Изучение ценностной сферы студентов-психологов
Теоретические основы формирования ценностных ориентаций личности. Требования к мотивационной сфере и нравственным качествам психолога. Применение психодиагностического метода для исследования специфики проявления ценности "Я" у студентов старших курсов.
Подобные документы
Теоретический анализ понятий "ценности" и "ценностные ориентации" личности, содержание и структура ценностных ориентаций. Психологические особенности подросткового возраста. Факторы, влияющие на формирование и развитие ценностных ориентаций подростков.
дипломная работа, добавлен 07.06.2020Теоретические и методологические основы и исследование ценностных ориентаций младших подростков. Содержание понятий "пол" и "гендер" в психолого-педагогической литературе. Описание и актуальность методики М. Рокича "Особенности ценностных ориентаций".
курсовая работа, добавлен 15.03.2010- 103. Ценностные ориентации и социально-психологическая адаптация студентов с ограниченными возможностями
Раскрытие понятия и формирование ценностных ориентаций, особенности социализации и социально-психологической адаптации людей с ограниченными возможностями, их психологические особенности. Сравнительный анализ, организация и методы исследования студентов.
дипломная работа, добавлен 07.12.2010 Понятие направленности личности и основные мотивационные теории ученых-психологов. Мотивация деятельности как ведущая движущая сила. Обоснование закономерностей развития мотивационной сферы человека в процессе его воспитания и формирования личности.
курсовая работа, добавлен 11.07.2014Способности порождать идеи, отклоняющиеся от традиционных схем мышления. Исследования креативности в контексте самореализации личности в учебной деятельности. Ресурс профессионального развития личности студента-психолога. Диагностирующий тип мышления.
статья, добавлен 05.04.2019Определение формирования познавательных структур в процессе профессионального становления студентов-психологов. Характеристика основных задач психолога как профессионала. Изменение мотивации студента с течением времени, связанное с углублением знаний.
реферат, добавлен 30.03.2015Исследование особенностей психоэмоциональных нарушений у студентов младших курсов, влияющих на процесс адаптации и обучения в вузе. Разработка научно обоснованной модели эффективной медико-социальной помощи студентам с дезадаптационными расстройствами.
статья, добавлен 01.12.2017Изучение структурных компонентов самосознания в отечественной и зарубежной психологии. Закономерности развития самосознания студентов. Исследование уровня взаимосвязи в структуре самоотношения, самооценки, ценностных ориентаций, уровня притязаний.
дипломная работа, добавлен 08.06.2014Изучение ценностных ориентаций старшеклассников с экстернальной направленностью и старшеклассников с интернальной направленностью. Применение методики "Когнитивная ориентация (локус-контроля)" и диагностики структуры ценностных ориентаций личности.
статья, добавлен 19.09.2022Определение понятия психологического барьера как психического состояния. Сущностные характеристики и функции психологических барьеров, выявление механизма их возникновения. Уровни, специфика проявления и развития самоактуализации у студентов-психологов.
автореферат, добавлен 28.03.2018Психологическая характеристика ценностных ориентаций. Обусловленность процесса формирования ценностных ориентаций особенностями юношеского возраста. Рейтинг терминальных и инструментальных ценностей юношей и девушек, родителей, взаимосвязь между ними.
доклад, добавлен 20.03.2017Анализируются работы психологов, направленных на изучение карьерных устремлений личности. Представлены результаты эмпирического исследования ряда тенденций, характеризующих содержание карьерных устремлений личности, полученных с помощью опросника.
статья, добавлен 12.02.2019Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Лидерство и его значение в подростковом возрасте. Типологические проявления эмоциональной направленности. Методика изучения ценностных ориентаций, разработанная М. Рокичем.
контрольная работа, добавлен 21.04.2010Изучено права и обязанностями студентов во время прохождения практики. Наблюдение процесса организации общения детей разного возраста со взрослыми и сверстниками. Диагностическая работа по изучению уровня развития эмоциональной сферы старших дошкольников.
отчет по практике, добавлен 10.12.2019Подготовка специалистов для пенитенциарных учреждений; их роль в реформировании уголовно-исполнительной системы. Способы формирования профессионально-ценностных ориентаций. Интегральный показатель ценностей личности и ее профессиональное становление.
статья, добавлен 19.12.2018Негативные феномены, проявляющиеся в условиях применения информационных технологий, история исследования интернет-зависимости. Исследование распространенности интернет-аддикции среди студентов-психологов, рекомендации по ее профилактике и преодолению.
курсовая работа, добавлен 03.01.2013Теоретический анализ подходов к изучению специфики личностно-профессионального развития студентов психологических факультетов вузов. Связь индивидуально-личностных характеристик студентов с уровнем развития представлений о психологической профессии.
автореферат, добавлен 01.05.2018Исследование проблемы развития межличностных внутригрупповых отношений в студенческом возрасте. Выявление качественной динамики межличностных внутригрупповых отношений в учебной группе студентов-психологов. Изучение социометрического статуса студентов.
статья, добавлен 10.08.2018Определение особенностей проявления гендерной толерантности у студентов вузов. Использование предложенной коррекционно-развивающей программы, представление студентов о собственной гендерной идентичности и необходимых качествах толерантной личности.
статья, добавлен 26.04.2019Семейные и внесемейные ценностные ориентации: социологический аспект. Методы измерения семейных и внесемейных ценностных ориентаций и изучение их современной социологической наукой. Семейные и внесемейные ценностные ориентации: анализ результатов.
автореферат, добавлен 22.11.2008Сущность и психологическая природа стресса, особенности его проявления в жизни студента. Анализ результатов исследования учебного стресса студентов, его влияние на академическую успеваемость. Рекомендации по преодолению тревожности в данной среде.
курсовая работа, добавлен 15.01.2019Анализ психодиагностического инструментария изучения отдельных компонентов профессиональной компетентности студента-психолога. Разработка методики оценки уровня развития ПК как интегрального образования студентов в условиях традиционного обучения.
автореферат, добавлен 07.04.2018Становление и существование локальных (внутриуровневых) и региональной (межуровневой) общности черт ценностных ориентаций и свойств темперамента. Моделирование полиморфных (разноуровневых) связей между ними посредством структурных линейных уравнений.
статья, добавлен 10.10.2021Понятие мотива и структура мотивационной сферы личности, подходы к ее психологическому развитию. Существующие теории и концепции в данной сфере, их содержание и значение. Становление и развитие мотивации личности, а также главные влияющие на нее факторы.
контрольная работа, добавлен 05.06.2015Особенности смысложизненных и ценностных ориентаций у студентов - выпускников медицинского ВУЗа. Общая характеристика стратегии жизни. Развитие и формирование ценностно-смысловой сферы. Проблема личностного смысла. Ценностные ориентации личности.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015