Визначення поняття "рефлексія"
Проблеми визначення поняття "рефлексія". Рефлексія як особистісна якість, її вплив на всі сфери людського буття (розвиток його потреб у самоосвіті, самореалізації), зв'язок з творчістю у професійній сфері. Рефлексивний аналіз початкового стану діяльності.
Подобные документы
Розвинена здатність до самоаналізу як важлива професійна вимога до фахівців соціономічної сфери, зокрема психологів. Здатність особи аналізувати свої психічні властивості, дії, вчинки, давати їм оцінку. Зв’язок самоаналізу з рефлексією та самопізнанням.
статья, добавлен 06.06.2018Мета роботи полягає в дослідженні рефлексії як особистісного ресурсу для професійного розвитку майбутніх соціальних працівників. Спостереження людини за власною поведінкою і внутрішнім світом. Складнощі та непорозуміння особистості під час самопізнання.
статья, добавлен 15.03.2023вчителів іноземної мови
статья, добавлен 28.08.2012Формування навчально-пізнавальної компетентності. Організація навчального процесу на рівні особистісної взаємодії. Фактори впливу на готовність вчителів до формування пізнавальної компетентності школярів. Обмін думок, доведення власної позиції, рефлексія.
статья, добавлен 24.03.2016Значущість рефлексії у формуванні інтерпретаційної культури майбутніх учителів музики (ІКМУМ). Рефлексія як феномен особистісного розвитку, який грає особливу роль у розвитку професійного самопізнання. Характеристика основних умов формування ІКМУМ.
статья, добавлен 30.01.2017Комплексний аналіз структурно-функціональних аспектів рефлексії педагога. Обґрунтування програми розвитку рефлексивних процесів вчителя. Здатність особистості вчителя до саморозвитку в умовах професійної діяльності, адекватної самооцінки професіоналізму.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз поняття рефлексії у філософії, психології, наукознавстві і педагогіці, її роль і місце у науково-педагогічному пізнанні і практиці освіти. Обґрунтування необхідності системного розгляду і врахування рефлексії у різних видах діяльності особистості.
статья, добавлен 01.04.2022Дослідження проблематики впливу волонтерської діяльності на формування майбутніх фахівців соціономічної сфери. Розкриття питання ролі професійно-моральної рефлексії у фаховому становленні, зумовленому участю у волонтерській діяльності студентів.
статья, добавлен 10.06.2024Визначення поняття "наступність" в навчанні та значення її змісту для формування готовності майбутнього вчителя до професійної самореалізації. Аналіз підходів до обґрунтування поняття наступності у філософському, педагогічному та дидактичному аспектах.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення специфіки особистісної самореалізації підлітків. Визначення особливостей поведінки підлітків, пов’язаних з фізичними та психічними змінами, які відбуваються в цей період. Зв'язок між особливостями поведінки та процесом самореалізації.
статья, добавлен 03.03.2019Аналіз ролі рефлексії у навчанні перекладу. Значення рефлексії для теорії і практики перекладу. Сутність рефлексії перекладу. Інтерпретація тексту перекладу визначається як рефлексивна дія. Вплив особистості перекладача на професійную якість перекладу.
статья, добавлен 28.09.2022Опис соціально-філософської рефлексії інноваційних стратегій в освіті та визначення шляхів підвищення ефективності освітнього процесу. Осмислення когнітивних стратегій в контексті глобалізаційних зрушень та постмодерних трансформацій суспільства.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Аналіз стану проблеми, визначення поняття "тренінг" і його сутність. Цілі і завдання тренінгу в педагогічній практиці, характерні риси тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд розвитку рефлексії мислення методом створення рефлексивного середовищя та гуманізації і гуманітаризації освіти, а також засобами роботи з текстами інтелектуальної культури. Визначення змін в структурі особистості, що виникають у результаті.
статья, добавлен 13.05.2018Поняття та загальні характеристики критичного мислення. Розвиток впевненості та самостійності в прийнятті рішень. Рефлексія та творчий розгляд нового знання на уроках. Етапи проведення мозкового штурму, складання синканів. Види парної та групової роботи.
реферат, добавлен 30.03.2015Теоретичний аналіз та визначення необхідності упровадження ринкових відносин у систему професійної освіти і навчання. Головні передумови для розвитку маркетингової діяльності у цій сфері, що потребують внесення до системи освіти поняття освітньої послуги.
статья, добавлен 05.01.2023Розгляд понять "зовнішня" та "внутрішня мотивація" діяльності, основних феноменів внутрішньої мотивації педагогів у професійній діяльності. Визначення провідних факторів, що зумовлюють розвиток мотиваційної сфери працівників освітнього середовища.
статья, добавлен 05.03.2019Складові інформаційної культури: комп’ютерна грамотність, компетентність, ціннісно-змістовий компонент рефлексія та культуротворчість. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців початкової освіти.
статья, добавлен 29.08.2018Дослідження проблем активізації розумової діяльності учнів на уроках інформатики. Визначення умов розумового розвитку учнів та переваг організації навчання на основі мотивації навчально-пізнавальної діяльності. Розробка порад щодо використання рефлексії.
статья, добавлен 15.09.2017Сутність професійної самосвідомості як інтегративної системної якості, що забезпечує відображення у Я-концепції майбутнього викладача особливостей його самоорганізації у межах професійної діяльності та їх усвідомлення на основі педагогічної рефлексії.
автореферат, добавлен 18.07.2015Визначення ролі соціально-гуманітарних дисциплін у професійній підготовці фахівця аграрного вищого навчального закладу та сфери реалізації цієї підготовки в майбутній професійній діяльності. Навички щодо вирішення проблем і завдань соціальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2019Характеристика провідних педагогічних умов формування у майбутніх учителів потреби в професійній самоосвіті в процесі навчання у вищому педагогічному закладі освіти. Методичні рекомендації для формування у учителів потреби в професійній самоосвіті.
автореферат, добавлен 23.02.2014Обґрунтовано теоретичні основи визначення поняття про здоров’язбережувальну компетентність вчителя хімії як одну з ключових компетентностей, яка визначає якість життя та професійної діяльності. Подано авторське визначення цього поняття та розкрито зміст.
статья, добавлен 19.06.2022Проблема самореалізації в музично-педагогічній діяльності вузів. Здійснено аналіз категорії "самореалізація" як ключового поняття досліджуваної проблеми та представлено специфіку її становлення в мистецькому освітньому просторі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз підходів щодо перцепції у педагогічній взаємодії та визначення особливостей сприймання суб’єктів у міжособистісному спілкуванні. Психологічні механізми взаємосприйняття і розуміння людьми один одного: ідентифікація, емпатія, рефлексія, установки.
статья, добавлен 12.10.2018