Анализ системы индикаторов, используемых при оценке деятельности образовательного учреждения
Аттестация и аккредитация как главные формы государственно-общественного контроля за качеством образования в образовательных учреждениях. Индикативные показатели образовательных программ всех уровней, реализуемых в аттестуемом образовательном учреждении.
Подобные документы
Ключевые способности и компетенции высших учебных заведений, формируемые современной реформой системы образования в российских и ведущих мировых вузах. Анализ реализации бенчмаркинга воспитательных процессов, результатов образовательных учреждениях.
статья, добавлен 09.03.2019Сущность управления качеством образовательного процесса в учебных заведениях, необходимость, роль и задачи субъектов образования (руководителя ВУЗа, преподавателя, студента) в системе менеджмента качества. Студент как потребитель образовательных услуг.
разработка урока, добавлен 26.09.2018Инклюзия как процесс развития предельно доступного образования для каждого в образовательных учреждениях. Учреждения инклюзивного образования. Проблема его развития в дошкольных учреждениях. Современный этап становления инклюзивного образования.
статья, добавлен 28.03.2019Исследование порядка материально-технического снабжения федерального государственного бюджетного образовательного учреждения. Анализ правовых основ мотивации и стимулирования студентов. Характеристика организации работы структурных подразделений.
статья, добавлен 16.02.2019Постепенное качественное увеличение насыщенности выбора содержания, форм образования. Типология образовательных проб предпрофильной подготовки по видам деятельности. Информация о возможностях построения, реализации индивидуальных образовательных программ.
автореферат, добавлен 27.06.2018Формы и характеристики интернационализации высшего образования. Мобильность студентов и преподавателей, создание региональных и международных учебных планов, программ, вузовских сетей. Экспорт образовательных услуг, международная аккредитация вузов.
статья, добавлен 04.12.2017Индивидуализация образовательного процесса за счет многообразия видов и форм образовательных учреждений и программ, учитывающих интересы и способности личности. Организация педагогического сопровождения, основанного на парадигме гуманного образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Эффективные формы организации методической работы в дошкольном образовательном учреждении. Функции педсовета в воспитательно-образовательном процессе. Передовой педагогический опыт. Главная задача семинаров-практикумов и открытого показа в педагогике.
презентация, добавлен 21.08.2013- 84. Инновационные технологии в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)
Определение термина "инновация" и организация инновационной деятельности в учебном процессе дошкольного образовательного учреждения. Основные виды технологий, применяемые в детских дошкольных учреждениях. Функции, выполняемые игровой деятельностью.
реферат, добавлен 03.02.2015 Государственная политика в области образования. Характеристика образовательных учреждений. Права и обязанности учреждений дополнительного образования. Общие требования к приему граждан в образовательные учреждения. Типы образовательных учреждений.
реферат, добавлен 22.04.2011Реализация принципов Болонского процесса в ходе интеграции высшей школы Казахстана в мировую систему образования. Организация учебного процесса по кредитной технологии. Модульный и компетентностный подход к построению образовательных программ и контроля.
статья, добавлен 01.02.2019- 87. Преподавание права в образовательных учреждениях Российской Федерации: методика, проблемы и решения
Главный анализ значимости введенного в образовательных учреждениях предмета. Основные методы обучения праву. Особенность использования интерактивного и активного обучения. Изложение основных аспектов модернизации образования в современной России.
статья, добавлен 05.08.2020 Понятие, виды и специфика контроля в учреждении дошкольного образования. Построение системной концепции внутрисадовского контроля. Этапы процесса контроля и технология его осуществления. Содержание и формы организации детской деятельности в УДО.
реферат, добавлен 08.03.2015Особенности создания во всех образовательных учреждениях образовательного и интеграционного пространства. Составление индивидуальных инклюзивных программ для дошкольников и школьников, адаптация текстов учебников. Создание интеграционных модулей.
статья, добавлен 11.12.2016Разработка алгоритма интеграции содержания профессиональных образовательных программ в условиях реализации непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля. Схема формирования компетенций будущих специалистов автотранспортного профиля.
автореферат, добавлен 17.09.2018Анализ накопленного опыта становления и развития "линейки" образовательных программ по исторической информатике на историческом факультете Московского университета. Исследование структуры образовательных программ в данной междисциплинарной области.
статья, добавлен 08.04.2019Важность внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Подчеркивается необходимость объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части. Классификация используемых для контроля знаний тестов, их характеристики.
статья, добавлен 29.05.2017Характеристика структурно-функциональной модели деятельности дошкольного образовательного учреждения как открытой и развивающей системы. Изучение современного развития дошкольного образования, алгоритм разработки программ для дошкольных учреждений.
реферат, добавлен 16.12.2014Обоснование значения государственных образовательных стандартов в сфере высшего профессионального образования. Анализ зарубежного опыта аккредитации вузов. Нормирование содержания национальных образовательных программ. Сущность болонского процесса.
статья, добавлен 09.10.2013Рассмотрение применения новых технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования. Описание основных принципов и преимуществ использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 05.04.2023Описание механизма интегративной адаптации основных и дополнительных компетенций магистерских программ, ориентированных на педагогический вид профессиональной деятельности. Вариативности федеральных государственных образовательных стандартов ВУЗов.
статья, добавлен 16.01.2019Становление современного комплексного подхода к преодолению заикания. Современное состояние системы оказании помощи в образовательных учреждениях. Основные направления функционирования логопедической службы в дошкольном образовательном учреждении.
реферат, добавлен 10.09.2015Оценка важности внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Изучение важности объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части, а также классификация используемых для контроля знаний тестов, их требования.
статья, добавлен 30.08.2018Содержание деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения. Роль методического обеспечения воспитательной деятельности в реализации стандартного дошкольного образования. Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности.
доклад, добавлен 24.03.2017Анализ необходимости использования в образовательном процессе вуза новых технологий, автоматизированных информационных систем, электронных информационных и образовательных ресурсов. Анализ взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.
статья, добавлен 12.09.2020