Компетентнісна трансформація викладачів в електронному навчальному середовищі
Особливості трансформації компетенцій сучасного викладача, викликаних особливостями дистанційного навчання. Функції викладача в електронному навчальному середовищі. Дослідження головних вимог інформаційного електронного середовища та викликам часу.
Подобные документы
Вивчення можливостей та недоліків вільного програмного забезпечення і проблем його використання в електронному навчанні майбутніх учителів. Розгляд відкритості, доступності та функціональності як головних факторів його впровадження в освітній процес.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз інструментарію для створення сучасного освітнього середовища для адаптації іноземних студентів у навчальному процесі у вищих педагогічних навчальних закладах України. Можливості використання програмних сервісів у практичній діяльності викладача.
статья, добавлен 04.03.2019Термінальні функції-цілі, інструментальні функції-засоби й операційні функції-прийоми в професійній діяльності викладача вищої школи в умовах модернізації. Особливості навчального процесу у вищій школі, які зумовлюють специфіку функцій викладача.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність, зміст, концепції та підходи до проектування інформаційного навчального середовища закладу освіти. Особливості організації самостійного навчання студентів технолого-педагогічних і інженерно-педагогічних спеціальностей через веб-сайт закладу.
статья, добавлен 23.08.2020Знайомство з актуальними проблемами використання візуально-знакових систем в освітньому та сучасному інформаційному середовищі. Аналіз методичних підходів до розвитку і формування візуально-знакової культури та інформаційно-графічних компетенцій учнів.
статья, добавлен 04.03.2019Стаття присвячена одній з актуальних проблем дистанційного навчання. У статі автори діляться корисним досвідом впровадження дистанційного навчання на заміну очного у військовому вищому навчальному закладі у форс-мажорних умовах. Хмарні технології обміну.
статья, добавлен 09.10.2022Розгляд різновидів дистанційного навчання, які можуть бути застосовані для безперервного навчального процесу та здобуття якісної освіти. Характерні риси та особливості розвитку дистанційного навчання в Україні. Навички викладача для онлайн-навчання.
тезисы, добавлен 19.04.2024Методологічні основи дослідження педагогічної компетентності. Особливості феномену психолого-педагогічної підготовки в контексті професійної педагогічної діяльності викладача у вищому навчальному закладі. Критерії професійної сформованості вчителя.
автореферат, добавлен 24.07.2014Особливості спілкування та поведінки викладача із учнями старшого віку. Аналіз впливу професійно-особистісних якостей викладача, обраних методів та форм організації навчання на ефективність навчання гри на додатковому музичному інструменті фортепіано.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Цифровий інструментарій організації навчання англійської мови в умовах дистанційної освіти. Застосування сучасних технологій на етапах розробки дидактичних матеріалів, перевірки та оцінювання знань студентів. Роль викладача в навчальному Інтернет-процесі.
статья, добавлен 18.11.2022Використання електронних освітніх ресурсів в інклюзивному середовищі під час дистанційного навчання зумовленого війною, у освітньому процесі при вивченні хімії. Необхідність застосування електронних освітніх ресурсів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023- 88. Умови формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін у вищому навчальному закладі
Впровадження педагогічних умов з формування особистісного професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін. Оцінювання динаміки розвитку мотиваційного, когнітивного, рефлексивного показників критеріїв оцінювання кваліфікації викладача геодисциплін.
статья, добавлен 29.09.2023 У статті розкрито суть низки програм, ресурсів, додатків, які допоможуть опанувати "науку" дистанційного формату в захопливій формі як для здобувача, так і викладача. Запровадження форми дистанційного навчання, яке вважається особистісно-орієнтованим.
статья, добавлен 20.02.2023Розглянуто проблему самоосвітньої компетентності викладача закладу вищої освіти як важливого чинника його позитивної самозміни відповідно до нових вимог часу і суспільства. Визначено та охарактеризовано основні компетенції викладача закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення ключових компетенцій викладачів іноземних мов у сучасному суспільстві. Сутність поняття "професійна компетентність викладача іноземних мов". Використання змішаної форми навчання як одного зі шляхів підвищення професійної компетентності.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження аспектів життєдіяльності викладача закладу вищої освіти в контексті використання арт-терапії як засобу створення сприятливого професійного середовища. Окреслення шляхів трансформації особистісних переживань у процес творчої діяльності.
статья, добавлен 25.01.2021Авторський погляд на трактування поняття "культура професійного діалогу". Доведення важливості формування культури професійного діалогу засобами інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному закладі. Активізація діалогу в електронному середовищі.
статья, добавлен 14.10.2018- 94. Електронний підручник з курсу "Методика професійного навчання" для системи дистанційного навчання
Оцінка необхідності використання інформаційних технологій в навчальному процесі. Особливості розвитку дистанційної освіти в Україні. Створення електронного підручника з курсу "Методика професійного навчання". Розробка тестових завдань для самоконтролю.
статья, добавлен 01.02.2019 Проблема підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в закладах освіти. Організація навчально-пізнавальної діяльності в системі ДН, формування знань, умінь, навичок та настанов, необхідних для успішного виконання цього виду діяльності.
статья, добавлен 27.08.2016Дистанційне навчання в Україні є надзвичайно актуальним з огляду не тільки під час карантинних обмежень, але і на велику кількість бажаючих здобути вищу освіту, підвищити кваліфікацію. Аналіз форм впровадження дистанційного навчання у навчальному закладі.
статья, добавлен 22.07.2022Навчання як вид людської діяльності, що складається з процесів викладання та учення. Методологічна засада процесу - наукова "теорія пізнання". Освітня, розвиваюча та виховна функція навчання. Структура діяльності викладача в навчальному процесі.
контрольная работа, добавлен 07.04.2009Розгляд методичних засад формування викладача дисципліни "Дизайн одягу" у вищому навчальному закладі. Опис процесу навчання та виховання, на виході з якого постає фахівець, який задовольняє вимогам педагогічного професіоналізму та творчої обдарованості.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність дизайну як художньо-творчої діяльності, спрямованої на облаштування середовища існування людини. Аналіз даного поняття з позицій особистісного, іміджевого підходів. Поняття імідж-дизайну особистості викладача через призму педагогічного дизайну.
статья, добавлен 29.08.2023Дослідження феномену електронного навчання як сучасної форми освітніх комунікацій, порівняння його з традиційними шляхами взаємодії студент-викладач у медичному середовищі. Сучасні змішані методи освіти. Оцінка ефективності дистанційного навчання.
статья, добавлен 21.02.2016