Межпоколенческая преемственность духовно-нравственных ценностей в российском обществе
Анализ главных причин нарушения преемственности базовых духовно-нравственных ценностей российского общества молодым поколением россиян. Пути выхода из сложившейся ситуации через взаимодействие семьи и образования как основных социальных институтов.
Подобные документы
Воспитание как деятельность, направленная на развитие личности. Создание необходимых условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социально-культурных и духовно-нравственных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения.
статья, добавлен 11.03.2018- 77. Нравственный компонент на уроке по анализу образа героя в процессе школьного изучения произведения
Исследование роли преподавателя в развитии у школьников понимания духовно-нравственных ценностей. Анализ творчества А. Платонова, характеристика жанра и смысловых ассоциаций основных произведений, их влияние на формирование духовности и человечности.
курсовая работа, добавлен 01.01.2010 Исследование и обоснование связи между уровнем образования и формированием духовных ценностей личности. Содержание понятий "духовность", "духовно-нравственная культура". Проблемы формирования духовно-нравственной культуры в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Формирование духовно-нравственных качеств дошкольников, развитие личности и становление морального облика ребенка. Обеспечение предметно-развивающей среды для воспитательно-образовательного процесса. Становление нравственных представлений о добре и зле.
статья, добавлен 12.07.2020Формирование и развитие патриотических чувств в процессе воспитания. Воспитание патриотизма у военной молодежи как одной из важнейших духовно-нравственных ценностей. Исследование влияния семьи на гражданское и военно-патриотическое воспитание молодежи.
статья, добавлен 05.04.2019Причины кризиса в духовно-нравственной сфере современного общества, пути его преодоления посредством восстановления религиозных канонов семейных ценностей и духовного воспитания. Особенности процесса педагогического сопровождения современной семьи.
реферат, добавлен 19.04.2010Значение сказки в духовно-нравственном воспитании дошкольников. Методика использования сказки в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками. Формы вовлечения родителей дошкольников в процесс формирования духовно-нравственных представлений.
курсовая работа, добавлен 11.05.2024Анализ содержания преемственности среднего и высшего профессионального образования в условиях формирования непрерывной системы российского образования. Обзор основных признаков реализации преемственности образования на региональном и локальном уровнях.
статья, добавлен 23.04.2018Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Роль религиозности в формировании духовно-нравственных ценностных и поведенческих ориентаций студенчества. Авторская структура религиозности личности. Результаты социологического исследования принципа идеации современной российской молодежи к религии.
статья, добавлен 19.03.2019Главная цель патриотического воспитания курсантов — возрождение гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование и развитие личности обучающегося. Воспитание курсантов военных вузов посредством кино.
статья, добавлен 30.04.2019Создание необходимых условий для формирования системы духовно-нравственных ценностей с помощью существующих волонтерских отрядов. Гражданско-патриотическое воспитание как составная часть педагогического образования. Уход за памятниками погибшим воинам.
статья, добавлен 24.02.2019Дидактические возможности использования глобальных информационных ресурсов в обучении художественно-изобразительным дисциплинам студентов. Описание духовно-нравственных смыслов педагогического общения и взаимодействия с применением социальных сетей.
статья, добавлен 30.05.2018Исследование организационно-педагогических условий преемственности воспитания нравственных качеств личности. Характеристика создания основной модели последовательности формирования нравственности человека в дошкольном и общеобразовательном учреждениях.
автореферат, добавлен 18.07.2018Формирование нравственных идеалов у молодежи в условиях развития информационных технологий и засилья опасных идеологических течений. Задачи институтов воспитания и направления работы c учащимися. Критерии уровня духовно-нравственной оценки и самооценки.
статья, добавлен 27.11.2017Построение обучения как процесса развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных ценностей. Примеры заданий по формированию коммуникативных, личностных и регулятивных универсальных учебных действий на уроках окружающего мира.
разработка урока, добавлен 14.11.2022Анализ вопроса о нравственном воспитании, которое может выступать фактором формирования идеалов учащихся начальной школы. Традиционные методы нравственного воспитания. Сензитивность возраста к присвоению ценностей, в том числе и духовно-нравственных.
статья, добавлен 05.05.2019Рассмотрение влияния духовно-нравственных ценностей на возможность взаимопонимания в условиях культурного многообразия. Исследование сущности милосердия, как нравственного императива. Определение необходимости нравственного, духовного воспитания.
статья, добавлен 22.04.2019Особенности формирования нравственных ценностей и идеалов у современной российской молодежи посредством информационного пространства. Основные пути нейтрализации негативного информационного влияния компьютерных сетей на сознание российской молодежи.
статья, добавлен 01.09.2018Изучение проблемы формирования нравственных ценностей старшеклассников. Анализ диалектико-материалистического подхода к определению понятия ценностей. Педагогическая классификация общечеловеческих ценностей как детерминант учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 01.03.2019Возникновение Болонского процесса. Главные тенденции российского образования. Формирование нравственных качеств. Содержательная и технологическая стороны гуманитарного образования. Формирование разносторонней личности, приближенной к духовно–нравственной.
реферат, добавлен 19.02.2014- 97. Формирование духовно-эстетических ценностей на занятиях по курсу "Русская художественная культура"
Применение метода выявления духовно-эстетических ценностей эпохи. Сочетание педагогических приемов и установок, направленных на формирование знаний осмысленного восприятия произведений художественного творчества с позиций их ценностного содержания.
статья, добавлен 18.09.2018 Проблема педагогических законов, закономерностей и принципов обучения в науке. Зависимость обучения от общественных процессов и условий: социально-экономических, социально-политических, духовно-нравственных ценностей, уровня культуры, мировоззрения.
реферат, добавлен 27.05.2020Создание педагогических условий для нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности. Основы понимания духовных ценностей. Возрастные особенности развития детей. Влияние нравственных качеств учителей на воспитательный процесс.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Сущность, структура и критериальные характеристики духовно-нравственных качеств личности (ДНКЛ) младшего школьника. Методические рекомендации по практическому применению модели формирования ДНКЛ младшего школьника средствами православной культуры.
автореферат, добавлен 27.03.2018