Лекція-візуалізація, як форма психолого-педагогічного супроводу формування професійно-методичної спрямованості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти
Визначення поняття "лекція-візуалізація". Обґрунтування психолого-педагогічного, методичного, лінгводидактичного потенціалу лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці вихователів. Розгляд етапів підготовки до проведення лекції-візуалізації.
Подобные документы
Підготовка майбутніх вихователів до професійно-мовленнєвої діяльності роботи в системі національної дошкільної освіти. Психолого-дидактичні можливості використання методики розвитку мовлення та навчання рідної мови дітей раннього і дошкільного віку.
статья, добавлен 29.09.2023Визначення тенденцій розвитку сучасної дошкільної освіти, що впливають на проектування підготовки майбутніх вихователів. Обґрунтування та характеристика особливостей моделі підготовки майбутніх фахівців дошкільного профілю до прогностичної діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Розкриття контекстного навчання майбутніх філологів загалом і особливостей організації контекстного навчання на прикладі лекції зокрема. Ресурсне забезпечення аналізується з позиції підходу до філологічної освіти студентів педагогічних закладів освіти.
статья, добавлен 10.10.2022Проблема підготовки майбутніх вихователів до застосування інноваційних технологій в освітньому процесі ЗДО. Компоненти, показники, рівні підготовленості майбутніх вихователів, система роботи з їх підготовки в освітньому процесі закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 08.01.2022Особливість дослідження важливості навчання майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти музикуванню як форми занять музикою на непрофесійному рівні. Аналіз необхідності опанування елементарної теорії музики майбутніми фахівцями дошкільної освіти.
статья, добавлен 17.07.2023Підготовка фахівців дошкільної галузі до професійної діяльності з дітьми дошкільного віку, що мають особливі потреби до навчання та виховання. Готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз умов реалізації пресою вищих педагогічних навчальних закладів професійно-педагогічного потенціалу. Пошук шляхів удосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Використання матеріалів вузівської преси в навчальному процесі.
статья, добавлен 01.12.2017Наукове обґрунтування та експериментальна практична перевірка педагогічних умов, що забезпечують ефективність формування професійно-зорієнтованого спілкування майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. З’ясування мотивації навчання студентів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Розгляд основи технології фахової підготовки бакалаврів дошкільної освіти, розвиток активності та ініціативності. Посилення професійно-практичної підготовки студентів дошкільного фаху. Формування готовності майбутніх вихователів до професійної діяльності.
статья, добавлен 17.11.2021Огляду феномену "медіакультура". Розглядаються проблеми формування медіакультури кваліфікованих вихователів закладів дошкільної освіти. Перебудова дошкільної освіти, вимога її комп’ютеризації вимагає підготовки кваліфікованих фахівців, вихователів ЗДО.
статья, добавлен 23.05.2023Поняття "євроінтеграція", "компетенція", "професійна компетенція". Мета, завдання і зміст фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Фахові компетентності здобувачів. Напрями розвитку системи вищої освіти в умовах євроінтеграції.
статья, добавлен 24.05.2023Лекція: поняття, функції, види та принципи. Методіка підготовки лекційних занять у вищій школі. Лекційне заняття з дисциплини "Землевпорядне проектування на тему "Підготовчі роботи". Етапи підготовки до лекції. Особливості проведення лекційних занять.
курсовая работа, добавлен 29.09.2010У науковій статті актуалізована проблема професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами дистанційної освіти, окреслено специфіку використання дистанційного навчання задля формування їхньої професійної компетентності.
статья, добавлен 26.08.2022Особливості застосування форм, методів і засобів активного навчання при підготовці майбутніх викладачів. Переваги лекції-діалогу, проблемних лекцій, лекції-прес-конференції, бесіди, дискусії, методу "мозкового штурму", презентації, тренінгу на мотивацію.
статья, добавлен 06.04.2019Доцільність використання дитиноцентристського, системного, діяльнісного, лінгводидактичного та культурологічного методологічних підходів до розвитку комунікативної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в умовах магістратури.
статья, добавлен 08.04.2022Проблема професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти до професійної діяльності. Особливості використання поетичного слова як засобу формування ціннісних орієнтацій майбутніх вихователів у процесі їх професійно-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 12.10.2018Недоліки та переваги лекції як форми навчання у вищій школі. Особливості проблемної лекції та умови створення і виникнення проблемних ситуацій. Різні рівні проблемності лекційних занять. Домінуючі методи навчання в лекціях проблемного засвоєння.
статья, добавлен 28.02.2017Дослідження значення закладів дошкільної освіти у континуумі навчання дітей з особливими освітніми потребами. Розкриття специфічних особливостей підготовки майбутніх вихователів до роботи в інклюзивному середовищі в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх вихователів у сучасних умовах зміни парадигми освіти, переорієнтацію її на компетентнісну концепцію. Розгляд різних визначень поняття компетентності у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.
статья, добавлен 16.05.2020Доцільність й ефективність візуалізації інформації як педагогічного інструменту технології інтерактивного навчання у процесі формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Суть інтерактивних методів навчання мови.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд змісту професійно-педагогічної підготовки студентів у вищих навчальних закладах. Визначення поняття "готовність вихователів до емоційного розвитку дітей дошкільного віку". Розкриття умов реалізації етапів професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження аспектів підготовки майбутніх вихователів до виховання чуйності у дітей дошкільного віку. Визначення науковцями поняття "чуйність". Проблема підготовки майбутніх вихователів як завдання і невід’ємна частина професійно-педагогічної освіти.
статья, добавлен 21.12.2023Визначено та обґрунтовано педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупність заходів педагогічного процесу. Проаналізовано наукові розвідки щодо категоріального апарату дослідження.
статья, добавлен 24.08.2023Стаття присвячена розкриттю ролі лекції в навчально-виховному процесі вищої школи, з'ясуванню впливу викладання лекційного матеріалу на пізнавальний інтерес та естетичні уподобання студентів. Автором здійснено аналіз особливостей проведення лекції.
статья, добавлен 21.11.2021Визначення сутності та характеристики феномену "інформаційно-комунікаційні технології". Дослідження потенційних можливостей використання засобів ІКТ педагогами для професійної підготовки майбутніх вихователів. Підвищення якості вищої освіти засобами ІКТ.
статья, добавлен 04.12.2022