Специфика цветообраза как интегративной (смыслообразующей) категории в учебном процессе
Цветообразы как интегративная (смыслообразующая) категория, "сплав" компонентов которой обеспечен символами, эмоциями и смыслами актуального и прошлого опыта обучающихся. Особенности восприятия, смысловой интерпретации и презентации цветообразов.
Подобные документы
Особенность формирования научно-исследовательской компетентности выпускников. Приобретение теоретических знаний в процессе аудиторных занятий и практического опыта в период производственной практики. Подготовка и защита магистерской диссертации.
статья, добавлен 30.01.2021Особенности оценки уровня сформированности метапредметных результатов. Этапы мониторинга, специфика профессионального взаимодействия педагогических, административных работников школы в процессе оценки уровня овладения учащимися навыком смыслового чтения.
статья, добавлен 21.09.2018Модель уровней риторико-герменевтической организации интерактивной педагогической презентации. Основные этапы и уровни организации диалогического пространства презентации. Ступени развития авторской интенции и коммуникативной сущности презентации.
статья, добавлен 09.11.2020Определение понятий "творчество" и "креативность". Особенности развития творческой активности в младшем школьном возрасте. Творческий потенциал учебников начальной школы. Диагностика уровня развития креативных способностей детей в учебном процессе.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Теоретический анализ проблемы использования витагенного опыта младших школьников в учебном процессе и проверка его результативности. Установление взаимосвязи между использованием витагенного опыта школьников и развитием познавательного интереса.
диссертация, добавлен 31.01.2014Знакомство обучающихся с информационными технологиями, используемыми в последующей профессиональной и трудовой деятельности. Проблема преодоления основных трудностей в процессе освоения мирового инновационного опыта в плане интеграции автоматизации.
статья, добавлен 16.02.2020Физическая культура, ее гуманистическая и гармонизирующая роль в укреплении здоровья человека. Формирование физической культуры личности в процессе профессионального образования студента. Модель интегративной, сбалансированной системы показателей.
автореферат, добавлен 10.11.2010Формирование профессиональных навыков обучающихся. Переход современной системы образования на многоуровневую подготовку и реализацию в вузах компетентностного подхода. Использование интерактивных и активных форм проведения занятий в учебном процессе.
статья, добавлен 18.03.2018- 84. Формирование эстетического вкуса учащихся начальной школы в процессе вокально-хоровой деятельности
Особенности и педагогическое обоснование технологии формирования эстетического вкуса в процессе восприятия и оценивания видов музыкального искусства. Специфика детского голоса в исполнительской хоровой деятельности в условиях школьного урока музыки.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015 Использование кроссвордов в учебном процессе в системе образования в связи с появлением и использованием такого вида обучения, как самостоятельная работа студентов с преподавателем. Интерактивное свойство занятий путем выдачи индивидуальных заданий.
статья, добавлен 17.06.2018Анализ основных понятий процесса восприятия текста. Понятие чтения как психолингвистического процесса, вопросы зрительного восприятия текста, психологические и лингвистические особенности восприятия текста на иностранном языке в процессе обучения чтению.
статья, добавлен 12.12.2018Особенности применения игр в воспитательном процессе. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Технология игровых форм обучения. Изучение правил дорожного движения как творческая игра, методика ее проведения для школьников.
дипломная работа, добавлен 07.12.2012Рассмотрение негативных моментов использования компьютерной техники в учебном процессе. Характеристика факторов снижающих вовлеченность сотрудника в трудовой процесс. Рассмотрение мнемоники как средства совершенствования педагогических технологий.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Научное обоснование, разработка, а также апробация методологических, концептуально-теоретических и организационно-педагогических основ системно-интегративной организации подготовки профессионально мобильных кадров в непрерывном педагогическом образовании.
автореферат, добавлен 27.01.2018Учет индивидуальных особенностей мышления и способов осмысления учебного материала в процессе художественного восприятия. Рассмотрение эффективности использования личностно-дифференцированного подхода при изучении литературного произведения в школе.
статья, добавлен 08.11.2018Проблема формирования проектировочной компетентности у студентов, обучающихся по направлению подготовки "Строительство". Анализ педагогического опыта подготовки будущих бакалавров различных профилей к профессиональному проектированию в процессе обучения.
статья, добавлен 06.06.2023Поэтапное создание эффективной презентации. Формирование коммуникативной компетенции как общепринятая цель современного обучения иностранным языкам. Основные визуальные средства в процессе обучения. Перечень правил использования наглядных материалов.
реферат, добавлен 27.12.2016Содержание понятия "ситуативный контекст". Анализ структуры коммуникативной ситуации, учет компонентов которой предполагает создание благоприятных условий для развития умений иноязычного общения обучающихся. Умение ориентироваться в условиях коммуникации.
статья, добавлен 23.01.2019- 94. Структурно-смысловой аспект учебного текста как содержание обучения иноязычному письменному дискурсу
Анализ особенности смысловой структуры учебного текста как основной единицы обучения письменному дискурсу. Проблема недостаточной степени сформированности навыков смысловой организации учебного текста обучающимися. Описание путей коррекции этой сферы.
статья, добавлен 21.01.2018 Рассмотрена специфика формирования профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Специальная психология". Показана специфика отбора и структурирования учебного материала.
статья, добавлен 09.01.2019Роль и значение материально-технических средств в учебном процессе, выбор дидактических средств. Анализ необходимости использования санитарно-гигиенических средств в учебном процессе при планировании и оборудовании учебных и лабораторных кабинетов.
лекция, добавлен 13.12.2018Мультимедийные презентации в учебном процессе. Выявление отношения студентов к их использованию на занятиях по техническим дисциплинам. Опрос, в котором приняли участие студенты электротехнического отделения специальности Технология машиностроения.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ методики интерактивного информационного сопровождения учебных и внеучебных занятий по физическому воспитанию студента. Интегративная системно-структурная оценка показателей физической культуры, реализованная в разработанном компьютерном паспорте.
автореферат, добавлен 04.03.2018Разработка урока труда по точению древесины: его описание, план, реферат и презентации ученика, порядок выполнения лабораторной работы, презентация урока Power Point, оценочный лист. Роль учителя в учебном процессе, формы и методы проведения урока.
методичка, добавлен 17.12.2010Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Классификация игр, роль познавательной активности в игровых формах обучения. Развитие познавательной активности средствами интеллектуальной игры. Примеры интеллектуальных игр по химии.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014