Анализ системы индикаторов, используемых при оценке деятельности образовательного учреждения
Аттестация и аккредитация как главные формы государственно-общественного контроля за качеством образования в образовательных учреждениях. Индикативные показатели образовательных программ всех уровней, реализуемых в аттестуемом образовательном учреждении.
Подобные документы
Управление качеством образования в рамках целеориентированной деятельность вуза. Ценностно-ориентированные системы, цели, содержание и механизмы самоаттестации и самооценки. Модель и критерии совершенствования деятельности образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 25.04.2011Перспективы развития образовательных сайтов и программ для желающих совершенствовать знания и навыки в области искусства. Преимущества данного вида образовательных ресурсов для людей всех возрастных категорий. Решение педагогической обучающей методики.
статья, добавлен 06.06.2018Сущность управления качеством образовательного процесса в учебных заведениях, необходимость, роль и задачи субъектов образования (руководителя ВУЗа, преподавателя, студента) в системе менеджмента качества. Студент как потребитель образовательных услуг.
разработка урока, добавлен 26.09.2018Ключевые способности и компетенции высших учебных заведений, формируемые современной реформой системы образования в российских и ведущих мировых вузах. Анализ реализации бенчмаркинга воспитательных процессов, результатов образовательных учреждениях.
статья, добавлен 09.03.2019Исследование порядка материально-технического снабжения федерального государственного бюджетного образовательного учреждения. Анализ правовых основ мотивации и стимулирования студентов. Характеристика организации работы структурных подразделений.
статья, добавлен 16.02.2019Инклюзия как процесс развития предельно доступного образования для каждого в образовательных учреждениях. Учреждения инклюзивного образования. Проблема его развития в дошкольных учреждениях. Современный этап становления инклюзивного образования.
статья, добавлен 28.03.2019Постепенное качественное увеличение насыщенности выбора содержания, форм образования. Типология образовательных проб предпрофильной подготовки по видам деятельности. Информация о возможностях построения, реализации индивидуальных образовательных программ.
автореферат, добавлен 27.06.2018Формы и характеристики интернационализации высшего образования. Мобильность студентов и преподавателей, создание региональных и международных учебных планов, программ, вузовских сетей. Экспорт образовательных услуг, международная аккредитация вузов.
статья, добавлен 04.12.2017Индивидуализация образовательного процесса за счет многообразия видов и форм образовательных учреждений и программ, учитывающих интересы и способности личности. Организация педагогического сопровождения, основанного на парадигме гуманного образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Эффективные формы организации методической работы в дошкольном образовательном учреждении. Функции педсовета в воспитательно-образовательном процессе. Передовой педагогический опыт. Главная задача семинаров-практикумов и открытого показа в педагогике.
презентация, добавлен 21.08.2013- 86. Инновационные технологии в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)
Определение термина "инновация" и организация инновационной деятельности в учебном процессе дошкольного образовательного учреждения. Основные виды технологий, применяемые в детских дошкольных учреждениях. Функции, выполняемые игровой деятельностью.
реферат, добавлен 03.02.2015 Государственная политика в области образования. Характеристика образовательных учреждений. Права и обязанности учреждений дополнительного образования. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения. Типы образовательных учреждений.
реферат, добавлен 22.04.2011Понятие, виды и специфика контроля в учреждении дошкольного образования. Построение системной концепции внутрисадовского контроля. Этапы процесса контроля и технология его осуществления. Содержание и формы организации детской деятельности в УДО.
реферат, добавлен 08.03.2015Реализация принципов Болонского процесса в ходе интеграции высшей школы Казахстана в мировую систему образования. Организация учебного процесса по кредитной технологии. Модульный и компетентностный подход к построению образовательных программ и контроля.
статья, добавлен 01.02.2019- 90. Преподавание права в образовательных учреждениях Российской Федерации: методика, проблемы и решения
Главный анализ значимости введенного в образовательных учреждениях предмета. Основные методы обучения праву. Особенность использования интерактивного и активного обучения. Изложение основных аспектов модернизации образования в современной России.
статья, добавлен 05.08.2020 Особенности создания во всех образовательных учреждениях образовательного и интеграционного пространства. Составление индивидуальных инклюзивных программ для дошкольников и школьников, адаптация текстов учебников. Создание интеграционных модулей.
статья, добавлен 11.12.2016Разработка алгоритма интеграции содержания профессиональных образовательных программ в условиях реализации непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля. Схема формирования компетенций будущих специалистов автотранспортного профиля.
автореферат, добавлен 17.09.2018Важность внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Подчеркивается необходимость объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части. Классификация используемых для контроля знаний тестов, их характеристики.
статья, добавлен 29.05.2017Анализ накопленного опыта становления и развития "линейки" образовательных программ по исторической информатике на историческом факультете Московского университета. Исследование структуры образовательных программ в данной междисциплинарной области.
статья, добавлен 08.04.2019Характеристика структурно-функциональной модели деятельности дошкольного образовательного учреждения как открытой и развивающей системы. Изучение современного развития дошкольного образования, алгоритм разработки программ для дошкольных учреждений.
реферат, добавлен 16.12.2014Преимущества и критерии эффективности медиации в образовательных учреждениях, примеры опыта ее применения в школах, колледжах, ВУЗах. Рекомендации по организации работ служб медиации в образовательных учреждениях. Разрешение конфликтов между учащимися.
статья, добавлен 07.12.2024Обоснование значения государственных образовательных стандартов в сфере высшего профессионального образования. Анализ зарубежного опыта аккредитации вузов. Нормирование содержания национальных образовательных программ. Сущность болонского процесса.
статья, добавлен 09.10.2013Описание механизма интегративной адаптации основных и дополнительных компетенций магистерских программ, ориентированных на педагогический вид профессиональной деятельности. Вариативности федеральных государственных образовательных стандартов ВУЗов.
статья, добавлен 16.01.2019Содержание деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения. Роль методического обеспечения воспитательной деятельности в реализации стандартного дошкольного образования. Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности.
доклад, добавлен 24.03.2017Рассмотрение применения новых технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования. Описание основных принципов и преимуществ использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 05.04.2023