Роль рейтингового оцінювання діяльності викладача в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу
Проблеми створення умов для професійного росту професорсько-викладацького складу ВНЗ, сприяння його конкурентоспроможності у сучасній системі освіти. Ефективність застосування рейтингової оцінки якості роботи професорсько-викладацького складу ЗДМУ.
Подобные документы
На основі аналізу навчальних планів і програм з'ясування особливостей психолого-педагогічної підготовки студентів, формування їх самостійної навчально-пізнавальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи організації сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 05.03.2019Ознайомлення з концептуальними підходами до впровадження креативних методів навчання в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розгляд мети кейсового методу - навчання на прикладі конкретної ситуації групового аналізу проблеми.
методичка, добавлен 10.04.2014Методичний підхід до побудови кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищому навчальному закладі з урахуванням основних положень Болонського процесу. Основні цілі та документи Болонського процесу. Модульна технологія навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Розкриття теоретико-методологічніх основ функціонування сучасної системи вищої освіти в Україні. Дослідження проблеми організаційно-педагогічних умов формування викладацького персоналу. Аналіз діяльності ректорату по відбору і найму викладацьких кадрів.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 80. Напрямки організації самостійної роботи студентів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи
Місце та роль самостійної роботи студентів у навчальному процесі. Професійна підготовка спеціалістів під час позааудиторного навчання. Види, форми та напрямки організації самостійної роботи студентів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 05.12.2018 - 81. Реальність, проблеми, шляхи вдосконалення навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи
Проблема забезпечення якості підготовки спеціалістів на рівні міжнародних стандартів на етапі модернізації вищої освіти України. Вплив комплексного підходу до педагогічного процесу з використанням інтерактивних інноваційних технологій на якість навчання.
статья, добавлен 14.10.2016 - 82. Напрямки організації самостійної роботи студенів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи
Визначення місця та ролі самостійної роботи студенів у навчальному процесі. Аналіз основних видів, форм та напрямків організації самостійної роботи студенів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи. Формування мотивації до самостійної роботи.
статья, добавлен 23.03.2016 Дослідження методів організації навчального процесу в системі освіти вищої. Форми та структура пізнавальної діяльності. Характерні ознаки самостійної роботи, способи її проведення. Роль викладача у формуванні професійних мотивів. Значення зовнішніх умов.
статья, добавлен 07.06.2015Формування викладацького та учнівського складу Кам’янець-Подільського планово-економічного технікуму-інтернату у 70-80-ті рр. ХХ ст., його основні характеристики. Розгляд пріоритетних напрямків роботи технікуму було формування учнівського колективу.
статья, добавлен 22.08.2023Участь у науково-практичних конференціях, як спосіб професійного вдосконалення спеціаліста в галузі медицини. Особливості проведення ділової гри "Захист історії хвороби" у вигляді конференції, адаптованої до умов кредитно-модульної системи освіти.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз актуальних проблем підготовки науково-педагогічних кадрів в університетах України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Основні механізми комплектування професорсько-викладацького складу в університетах. Оцінка ролі приват-доцентури.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз й вдосконалення практичної діяльності викладацького складу зі спецконтингентом. Обґрунтування необхідності організувати навчальну діяльність на основі впровадження наукових принципів та підходів: гуманізму, суб’єктності, доступності, толерантності.
статья, добавлен 03.02.2018Етапи становлення та розвитку європейських систем якості як важливого чинника для розробки та впровадження системи управління якістю у фармацевтичній освіті. Методи удосконалення довузівської підготовки та підвищення кваліфікації викладацького складу.
статья, добавлен 24.03.2016Якісна освіта - одна з базових умов конкурентоспроможності держав в період інформаційного суспільства. Специфічні особливості методології процесу навчання, оцінювання знань студента згідно з кредитно-модульною системою організації навчального процесу.
статья, добавлен 15.07.2022Проблеми входження вищої школи України в Європейський освітній простір. Головні вимоги Болонської декларації. Мета впровадження кредитно-модульної системи. Суть принципу зворотного зв'язку. Побудова освіти з урахуванням індивідуальних потреб студента.
реферат, добавлен 05.04.2014Аналіз ефективності організаційно-педагогічних умов процесу відбору та формування викладацького персоналу для вищих навчальних закладів України. Модель системи управління відбором і формуванням викладацького персоналу: професіограма для претендентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Основні принципи та цілі Болонського процесу. Оптимальний перехід від традиційної системи освіти до європейської, яка враховує положення Болонського процесу. Переваги кредитно-модульної системи навчання, важливість її адаптації до системи освіти України.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд підготовки викладача до роботи в системі дистанційної освіти. Визначення комунікативної взаємодії суб’єктів навчального процесу як засобу ефективної передачі інформації в даній системі. Розробка змісту спеціальних навчальних курсів у вузах.
статья, добавлен 24.08.2018Про деякі аспекти діяльності тьютора в системі дистанційної освіти. Позиція тьютора в сучасній системі освіти. Новаторська тьюторська педагогіка, як педагогіка професійного розвитку та набуття й розширення меж інформаційно-культурного й наукового досвіду.
статья, добавлен 16.10.2018Особливості навчання у польському університеті (програми і форми навчання, ставлення професорсько-викладацького складу та одногрупників), перебування (умови проживання, позанавчальна діяльність), адаптації до кризових станів студентів із України в Польщі.
статья, добавлен 18.12.2023Світові тенденції соціального інтегрування осіб з особливостями психофізичного розвитку. Мета і завдання інклюзивної освіти. Розгляд умов вступу на навчання осіб з інвалідністю. Особливості роботи викладацького складу із студентами з інвалідністю.
статья, добавлен 01.09.2018Проблема організації та проведення виробничої практики з хірургічної стоматології у контексті кредитно-модульної системи навчання. Поєднання самостійної теоретичної підготовки з відпрацюванням практичних навичок під контролем викладача та лікаря-куратора.
статья, добавлен 14.10.2016Формування та підвищення рівня цифрової грамотності серед викладацького складу. Важливість індивідуалізованого підходу до навчання, співпраці та обміну досвідом, практичного навчання та мотивації викладачів у процесі використання цифрових технологій у нав
статья, добавлен 15.06.2024Основні етапи формування загальноєвропейської системи вищої освіти. Європейська система перезарахування кредитів (ECTS). Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ–ІV рівнів акредитації освіти.
методичка, добавлен 12.03.2012Самостійна робота інтерна-педіатра як підготовка фахівця з оволодіння науковими знаннями і практичними навичками. Кредитно-модульна система - спосіб організації навчального процесу, що передбачає послідовне, ґрунтовне опрацювання інтернами матеріалу.
статья, добавлен 13.09.2017