Уроки логопеда. Исправление нарушений речи
Дефекты и правильная артикуляция звуков. Приемы постановки свистящих, шипящих звуков и соноров при разных видах сигматизма. Схема нормального развития детской речи. Лексический материал для работы над звуками, применяемыми в словах и предложениях.
Подобные документы
Строение и функции органов слуха, зрения и речи в норме и патологии. Влияние нарушений зрения и слуха на речевое развитие, а также роль последнего в развитии мышления и памяти, выполнении коммуникативной функции. Этапы становления и развития речи.
учебное пособие, добавлен 01.11.2013Перкуссия (постукивание) как один из основных методов обследования больного, состоящий в выстукивании участков тела и оценке возникающих при этом звуков. Виды перкуторных звуков. Симптомы при перкуссии легких. Диагностическое значение перкуссии.
контрольная работа, добавлен 14.12.2010Понятие и значение анатомо-физиологических механизмов речи. Речь как особая и наиболее совершенная форма общения. Центральный речевой аппарат, его функции и отделы. Профиль органов артикуляции. Роль губ в звукопроизношении. Классификация твердого неба.
реферат, добавлен 10.12.2012Проявления, виды и основные причины тахилалии как патологически ускоренного темпа речи без иных нарушений. Расстройство скорости внешней и внутренней речи за счет патологического преобладания процессов возбуждения. Механизмы коррекционной работы болезни.
реферат, добавлен 06.01.2013- 30. Заикание у детей
Характеристика раннего периода жизни ребенка. Появление прерывистости речи, нарушения темпа и ритма, запинки, паузы, повторения звуков, слогов, слов. Как изменился характер ребенка с появлением заикания. Построение оптимального коррекционного воздействия.
доклад, добавлен 22.03.2013 Работа логопеда в поликлиники. Вопросы совершенствования логопедической помощи населению. Повышение качества лечения лиц, страдающих расстройствами речи. Оказание логопедической помощи в условиях неврологического отделения больным с нарушениями речи.
реферат, добавлен 23.04.2017Причины возникновения динамической афазии и основные речевые дефекты при ней, её разновидности. Нарушение экспрессивной, спонтанной, диалогической речи и понимания речи. Основные задачи и приёмы коррекционно-педагогической работы при динамической афазии.
доклад, добавлен 15.07.2012Предмет и задачи логопедии - науки о нарушениях речи, о методах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания. Причины, механизмы, структура нарушений речевой деятельности. Система коррекционного воздействия.
реферат, добавлен 10.12.2011Изучение характера анатомического дефекта и нарушения функции небно-глоточного смыкания. Пониженный физиологический носовой резонансом во время произношения звуков речи. Основные причины заболевания. Нарушение преграды между ротовой и носовой полостями.
контрольная работа, добавлен 02.04.2014Обзор методов исследования акустических эффектов в лёгких и их использования для диагностики в пульмонологии. Оценка проблемы формирования теории респираторной акустики, моделирование легочных структур и разработка средств исследования звуков дыхания.
статья, добавлен 26.10.2016Преодоление фонетико-фонематического недоразвития у детей. Оформление речи и комплекса речедвигательных навыков у старших дошкольников с дислалией. Использование творческих упражнений, подбор и применение материала, насыщенного теми или иными звуками.
статья, добавлен 27.02.2019Рассмотрение просодической стороны речи. Проведение психолого-педагогической характеристики детей с ДЦП. Определение видов речевых нарушений при ДЦП. Выявление особенностей просодической стороны речи у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Особенности речи при острых нарушениях мозгового кровообращения. Дизартрия как следствие инсульта, виды афазии. Состояние речи больных, перенесших инсульт. Основные направления логопедической работы с больными, приемы восстановительного обучения.
дипломная работа, добавлен 11.07.2015Правильная имплантация бластоцисты как одно из важнейших звеньев в онтогенетической цепи нормального развития эмбриона. Хроническая гипоксия зародыша, которая может повести к аномалиям развития и к гибели на разных этапах внутриутробного развития.
статья, добавлен 27.09.2017Понятие "письменная речь". Психофизиологические механизмы чтения и письма. Симптоматика дислексии и дисграфии. Анализ методик оценки уровня сформированности письменной речи. Изучение состояния чтения и письма. Характеристика нарушений письменной речи.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Специфика формирования связной письменной и устной речи у детей младшего школьного и дошкольного возраста. Виды диагностики патологии речевой деятельности. Причины алексии и аграфии. Понятие интеллектуального развития в работах отдельных логопедов.
контрольная работа, добавлен 11.06.2016Факторы, определяющие патологию речи у детей с ДЦП. Особенности психического развития детей с ДЦП, формы речевых нарушений. Логопедическая работа при детском церебральном параличе. Нарушения артикуляционной моторики, дыхания и голоса, заикание и запинки.
контрольная работа, добавлен 14.02.2016Социальные предпосылки развития речи как потребность эмоционального контакта ребенка с близким человеком. Координированная работа мышц трех отделов периферического речевого аппарата. Схема кодирования и декодирования словесных сигналов в головном мозге.
презентация, добавлен 18.10.2016Строение гортани, анализ процесса образования звуков. Общее понятие об артикуляции. Зависимость высоты голоса от размеров голосовых связок. Размеры гортани у женщин и детей. Частота колебаний связок. Щитовидный хрящ у юношей. Гигиена голосового аппарата.
презентация, добавлен 01.02.2013Рассмотрение речевых нарушений у детей с расстройствами аутистического спектра и возможных подходов к развитию речи и коррекции имеющихся нарушений. Основные этапы логопедической работы с учетом особенностей особых образовательных потребностей детей.
статья, добавлен 16.09.2024Взгляды педагогов на роль фонематического восприятия в развитии речи. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Характеристика речи детей пяти лет в норме. Характеристика компонентов речи детей с ОНР. Формирование фонематического восприятия.
реферат, добавлен 03.05.2019Полная или частичная утрата речи, обусловленная локальным поражением головного мозга. Рассмотрение основных причин афазии. Классификация и виды нарушений речи. Уровни сложности речевого расстройства. Логопедическая работа с пациентами при афазии.
презентация, добавлен 26.03.2020Предпосылки развития и обучения речи ребенка. Этапы речевого развития детей. Развитие речи ребенка от рождения до 6 месяцев жизни: период младенческих криков (0-3 мес.) и "гуления" (2-6 мес.). Период лепетных псевдослов (9-10 мес. – 12-14 мес.).
реферат, добавлен 18.04.2010Сравнительная характеристика моделей изучения детей с нарушениями речи. Диагностические экспресс-методики для обследования логопедом восприятия у детей с нарушениями речи. Оценка степени сформированности восприятия формы и пространственных отношений.
контрольная работа, добавлен 18.10.2021Изучение в нейропсихологии различных форм нарушения речи при локальных поражениях мозга. Рассмотрение самостоятельных форм речевой деятельности. Условия организации импрессивной речи. Определение основных звеньев и механизмов экспрессивной речи.
статья, добавлен 10.08.2015