Как мы детям "делаем замечания"

Директивные, подавляющие и косвенные замечания, их сущностная характеристика и отличия. Примеры замечаний ребенку, которые он пропускает "мимо ушей". Правила формулировки замечаний ребенку. Конкретные примеры правильно сформулированных замечаний ребенку.

Подобные документы

  • Внимание ребёнка в начале дошкольного возраста. Показ ребенку предметов и новых способов действия с ними. Игры и упражнения, включающие умственную и двигательную активность. Использование компьютерных игр для развития собранности, сосредоточенности.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Рассмотрение направлений работы учреждений дополнительного образования, призванных обеспечить ребенку дополнительные возможности для духовного, интеллектуального и физического развития, удовлетворения его творческих и образовательных потребностей.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Личность педагога в учебно-воспитательном процессе. Профессиональные и личностные качества учителя. Культура речи в педагогической деятельности. Гуманно-личностный подход к ребенку. Современные пути совершенствования педагогического мастерства педагога.

    курсовая работа, добавлен 30.11.2014

  • Формирование уважения и любви к родителям. Создание доброжелательного отношения к ребенку, развитие духовности. Обеспечение эмоционального климата семьи. Анализ ее функций в воспитании младших школьников. Соблюдение справедливости в многодетных семьях.

    доклад, добавлен 19.09.2015

  • Появление синтеза гуманистической и педагогической направленности публицистики во второй половине XIX века. Особенность предоставления ребенку права сознательного действия. Разработка теоретических и практических основ свободного обучения и воспитания.

    статья, добавлен 27.09.2018

  • Изучение актуальности индивидуально-дифференцированного подхода к ребенку в зависимости от пола в дошкольных учреждениях и в семье. Анализ программ гендерного воспитания дошкольника. Особенность формирования половой идентичности мальчиков и девочек.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Развитие предметной деятельности и его связь с усвоением культурных способов действия детей с предметами. Совершенствование регуляции поведения в результате обращения взрослых к ребенку, который начинает понимать не только инструкцию, но и рассказ.

    разработка урока, добавлен 04.04.2021

  • Родной язык как средство воспитания в системе К.Д. Ушинского. Построения начальной школы на принципах народности. Важнейшие принципы педагогической теории и практики А.С. Макаренко. Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского, отношение к ребенку в семье.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2015

  • Содержание, задачи и формы психолого-педагогического сопровождения детей. Оказание помощи ребенку в процессе социальной адаптации, раскрытие индивидуальных способностей. Коррекционно-развивающая деятельность психолога. Работа с воспитателями и родителями.

    презентация, добавлен 19.03.2020

  • Семья как социальный институт формирования личности. Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания. Пассивно-агрессивные способы выражения гнева. Капризы и неуправляемость. Способы выражения любви к ребенку. Предупреждение конфликтов.

    дипломная работа, добавлен 06.02.2023

  • Педагогика А.С. Макаренко: система воспитательных требований в сочетании с доверием и уважением к ребенку. Внедрение принципов педагогики А. Макаренко в современный образовательный процесс. Факторы формирования позитивного имиджа учебного заведения.

    контрольная работа, добавлен 28.01.2010

  • Рассмотрение понятия "социальная защита детства" как системы законодательно закрепленных экономических, социальных и организационных гарантий, обеспечивающих реализацию прав детей. Основные правовые методы и формы осуществления поддержки и помощи ребенку.

    статья, добавлен 30.04.2019

  • Игра как ведущий вид деятельности детей раннего возраста. Объяснение ребенку таких понятий, как форма, размер, цвет предмета с помощью математических игр. Различные упражнения с пальчиками на развитие мелкой моторики. Дыхательная и звуковая гимнастика.

    реферат, добавлен 24.11.2011

  • Экспериментирование как средство обучения, которое позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, опытах, установлении взаимозависимостях. Подходы к определению понятия "детское экспериментирование".

    статья, добавлен 11.03.2019

  • Инновационный подход к дошкольному образованию. Инклюзивное образование как признание ценности различий детей и их способности к обучению способом, который наиболее подходит ребенку. Актуальность внедрения инклюзивного обучения в педагогическую практику.

    реферат, добавлен 12.12.2015

  • Педагогическая психология как предмет изучения. Особенности отношения к ребенку на ранних этапах развития общества. Психологические основы труда учителя, подготовка и личностное развитие педагога. Особенности воспитания на разных возрастных этапах.

    учебное пособие, добавлен 30.12.2016

  • Воспитание личности как педагогический идеал. Роль воспитателя в формировании целостностной индивидуальной сущности ребенка. Жизнь христа - яркий пример жизни и смысла личности. Классическая китайская философия "дао" - осуществление смысла земного бытия.

    реферат, добавлен 02.09.2009

  • Определение и психологическое обоснование неинтеллектуальных факторов, необходимых человеку для достижения успеха в жизни: любознательность, настойчивость, терпимость к неудачам, самоконтроль. Педагогические методы и приемы, направленные на их развитие.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Анализ исследований, с помощью которых классный руководитель сможет вызвать у родителей интерес к воспитанию своих детей. Обзор использования информации о семье в работе педагога. Определение степени проявления заботы родителей по отношению к ребенку.

    реферат, добавлен 06.03.2012

  • Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения в школе. Направления работы тьютора. Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей обучения. Предоставление ученику стимулирующего материала.

    статья, добавлен 11.12.2016

  • Материнское отношение к ребенку с нарушением психического развития, принципы коррекции деятельности. Комплексное сопровождение принимающих семей, воспитывающих таких детей. Сказкотерапия как метод коррекции девиантного поведения в подростковом возрасте.

    курсовая работа, добавлен 15.01.2017

  • Современная семья и ее проблемы как объект исследования ряда наук: психологии, педагогики, социологии, демографии, экономики. Детско-родительские отношения - система чувств родителей по отношению к ребенку и ребенка по отношению к родителям; их поведение.

    статья, добавлен 31.01.2019

  • Осуществление воспитания ненасилием в семье. Рассмотрение основных законов семьи. Способы как стать другом своему ребенку. Жестокое обращение с детьми, возможные последствия для общества. Участие учебных заведений в воспитание и роль в этом родителей.

    доклад, добавлен 19.12.2012

  • Основные типы отношений родителей к глухому ребенку: полное принятие, сверхопека, нереалистическое отношение и безразличие. Влияние пребывания ребенка в детском учреждении интернатного типа на развитие его личности и на формирование отношений в семье.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Анализ социального развития, выяснения круга общения, характера и способов взаимодействия в ближайшем окружении ребенка как начальный этап в работе с проблемными детьми. Организация коррекционно-педагогической поддержки ребенку и членам его семьи.

    доклад, добавлен 23.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.