Імплементація освіти для сталого розвитку у школах Німеччини
Виявлено стан формування, методи здійснення моніторингу та основні недоліки імплементації освіти для сталого розвитку в шкільній системі сучасної Німеччини. Вивчені завдання, які ставляться перед освітою для сталого розвитку на міжнародному рівні.
Подобные документы
Розгляд особливостей професійно-практичної підготовки педагогічних кадрів у системі вищої освіти Німеччини. Неперервність, наступність, ступеневість професійної підготовки вчителів. Специфіка цілей і завдань педагогічної освіти на різних її етапах.
статья, добавлен 09.10.2018Ретроспективний аналіз розвитку ідей професійної підготовки вчителів у Німеччині починаючи з ХІХ ст. і до її об’єднання у 1990 р., етапи. Аналіз позитивних зрушень і негативів у підготовці вчителів, зміни у системі освіти Німеччини на кожному з них.
статья, добавлен 15.03.2023Характеристика системи екологічної освіти в закладах загальної середньої освіти та розробка заходів щодо її вдосконалення через впровадження нових навчальних курсів. Визначення її стандартів, комплекс норм і вимог до структури, змісту підготовки.
статья, добавлен 20.02.2023Основні виклики, які постали перед системою освіти в умовах війни. Аналіз соціальних аспектів її функціонування та розвитку в цей час. Можливості та загрози як потенційні напрями розвитку сучасної української освіти. Негативний вплив затягування війни.
статья, добавлен 14.06.2023Характеристика значення проблеми реалізації ідеалу творчої особистості в процесі навчання і виховання для філософії освіти. Визначення сутності й змісту якісної освіти, як необхідної умови забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Провідні ідеї професійної освіти у філософсько-педагогічних концепціях Німеччини у період індустріального та постіндустріального розвитку. Соціально-економічні та організаційно-педагогічні умови виникнення та розвитку дуальної системи професійної освіти.
автореферат, добавлен 18.11.2013Аналіз екологізації освіти, як соціальної й педагогічної проблеми. Оцінка нормативно-правових документів державного регулювання реалізації Міжнародних екологічних стратегій та програм. Характеристика основних складових змісту екологічної освіти.
статья, добавлен 06.08.2021Умови розвитку вищої освіти на рівні Європейського Союзу. Розгляд суті Болонського процесу. Аналіз ключових завдань, які стоять перед вищою освітою. Визначення нових завдань та пріоритетів університетів. Виокремлення елементів сучасної системи освіти.
статья, добавлен 15.08.2022- 109. Роль вищої юридичної освіти у забезпеченні концепції сталого розвитку: теоретико-правовий аналіз
Визначення ролі освіти для забезпечення нової моделі цивілізаційного розвитку. Підготовка спеціалістів-правників нової формації, здатних системно та стратегічно думати, приймати обґрунтовані міжсекторальні рішення, займати активну громадянську позицію.
статья, добавлен 08.01.2023 - 110. Необхідність сталого розвитку освітньої галузі в умовах сучасного суспільства: філософський аналіз
Головна характеристика концепції сталого розвитку суспільства. Особливість навчання студентів і надбання ними ключових компетентностей, необхідних для роботи і життя таким чином, щоб гарантувати екологічний, соціальний і економічний добробут населення.
статья, добавлен 21.04.2024 Громадянське виховання школярів у системі середньої освіти Німеччини. Застосування прогресивних ідей у виховному процесі загальноосвітніх закладів. Формування політичної культури особистості. Плюралізм в оцінці педагогічних підходів і концепцій.
автореферат, добавлен 30.07.2015Метою нашого дослідження, що спирається на Закон "Про вищу освіту", Концепцію екологічної освіти, галузеві стандарти вищої освіти, Концепцію сталого розвитку України, є пошук оптимальних шляхів вдосконалення системи екологічної освіти та виховання.
статья, добавлен 21.06.2024Аналіз Національної Стратегії сталого розвитку Польщі та її впливу на формування форм і методів екологічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах країни. Характеристика найбільш перспективних методів в екологічній освіті вищої школи.
статья, добавлен 05.03.2019Організація освіти в Данії для модернізації вітчизняної галузі. Процес прогнозування змін у динаміці природничої освіти, уявлення про державну освітню політику, про особливості ініціатив для сталого розвитку. Технології інтеграції навчального змісту.
статья, добавлен 26.09.2023Розгляд суті готовності соціальних працівників до соціально-педагогічної діяльності зі сталого розвитку суспільних груп як інтегративної професійно-особистісної здатності. Аналіз сформованості мотиваційних, теоретичних і практичних цінностей педагога.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд загальних підходів до історичної освіти в загальноосвітніх школах Німеччини в контексті вимог Ради Європи та з урахуванням національних традицій. Формування громадянської позиції учнів у контексті подій в Україні; пропаганда впливам на свідомість.
статья, добавлен 15.11.2018Теоретичне обґрунтування шляхів випереджувальної післядипломної освіти, підходів до модернізації післядипломної освіти в контексті сталого розвитку та необхідності стратегічних змін у післядипломній освіті. Забезпечення професійного зростання кадрів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження перспектив розвитку вітчизняної професійної освіти в контексті сучасних реалій. Основні аспекти розвитку змісту професійної освіти: розширення профілю підготовки фахівців, інтеграція з загальною освітою і формування "базисних кваліфікацій".
статья, добавлен 05.10.2018Особливості виникнення вищих навчальних закладів прикладних наук у системі вищої освіти Німеччини. Історичні події, які мали вплив на дуальну систему ХХІ століття. Права випускників навчальних закладів прикладних наук на наукову діяльність у майбутньому.
статья, добавлен 30.07.2016Покращення якості вищої освіти Німеччини. Головні завдання програмної та системної акредитації. Запровадження концепції міжуніверситетського предметного оцінювання. Модифікація процесу затвердження програм отримання дипломів. Функції Акредитаційної ради.
статья, добавлен 27.05.2023Проблема доступності освіти в світі. Створення та розповсюдження знань. Вивчення впливу демографії, економічної нестабільності та радянських освітніх традицій на доступність освіти в Україні. Розподіл витрат на навчання між державою, громадянами.
статья, добавлен 08.04.2020- 122. Професійна освіта екологів у вимірі ідеології сталого розвитку як провідного імперативу ХХІ століття
Забезпечення розвитку суспільства та держави за допомогою освіти. Аналіз змін у навчально-виховному процесі, що стосуються вчителів, учнів та управління освітнім процесом. Особливість формування екологічної культури поводження в навколишньому середовищі.
статья, добавлен 13.10.2018 Розгляд ноосферної освітньої парадигми як парадигми випереджуючої освіти для сталого розвитку суспільства. Орієнтація людини на свідомий вибір альтернатив, врахування варіативності й невизначеності майбутнього. Формування перетворюючого інтелекту.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст, провідні ідеї, основні методи та засоби інтелектуального розвитку дитини-дошкільника у системі німецького довкілля, специфіка його диференціації та індивідуалізації. Можливість впровадження оптимального педагогічного інструментарію розвитку.
автореферат, добавлен 26.08.2015Особливості організації навчального процесу початкових шкіл Німеччини, зміст освіти, проблеми оцінювання знань молодших школярів, планування навчального процесу. Порівняльний аналіз навчальних планів для учнів у початкових школах Німеччини і України.
автореферат, добавлен 07.03.2014