Роль экспертной и развивающей деятельности психолога в формировании когнитивных процессов обучающихся
Результаты эмпирического исследования особенностей когнитивного развития обучающихся в условиях комплексной, системной работы психолога. Учет возрастных, индивидуальных и популяционных особенностей, участия всех участников образовательного процесса.
Подобные документы
Результаты исследования порога эмоционального реагирования и формы выражения эмоциональных реакций как структурных компонентов эмотивности. Авторский метод изучения возрастных и индивидуальных особенностей эмоционального реагирования дошкольников.
статья, добавлен 18.06.2018Основные направления деятельности школьной психологической службы. Исторические сведения о практическом использовании психологии в обучении и воспитании детей. Цели и задачи психолога в общеобразовательном процессе. Критерии эффективности его работы.
доклад, добавлен 15.10.2015Рассмотрение этических проблем в работе психолога, актуальности введения этического кодекса, его распространения на консультативную и клиническую психологическую практику. Изучение основных принципов этического кодекса и стандартов деятельности психолога.
реферат, добавлен 06.12.2015Анализ результатов эмпирического исследования, направленного на выявление взаимосвязей между психологическими характеристиками образовательной среды. Показатели психологического благополучия одаренных подростков, обучающихся в специализированных школах.
статья, добавлен 20.06.2021Использование психотерапевтических методов в работе дошкольного и школьного психолога. Содержание психопрофилактической работы, уровни психопрофилактики. Модели работы с подростками. Принципы психопрофилактики при коррекции девиантного поведения.
статья, добавлен 11.08.2018Развитие практической психологии в системе образования. Профессиональная компетентность как принцип этики педагога-психолога. Этический кодекс психолога. Психологическое обеспечение учебно-воспитательной работы. Осуществление профессионального долга.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014Теоретико-методологические принципы исследования психосоматических заболеваний - их этиология и симптомы. Эмпирические исследования клинических случаев личностных особенностей (высокой тревожности, агрессивности) больных желудочно-кишечного тракта.
курсовая работа, добавлен 12.07.2012Концепция "эффективного консультанта". Выделение различных качеств личности, способствующих выполнению профессиональной деятельности. Анализ исследований и моделей развития личности психолога-консультанта. Формирование системы личностных смыслов.
статья, добавлен 18.06.2018Характеристика методики наблюдения за ходом дискуссии Р. Бейлза, анализ отношения педагога-психолога к своей профессии. Развитие умений выполнения экспертной оценки качеств личности руководителя и его стилей управления. Группы участников по признакам.
лабораторная работа, добавлен 13.05.2020Понятие информационной компетентности, негативные стороны ее отсутствия. Требования к психологу в условиях информатизации общества. Задачи и функции развития информационной компетентности, критерии ее оценки в профессиональной деятельности психолога.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011Психологические аспекты образовательной, педагогической и учебной деятельности. Особенности обучающихся и педагогов, описание обучения в начальной средней школе. Проблемы воспитания. Психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей.
учебное пособие, добавлен 01.04.2013Возможности развития креативных способностей обучающихся средствами иностранного языка на основе коммуникативной и метапроектной образовательных технологий в процессе работы над метапроектами. Условия для развития креативных способностей обучающихся.
статья, добавлен 12.02.2019Основные направления деятельности психолога в средней школе. Содержание работы школьной психологической службы. Коррекционные и развивающие занятия. Тренировка внимания и памяти. Условия эффективности коррекционного воздействия при проведении занятий.
отчет по практике, добавлен 16.05.2017Изучение основных этических регуляторов деятельности практического психолога. Этические противоречия, на основе которых возникают этические проблемы и "соблазны". Анализ этических проблем в научно–исследовательской и практической деятельности психолога.
контрольная работа, добавлен 11.03.2014Социально-правовые и профессионально-этические нормы деятельности практических психологов. Законодательная база, регулирующая их деятельность на различных службах и предприятиях. Направления работы психологической службы. Права и обязанности психолога.
реферат, добавлен 29.10.2019Психолог - специалист, занимающийся изучением душевной жизни и законов коррекции поведения человека, использующий эти знания для оказания помощи людям. Психологическая диагностика - изучение с помощью тестов индивидуальных особенностей психики человека.
презентация, добавлен 15.10.2015Психологический диагноз как конечный результат деятельности психолога, которая направлена на описание и выяснение сущности индивидуальных особенностей личности. Диагностическое заключение - переход от наблюдаемых признаков к уровню скрытых категорий.
курсовая работа, добавлен 27.06.2016Характеристика дошкольного учреждения. Программа воспитания и обучения. Психодиагностика интеллектуальной готовности детей к школе. Организация деятельности педагога-психолога детского сада. Оборудование и методические материалы кабинета психолога.
отчет по практике, добавлен 11.12.2014Анализ проблемы определения профпригодности будущего психолога. Психологический анализ профессионально важных качеств личности будущего психолога. Умение общаться с клиентом как стержневая черта психолога. Требования профессии к личности специалиста.
курсовая работа, добавлен 01.10.2017З’ясуваня місця професійної етики психолога в системі дослідження юридичних наук. Висвітлено основні аспекти впливу юридичної галузі (норм права) на професійну діяльність психолога та формування етичних і моральних принципів діяльності психолога.
статья, добавлен 26.07.2022Изучение системы по формированию общественного статуса профессии психолога и определение круга основных заказчиков психологической работы. Задачи и основные этапы деятельности психологов-практиков. Взаимоотношение клиента и психолога, его рекомендации.
контрольная работа, добавлен 13.12.2012Формирование устойчивой мотивации личностно-профессионального развития психолога через повышение привлекательности, престижа и раскрытие гуманистической сущности профессии психолога. Основные типы личностей. Мотивационные факторы поступления на психолога.
статья, добавлен 10.08.2018Использование М. Эриксоном в своей метафорической модели общения двух шаблонов. Основная цель применения метафор в деятельности психолога. Определение позиции клиента и его индивидуальных переживаний. Проведение исследования притчи про крестьянина.
презентация, добавлен 15.05.2020Изучение проблемы "модели специалиста" психолога труда и профконсультанта. Задачи психолога-профконсультанта в самоопределении человека в обществе. Основные этапы развития психолога-профессионала. Психологическое понятие об интеллигентности личности.
реферат, добавлен 18.03.2010Понятие интеллектуальной готовности к успешному обучению в школе. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Задачи, методы организации исследования и его результаты. Проведение коррекционно-развивающей работы и анализ её эффективности.
дипломная работа, добавлен 24.03.2012