музыкального слуха, направленного на восприятие и расшифровку содержательных параметров музыки. Основные направления развития интонационного слуха в процессе воспитания музыканта в современном музыкальном образовании.
Подобные документы
Рассмотрение феномена "слышащей руки" пианиста как функциональной системы соотношения антиципирующих корреляционных связей слуха и моторики. Исследование двигательно-тренировочных методов развития способностей: стандартно-аппликатурного и комбинаторного.
статья, добавлен 14.01.2019- 52. Музыкальная герменевтика, семантика, семиотика и их роль в профессиональной подготовке музыканта
Эффективные методы герменевтики: активно-диалогическое восприятие художественного произведения, постижение смысла текста через анализ его элементов с опорой на опыт слухового восприятия. Рассмотрение музыки в связи с философией и историей культуры.
статья, добавлен 21.11.2021 Основные направления музыки ХХ века: романтизм, экспрессионизм, джаз, рок, поп-музыка. Роль воображения в музыкальном искусстве. Сущность, виды и роль воображения в музыкальном творчестве. Создание выразительных интерпретаций музыкального произведения.
эссе, добавлен 08.12.2014Определение влияния компетентностного подхода на развитие профессиональной культуры. Артистическая техника как средство интенсификации обучения в условиях исполнительской деятельности педагога-музыканта. Развитие творческой самореализации учителя.
автореферат, добавлен 26.01.2018Отличительные черты процесса формирования умений и навыков игры в ансамбле. Обзор различных аспектов профессионального становления будущих педагогов-музыкантов. Эстетическое развитие личности и его роль в современном музыкально-педагогическом образовании.
статья, добавлен 26.12.2017Изучение основ постижения содержания музыкального сочинения. Исследование процесса моторной памяти. Анализ системы запоминания К. Леймера. Развитие слуха, формирование двигательных навыков и автоматизация исполнительских движений будущего пианиста.
статья, добавлен 26.12.2017Проблема развития коммуникативных качеств музыканта-исполнителя и реализации коммуникативного потенциала музыкального обучения. Теоретические основы развития коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано.
автореферат, добавлен 06.03.2018Проблема музыкального образования: взаимоотношение музыки и слова. Эмоциональное воздействие музыки и роль слов в этом. Изучение музыкальных произведений на уроках, связанных с литературными источниками. Восприятие словесно-музыкального произведения.
статья, добавлен 20.09.2018Исследование смысловых сторон музыки. Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании. Формирование смыслового отношения к музыке. Дискуссии о художественной ценности жанров, творчества исполнителей, музыкальных инструментов.
статья, добавлен 27.04.2021Особенности развития музыкально-слуховых представлений и внутреннего слуха. Рассмотрение задач концертмейстера. Изучение основ обучения импровизации. Характеристика основных аспектов создания ритмо-артикуляционных формул сознания концертмейстера.
статья, добавлен 13.01.2014- 61. Работа над художественным образом как основная часть процесса изучения музыкального произведения
Художественный образ как неотъемлемая часть музыкальной речи. Роль исполнителя в передаче замысла композитора. Развитие творческого воображения, образного мышления и фантазии музыканта. Интерпретация при помощи техники и эмоций смыслов в искусстве музыки.
статья, добавлен 13.01.2019 Определение музыкального поведения как линий сложившихся в процессе жизнедеятельности устойчивых действий человека, связанных с музыкой в ее разнообразных проявлениях. Направления ориентации образования и воспитания на музыкальное поведение детей.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение феномена творчества на примере джазовой музыки. Работа джазового музыканта над исполнительскими проблемами, решение творческих задач, развитие импровизационного мышления. Создание новых аранжировок джазовых стандартов, сочинение музыки.
статья, добавлен 22.11.2018Основные этапы творческого пути французского музыканта Марселя Мюля, оценка его вклада в развитие классической школы игры на саксофоне. Создание методики подготовки музыканта. Разработка приемов совершенствования технического мастерства саксофонистов.
статья, добавлен 11.05.2022Принципы развития вокально-хоровых навыков детей младшего школьного возраста на уроках музыки. Значение хорового пения как процесса формирования творческих навыков у детей, три этапа развития певческих навыков. Проблема вокально-хорового воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015- 66. Исполнительское мастерство как интегральное индивидуально-творческое качество музыканта-духовика
Изучение процесса формирования и развития исполнительского мастерства музыканта-духовика. Специфика звукообразования в инструментальном творчестве. Совершенствование степени овладения специализированными двигательно-техническими умениями и навыками.
статья, добавлен 05.09.2018 Связь темпа развития музыканта с используемыми им способами работы. Анализ как неотъемлемая стадия работы музыканта над оформлением звукового образа. Сочетание пробных проигрываний с непрекращающимся углубленным трудом над деталями и частями произведения.
статья, добавлен 01.04.2019Психолого-педагогические основы формирования музыкальных способностей у детей среднего дошкольного возраста. Основы умственного воспитания младших школьников в процессе обучения музыки: восприятие, мышление, развитие. Воспитателю о детской игре.
дипломная работа, добавлен 10.03.2018Обоснование значения хоровых жанров в творчестве А. Лурье. Особенности композиции и музыкального языка симфонической кантаты "В кумирне золотого сна" Лурье. Формирование логики интонационного развития, композиционных и гармонических решений кантаты.
статья, добавлен 15.12.2017Понятие стиля и направления в музыке. Особенности современного музыкального искусства и творчества композиторов. Современная популярная музыка. Стили и направления некоммерческого музыкального искусства России. Внедрение цифровых методов звукосинтеза.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017Психологическая обусловленность резонансной природы вибрато и чувствительность слуха к восприятию амплитудно-частотных модуляций в зоне 4-8 Гц. Частота модуляций вибрато певца. Исследование эффекта вибрато в озвучивании пространства вокруг ноты.
статья, добавлен 27.02.2019Исторические этапы развития музыкального воспитания, которое со времен древних греков строилось на принципах гармонии и всесторонности. Взаимодействие классного руководителя и семьи. Предмет и задачи музыкальной педагогики. Роль домашнего музицирования.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Принципы в ритмическом воспитании дирижеров. Понимание музыкального ритма в музыкознании. Восприятие временных компонентов музыки (метра, ритма, темпа). Парадоксальность двигательного процесса в дирижировании. Психофизиологические основы воспитания ритма.
статья, добавлен 24.05.2014Анализ влияния шумановского вариационного цикла на композиторов "Могучей кучки". Привлечение внимания слушателя к основной теме вариаций. Особенности фактуры "Симфонических этюдов". Достижение интонационного единства в музыке Рубинштейна и Чайковского.
статья, добавлен 21.10.2018Анализ методики ритмического воспитания, разработанной Жак-Далькрозом. Оценка вклада Карла Орфа в развитие музыкального образования. Изучение основных моментов концепции З. Кодаи. Создание собственной системы обучения и воспитания детей М Монтессори.
реферат, добавлен 18.05.2020