Методологические основы ценностной проблематики
Аксиологический подход к понятию "ценности" как к смысловой универсалии. Терминальные и инструментальные их виды. Истоки общечеловеческих ценностей. Сущность семейных ценностей. Уровни функционирования ценностей у ребенка старшего дошкольного возраста.
Подобные документы
Характеристика особенностей коррекции синдрома дефицита внимания у детей старшего дошкольного возраста. Эмпирическое исследование коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.
курсовая работа, добавлен 03.04.2018Семья как сообщество, основанное на браке супругов и их детей, связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Теоретические основы изучения влияния семейных отношений на коррекцию тревожности детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Анализ возможности использования народной игры в качестве средства развития личности. Народная игра как транслятор традиционной культуры народа и общечеловеческих ценностей. Возможности народной игры в качестве средства развития ценностей культуры.
статья, добавлен 27.02.2019Изучение психологии мышления детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрение дидактических игр как средства развития мышления детей и анализ применения их на практике. Знакомство с системой саморазвития и самообучения ребенка Марии Монтессори.
курсовая работа, добавлен 13.01.2014Основные причины возникновения и особенности проявления страхов у детей дошкольного возраста. Изучение феномена страха в отечественных и зарубежных исследованиях. Возможности диагностики и коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Понятие неконструктивного поведения детей с точки зрения психолого-педагогической науки. Связь между поведением родителя и ребенка старшего дошкольного возраста. Классификация стилей семейного воспитания. Оптимизация родительско-детских отношений.
дипломная работа, добавлен 08.12.2013Понятие воображения, особенности его развития у ребенка-дошкольника. Анализ влияния изобразительной деятельности на развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста путем реализации методик "Рисунок", "Вербальная фантазия", "Скульптура".
курсовая работа, добавлен 13.04.2010Понятие речевого общения, его структура, функции, формы и виды, роль самооценки в психическом развитии ребенка. Характеристика и особенности развития детей старшего дошкольного возраста, основные методы и методики исследования их общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Организация медицинской и психологической помощи. Психологическая сущность эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоциональной сферы у детей. Применение музыки для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2013Исследование особенностей формирования образа Я у детей старшего дошкольного возраста из неполных семей. Характеристика влияния влияние деструктивных форм детско-родительского отношения на формирование отрицательного образа Я и самооценки у ребенка.
статья, добавлен 25.03.2018Влияние взаимоотношений в семье на развитие тревожности детей старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей детско-родительских отношений. Разработка психологической программы по преодолению тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии. Исследование особенностей формирования и развития ценностной сферы наркозависимых, ее роль в решении конфликтов и любых выборов. Сущность и принципы химической зависимости, проблема ее формирования.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Теоретический обзор проблемы направленности и смысловой сферы личности в психологии. Характеристика структуры ценностей в молодом и старшем возрасте. Систематические исследования социально-психологических и религиозных аспектов причины жизни человека.
дипломная работа, добавлен 04.09.2014- 115. Формирование игровых умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Структура деятельности ребенка в возрасте 7-10 лет. Побудительные причины и цели деятельности детей младшего школьного возраста. Виды деятельности: игра, учение, труд. Значение игры в формировании личности ребенка в возрастном диапазоне от 7 до 10 лет.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015 Психолого-педагогическая характеристика старшего школьного возраста. Ценностные ориентации и виды ценностей. Методы формирования ценностных ориентаций старшеклассников; преобладание ориентации на гедонизм, общественное признание и материальный успех.
статья, добавлен 20.02.2025Соотношение семейных и профессиональных ролей и их ценностей в жизни женщины XIX-XXI вв. Изменение советских взглядов на соотношение профессиональных и семейных ролей женщины в постсоветское время и результаты современных гендерных исследований.
дипломная работа, добавлен 21.10.2014Изучение ценностных ориентаций через их словесное обозначение, сделанное самими респондентами. Ассоциативный эксперимент, воплощенный в проективной методике "Праздник". Группы ценностей-эмоций: альтруистическая, коммуникативная, глорическая, практическая.
статья, добавлен 30.03.2019Изменения в мотивации, восприятии, внимании у детей дошкольного возраста. Развитие самостоятельности у ребенка, формирование его личности. Причины непослушания и плохого поведения детей, коррекция поведения. Уровни и этапы речевого развития ребенка.
реферат, добавлен 18.01.2014Изучение проблем трансформации ценностей поколений, социализирующихся в новой социокультурной реальности. Транзитивность, транспарентность, гетерогенность и гетерохронность, подвижность и проницаемость границ как ведущие характеристики современного мира.
статья, добавлен 18.06.2018Изучение особенностей содержания ценностной структуры студентов Москвы и Петрозаводска. Роль транзитивности в процессе ее формирования в юношеском возрасте. Выявление схожих по содержанию ценностей и специфических для этих регионов представлений о них.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ необходимости создания определённой системы правил, которая должна была диктовать вектор развития семьи в обществе. Исследование тенденции изменения понимания семьи как составной части, ячейки общества, к осознанию её самостоятельной ценности.
статья, добавлен 26.04.2019Становление творческого воображения у ребенка старшего дошкольного года на примере занятий сюжетного рисования. Основная цель сюжетного рисования: подготовка детей выражать собственные эмоции. Формирование воображения в сюжетном рисовании у ребенка.
статья, добавлен 16.02.2019Сущность ситуативной и личностной тревожности, понятие страха, критерии определения тревожности у ребенка. Работа с тревожным ребенком и использование психогимнастики как средства преодоления личностной тревожности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014- 125. Общая психология
Особенности движущих сил развития личности в психодинамическом подходе. Характеристика по Фрейду трех главных компонентов, из которой состоит личность. Рассмотрение основ изучения ценностей личности в психологии. Концепция человеческих ценностей Рокича.
реферат, добавлен 06.04.2015