Використання соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін
Оцінка перспектив застосування ресурсів соціальних мереж при викладанні освітніх дисциплін. Результати анкетування студентів та викладачів, переваги та перспективи використання ресурсів соціальних мереж в освітньому процесі вищих навчальних закладів.
Подобные документы
Аналіз використання аудіовізуальних засобів та веб-ресурсів для занять з практики англійського мовлення для студентів. Визначення дидактичних аудіовізуальних засобів та веб-ресурсів. Переваги задіяння аудіовізуальних засобів під час навчальних занять.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз наукових публікацій з питань застосування кейс-технологій у вищій школі та досвіду викладачів Черкаської медичної академії щодо їх використання під час викладання фундаментальних дисциплін як першого етапу підготовки медичного працівника.
статья, добавлен 03.01.2021Розгляд умов Болонського процесу. Особливості використання таксономії Блюма у викладанні конкретних дисциплін. Знайомство з методикою впровадження зарубіжних методик активного навчання у навчальний процес освітніх закладів І-ІІ рівні акредитації.
статья, добавлен 04.04.2019Компоненти, критерії та рівні сформованості пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів як суб‘єктів пізнання в процесі професійної підготовки. Методи та форми викладання психолого-педагогічних дисциплін в контексті професійної освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2015Підтвердження припущення, що використання розробленої методики навчання мережних технологій дозволяє суттєво підвищити ефективність та результативність навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вимоги до неї.
статья, добавлен 01.02.2019Застосування сучасних технологій навчання в інтеграції з використанням сервісів Інтернет у вищих навчальних закладів та їх вплив на якість підготовки майбутнього фахівця. Веб-квест у педагогічному процесі. Використання сервісів соціальних медіа.
статья, добавлен 21.06.2016Формування рівня цифрової й ІКТ- компетентності вихователів. Забезпечення взаємодії з батьками вихованців через соціальні мережі. інформування громадськості про діяльність ЗДО у соціальних мережах, поширення унікального, якісного та корисного контенту.
статья, добавлен 14.09.2024Особливості полілінгвального навчання спеціальних дисциплін майбутніх фахівців. Аналіз структурування змісту підручника іноземних мов для студентів вищих технічних навчальних закладів. Заміна інформаційно-теоретичних завдань на творчі і продуктивні.
статья, добавлен 04.11.2020- 84. Соціальні мережі як інструменти формування інформаційного освітнього середовища закладу вищої освіти
Розгляд питання впливу соціальних мереж на формування інформаційного освітнього середовища закладу вищої освіти. Унікальний потенціал соціальних мереж в контексті надання можливості ЗВО просувати освітні послуги серед абітурієнтів, їх батьків, партнерів.
статья, добавлен 18.06.2023 Знайомство з теоретичними аспектами використання кейс-методу у процесі навчання студентів спеціальності "Соціальна робота". Загальна характеристика засобів формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників.
статья, добавлен 22.10.2020Підвищення ефективності викладання юридичних дисциплін у вищих військових закладах освіти України. Використання "кейс-методів" навчання для формування стійкої позитивної мотивації студентів, отримання навичок комунікації та вміння аналізувати інформацію.
статья, добавлен 05.09.2023Розгляд питань використання в освітньому процесі сучасного університету Великих даних - одного з трендів сучасних інформаційних технологій. Перелік електронних освітніх ресурсів (інструментів), які дозволяють використовувати big data в освітньому процесі.
статья, добавлен 10.05.2018Дослідження результатів використання ейдетичних методів у викладанні дисциплін "Оперативна хірургія та топографічна анатомія". Характеристика практичної роботи студентів. Семінарське обговорення теоретичного матеріалу. Тестовий контроль знань студентів.
статья, добавлен 23.03.2016- 89. Сучасні тенденції викладання природничих дисциплін у закладах фахової передвищої та вищої освіти
Аналіз сучасних тенденцій у викладанні природничих дисциплін як одного із ключових компонентів освітнього процесу закладів фахової передвищої та вищої освіти. Однією з тенденцій у викладанні природничих наук є використання інтерактивних педагогічних форм.
статья, добавлен 02.08.2024 Аналіз проблеми негативного впливу соціальних мереж на мовлення підлітків. Дослідження типових помилок, які допускають учні при спілкуванні, прийоми роботи з їх запобігання. Визначення ролі учителя української мови у формуванні культури Інтернет-мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Вивчення питань використання гіпертекстів у викладанні музично-історичних дисциплін. Закономірності функціонування і зміст гіпертекстів в традиційному навчальному процесі. Дидактична модель, що поєднує гіпертекстові та традиційні форми і засоби навчання.
автореферат, добавлен 15.11.2013Можливості рекурентних нейронних мереж, зокрема мереж з довготривалою короткочасною пам’яттю в аналізі природної мови. Використання для вимірювання схожості навчальних матеріалів і для розпізнавання та діагностики навчальних здібностей здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2024Порівняльний аналіз особливостей інтеграції соціальних, освітніх послуг в освітніх школах України й розширених навчальних закладах Великобританії. Обов’язки медичного персоналу в шкільних організаціях. Сутність поняття "здоров’язбережувальні послуги".
статья, добавлен 06.04.2019Виявлення можливостей використання соціальних мереж та їх інструментарію для навчання здобувачів в інклюзивному закладі освіти. Переваги, недоліки та перспективи використання соцмереж в мовній підготовці здобувачів фахової передвищої та вищої освіти.
статья, добавлен 29.12.2023Впровадження сучасних освітніх технології в системі підготовки курсантів у вищих закладах. Розроблення контенту курсу "Тактична підготовка" при дистанційному викладанні військових дисциплін. Створення єдиних методичних ресурсів в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 16.05.2024Критерії визначення навчально-пізнавальної активності. Класифікація інтерактивних технологій, їх застосування в навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів. Модель навчання суспільних дисциплін з використанням інтерактивних технологій.
автореферат, добавлен 20.07.2015Ефективність застосування інноваційних методів навчання в комбінації з традиційними у викладанні правничих дисциплін на прикладі діяльності кафедри права. Доцільність поєднання класичних та інноваційних методів навчання у викладанні правничих дисциплін.
статья, добавлен 01.08.2022Створення інноваційних освітніх систем в Україні. Впровадження онлайн-лекцій та медичного та консультування в умовах пандемії. Оптимізація дистанційного навчання студентів. Використання телекомунікаційних технологій при викладанні клінічних дисциплін.
статья, добавлен 30.03.2023Використання дистанційного навчання у ЗВО - забезпечення доступу до електронних освітніх ресурсів шляхом використання сучасних інформаційних технологій та телекомунікаційних мереж в закладах. Підготовка викладача до роботи у системі дистанційної освіти.
статья, добавлен 23.09.2022Організація творчої діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін. Сутність поняття "творчість", "творча діяльність". Критерії успішності творчості, розробка методики діагностики її рівня.
автореферат, добавлен 08.06.2013