Уроки логопеда. Исправление нарушений речи
Дефекты и правильная артикуляция звуков. Приемы постановки свистящих, шипящих звуков и соноров при разных видах сигматизма. Схема нормального развития детской речи. Лексический материал для работы над звуками, применяемыми в словах и предложениях.
Подобные документы
Методики раннего этапа восстановления речи у больных афазией. Стимулирование понимания речи на слух у больных с тотальной, моторной и сенсорной афазией. Растормаживание экспрессивной стороны речи у больных с моторной афазией. Стимулирование устной речи.
курсовая работа, добавлен 02.12.2022- 52. Организация логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида
Организация и проведение логопедических занятий, особенности ведения логопедической документации. Контакт логопеда с учителями, воспитателями, педагогом-психологом. Необходимость информирования родителей об основах медицинской коррекции недоразвития речи.
контрольная работа, добавлен 05.10.2009 Исследование проблемы роста речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Причины развития специфических нарушений процесса овладения письмом. Генетические и экзогенные факторы этиологии дисграфии. Пути решения речевых проблем.
статья, добавлен 23.06.2020Понятие предречевого развития. Периодизация доречевых стадий развития ребенка. Речевой этап онтогенеза, нормы речевого развития. Усвоение детьми языковых правил. Вербальные и невербальные средства коммуникации. Специфика онтогенеза речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Определение спектральных характеристик проведения на поверхность грудной клетки голосовых звуков у детей при трансторакальной компьютерной бронхофонографии. Применение антибактериальных препаратов при бронхолегочной патологии в амбулаторных условиях.
автореферат, добавлен 29.12.2017Анализ технологий альтернативных коммуникаций с доказанной эффективностью, применяемых в работе по развитию и коррекции речи и по формированию коммуникативных навыков детей с нарушениями в развитии. Классификация средств альтернативной коммуникации.
статья, добавлен 11.05.2023Особенности психоневрологических нарушений у детей с вредными привычками. Характеристика отклонений в развитии речи у детей с зубочелюстными аномалиями по сравнению с детьми с физиологической окклюзией. Скрининг психоневрологических нарушений у детей.
автореферат, добавлен 29.11.2017Формирование речи на ранних этапах жизни ребенка. Сочетания слов на 2-ом году жизни, речевые рефлексы на внешние раздражители. Развитие произносительной речи с 5-ти до 7-ми лет. Факторы, способствующие правильному развитию произносительной речи.
контрольная работа, добавлен 04.12.2008Исследование особенностей реакций электроэнцефалограммы (ЭЭГ) в индивидуально определенном диапазоне тета-ритма при восприятии речи у детей, воспитывающихся в разных социальных условиях. Прослушивание естественного и реверсированного речевых сигналов.
статья, добавлен 11.08.2021Определение зависимости нарушений функции внешнего дыхания при хроническом пылевом бронхите от антропометрических и анамнестических параметров. Акустический компьютерный анализ дыхательных звуков - один из методов объективной оценки функции легких.
автореферат, добавлен 07.03.2018Формирование интонационной стороны речи в онтогенезе. Клинико и психолого-педагогическая характеристика интонационной стороны речи у детей с неврозоподобной и невротической формой заикания. Звукопроизношение у детей с невротической формой заикания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 62. Домашний логопед
Коррекция нарушений внимания. Игровые упражнения для развития речевого дыхания и голоса, умственных способностей. Применение японской пальчиковой гимнастики. Основные правила красивой речи. Упражнения для развития фонематического анализа и синтеза.
реферат, добавлен 21.11.2015 Иммунометаболические нарушения при основных видах системной гипоксии. Схемы применения препаратов, фармакологическая коррекция иммунных и метаболических нарушений при основных видах системной гипоксии. Сложность схем фармакологической коррекции.
статья, добавлен 06.01.2020Определение, этиология и классификации афазии. Номинативные трудности при разных формах афазии. Модель порождения слов. Различие между называнием глаголов и существительных. Создание психолингвистического субтеста, стимульный материал, процедура опроса.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Особенности логопедической работы по формированию фонематической системы языка у детей с открытой ринолалией. Коррекционная фонологоритмика в системе комплексной помощи дошкольникам с общим недоразвитием речи. Коррекция речи при ринолалии у детей.
статья, добавлен 17.06.2021Особенности логопедической работы после операции. Постановка гласных звуков. Устранение избыточного носового резонанса. Этап коррекции звукопроизношения, координации дыхания, фонации и артикуляции. Методика и условия проведения логопедического массажа.
контрольная работа, добавлен 05.10.2019Анатомо-физиологическое поражение речевого аппарата в основе развития ринолалии. Основные причины, которые могут приводить к нарушению нормального функционирования нёбно-глоточного затвора. Классификация нарушения речи. Закрытая и открытая ринолалия.
реферат, добавлен 26.01.2015Особенности неврологического статуса и данных нейрофизиологических методов исследования у детей с ДЦП с нарушениями функции глотания и речи. Разработка комплексной методики лечебной физкультуры у детей с неврологической патологией в виде нарушения речи.
автореферат, добавлен 31.03.2018Формы детских церебральных параличей и причины их развития. Синдромы двигательных нарушений, речевых нарушений и нарушений высших корковых функций. Сенсорные и речевые расстройства у детей при разных клинических формах псевдобульбарного паралича.
контрольная работа, добавлен 19.10.2014- 70. Особенности личности и межличностных отношений детей с нарушениями темпо-ритмиеской стороны речи
Исследование восприятия темпа речи, изучение уровня сформированности темпо-ритмической стороны речи у дошкольников со стертой формой дизартрии. Анализ методик диагностики, предложенных Архиповой Е.Ф., Павалаки И.Ф., Репиной З.А. Анализ речевых карт детей.
презентация, добавлен 11.05.2022 Влияние нарушений речи на психическое развитие ребенка, его деятельность и поведение. Нарушение участия носового и ротоглоточного резонаторов при ринолалии. Формы закрытой и открытой ринолалии. Методики коррекционной работы по исправлению ринолалии.
реферат, добавлен 23.07.2015Знакомство с особенностями развития речи у детей с нарушением слухового восприятия. Рассмотрение взаимодействия мозговых гемисфер. Рассмотрение причин нарушения неречевого слуха. Общая характеристика гипотез о возможной причине безречия у детей.
статья, добавлен 18.06.2021Дизартрия как одно из тяжелых речевых нарушений, встречающихся в логопедической практике. Задачи логопедического массажа при коррекции произносительной стороны речи при дизартрии. Упражнения, направленные на преодоление патологической симптоматики.
статья, добавлен 21.07.2020Зубочелюстная система, характеристика и основные этапы развития детской речи в норме, аномалии и их негативное влияние на речь, методы профилактики. Экспериментальное изучение влияния зубочелюстной системы на речевое развитие детей, формирование выводов.
курсовая работа, добавлен 02.07.2013Заикание - нарушение темпоритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Симптомология и предрасполагающие причины заикания. Механизмы развития заболевания. Обследование больных и психотерапевтическая коррекция.
контрольная работа, добавлен 21.10.2012