Обучение англоязычной разговорной речи в русле пространственно-временного подхода
Возможности конструирования процесса англоязычного образования с привлечением в образовательный процесс основных положений пространственно-временного подхода. Основные пространственно-временные ориентиры, зафиксированные нормированным английским языком.
Подобные документы
Особенность повышения главных требований к профессиональной подготовленности военных специалистов посредством формирования у них профессиональных компетенций. Характеристика основных положений компетентностного подхода в подготовке будущих офицеров.
статья, добавлен 07.01.2019Процесс познания феномена образования в процессе конструирования его теоретических образов. Образовательное пространство в условиях информатизации общества. Применение виртуальной информационно-образовательной среды вуза. Дистанционное обучение в вузе.
статья, добавлен 20.09.2020Описание и сравнительный анализ основных технологий в обучении письменной речи на иностранном языке - подхода "текст как модель" (Model Text Writing) и "процессуального" подхода (Process Writing). Анализ лингводидактических подходов к обучению письму.
статья, добавлен 18.06.2023- 29. Принципи организации процесса обучения англоязычной деловой письменной речи будущих судоводителей
Обоснование принципов организации процесса обучения англоязычной деловой письменной речи специалистов морского флота, а именно: взаимосвязи обучения и воспитания, научности изучаемого материала, наглядности в презентации, последовательности в обучении.
статья, добавлен 24.05.2020 Рассматривается билингвальное обучение как процесс приобщения обучающихся к англоязычной культуре на основе сопоставления стилистических различий между родным и английским языками. Необходимость предпереводческой подготовки текста на русском языке.
статья, добавлен 21.04.2021Условия внедрения в образовательный процесс интегративного подхода к содержанию обучения хореографии в высшем учебном заведении одновременно как области теоретического знания, искусства, физических достижений и предмета образовательной деятельности.
статья, добавлен 19.10.2021Опыт применения пространственно-средового подхода к формированию композиции демонстрационного планшета при выполнении курсовой работы по дисциплине "Проектная графика" на тему "Эллинистический ордер". Анализ и систематизации работ, выполненных студентами.
статья, добавлен 10.10.2021Анализ инновационной деятельности вузов по реализации основных направлений модернизации профессионального образования. Теория и практика разработки технологического подхода к обучению. Технология компетентностного подхода в профессиональном образовании.
статья, добавлен 06.11.2018Перспективы компетентностного подхода в непрерывном образовательном процессе образовательных организаций системы МВД России. Анализ дополнительного правоохранительного профессионального образования. Функционирования модели непрерывного образования.
статья, добавлен 27.01.2019Сущность интегративно-дифференцированного подхода к обучению сельских школьников. Существующие и прогнозируемые тенденции развития образования на селе. Разработка концепции обучения сельских школьников с позиций интегративно-дифференцированного подхода.
автореферат, добавлен 13.11.2010Обоснование целесообразности использования фонотактики и других способов акцентуации ритма письменно-речевых высказываний. Особенности их применения в целях оптимизации обучения англоязычной письменной речи российских студентов и студентов из Китая.
статья, добавлен 29.07.2018Возможности научно-проектного обучения в современном учебном заведении. Реализация компетентностного подхода в системе профессионального образования и профессиональной деятельности. Профессиография технических специалистов, основные группы квалификаций.
статья, добавлен 17.07.2018Исследование основных проблем обучения иностранных студентов-нефилологов научному стилю речи. Возможности и пути их решения на примере внедрения в образовательный процесс авторского учебного пособия "Русский язык как иностранный. Научный стиль речи".
статья, добавлен 13.01.2019Повышение уровня региональности в образовательной программе - метод повышения трудоустройства по специальности на региональном рынке труда. Пространственно-предметный элемент организационно-технологического компонента образовательного пространства.
статья, добавлен 17.03.2022Особенности коммуникативного подхода в обучении иностранным языкам. Принципы обучения: концептуальные и рефлективные. Коммуникативно-ориентированное обучение в условиях деятельностного подхода. Формирование у школьников коммуникативной компетенции.
доклад, добавлен 03.04.2010Рассмотрение основных методологических положений компетентностного подхода в образовании. Ориентация на результаты образования в качестве основополагающей функции в системе профессионального образования. Принципы мониторинга сформированности компетенций.
статья, добавлен 27.01.2018Характеристика образования как процесса и результата овладения системой знаний, познавательных умений и навыков, формирование на их основе мировоззрения и личностных качеств. Выявление специфического социологического подхода к изучению образования.
курсовая работа, добавлен 18.02.2020Описание и особенности основных проблем обучения иноязычной творческой письменной речи, специфика и применение эвристического подхода. Характеристика понятий "творческая письменная речь", "продукт творческой письменной речи", "эвристическое обучение".
статья, добавлен 09.11.2018Исследование проблем разработки методической системы иноязычной подготовки в учреждениях высшего профессионального образования. Обоснование необходимости использования коммуникативного подхода и важнейших принципов обучения, способов их реализации.
статья, добавлен 05.03.2019Разрешение противоречий в управлении образовательными процессами. Анализ угроз цифровизации образования для системы массового образования. Рассмотрение формального подхода к обучению в системе образования. Сущность теории корректирующего обучения.
статья, добавлен 21.10.2019Краткий анализ значения концепций образовательной среды для профессионального образования. Характеристика главных преимуществ перехода от моделирования к проектированию образовательной среды. Сущность пространственно-предметного, социального компонента.
статья, добавлен 20.02.2019Внедрение компетентностного подхода в учебный процесс. Рассмотрены новые требования к профессионализму преподавателей. Цели и задачи научно-исследовательской работы педагога. Изучены новые подходы в реформировании национальной системы образования.
статья, добавлен 27.02.2020Проблема изучения системно-деятельностного подхода при обучении учащихся английскому языку. Этапы организации процесса обучения на основе данного подхода. Методика внедрения методов системно-деятельностного подхода в систему изучения английского языка.
автореферат, добавлен 11.01.2020Цели обучения монологической речи на основном этапе общего образования по иностранному языку. Рассмотрение приёмов коммуникативного подхода к обучению формирования монологических умений на уроке иностранного языка. Изучение основ монологической речи.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Целесообразность разработки и внедрения в педагогическую практику методики непрерывного обучения дискретной математике в системе «школа — бакалавриат — магистратура» на основе интегративно-модульного подхода к организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.04.2021