Освіта протягом життя як загальнолюдська цінність у ХХІ столітті: системний та синергетичний виміри
Передумови виникнення концепції суспільства знань як соціальної теорії, що доповнювала і пояснювала дещо економікоцентровану парадигму інформаційного суспільства. Значення навчальної діяльності як способу буття, умова успішної соціалізації та адаптації.
Подобные документы
Особливості функціонування нових форм освіти, як дистанційна освіта. Технології як фактор становлення інформаційного суспільства: соціально-філософський аналіз. Поява віртуальних навчальних закладів. Створення системи сприяння працевлаштуванню студентів.
статья, добавлен 16.09.2021У статті мова йде про такі явища як "освіта дорослих" та "освіта протягом життя". Автор відштовхується від тези, що "освіта дорослих" є невід’ємною складовою концепції "освіта впродовж життя". Зовнішні фактори та характер їхнього впливу на систему освіти.
статья, добавлен 13.07.2022Комплексне медико-соціальне дослідження якості життя та здоров’я серед вітчизняних та іноземних студентів-медиків. Характер соціальної адаптації та якості життя на індивідуальному та популяційному рівнях як чинників, що впливають на формування здоров’я.
статья, добавлен 14.10.2016Вплив інформаційного суспільства на трансформацію та якість життя, соціальні зміни та економічний розвиток суспільства. Формування медійної та інформаційної грамотності молодого покоління в контексті компетентностей, якими має володіти сучасний учень.
статья, добавлен 26.08.2018Підходи до розуміння суспільства. Рівень суспільного розвитку та необхідна для нього якість освіти, яка була б здатна забезпечити підготовку людини до життя у соціумі, побудованому на знаннях. Освіта, як провідний фактор успішного розвитку суспільства.
статья, добавлен 27.06.2016Дослідження питання сутності емоційного інтелекту, його структури та методів розвитку. Об’єднання відповідних навичок у інтегративну особистісну властивість - EQ - необхідна умова успішної соціальної адаптації й соціалізації дитини у суспільстві.
статья, добавлен 08.10.2023Сутність аксіологічних аспектів освіти: цінність освіти для студента, цінність освіти для викладача та цінність освіти для суспільства. Характеристика категорії "освіта" як фундаментальної основи, джерела створення уявлень про справжні і уявні цінності.
статья, добавлен 05.01.2021Стаття присвячена розкриттю сутності поняття соціальної освіти в моделі освітнього процесу. Розкрито особливості витлумачення соціальної освіти у вузькому та загальному аспектах. Навчання фахівців соціальної сфери основним правилам життєдіяльності.
статья, добавлен 12.12.2023- 34. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Авторське бачення стратегії розвитку освіти в умовах конфлікту, головні етапи та принципи будівництва суспільства порозуміння. Освіта як інструмент у консолідації конфліктного суспільства, його поступової трансформації у суспільство порозуміння.
статья, добавлен 06.06.2022 Визначення умов для успішної адаптації студентів першого року навчання у закладах вищої освіти і запобігання дезадаптації особистості до студентського життя і освітнього середовища. Діагностика соціальної адаптації першокурсників, труднощі її перебігу.
статья, добавлен 12.10.2018Освіта та здоров'я як взаємодоповнюючі компоненти успішного повсякденного буття дітей і молоді. Знайомство з головними проблемами формування в підлітків позитивного ставлення до здорового способу життя. Аналіз важливих аспектів освіти в галузі здоров'я.
статья, добавлен 05.12.2018- 37. Розвиток соціальної активності студентської молоді як основа соціальної згуртованості суспільства
Соціальне виховання підростаючого покоління, як прогресивно налаштованого на позитивні зміни і ефективність розвитку як власної особистості, так і суспільства в цілому. Окреслення напрямів організації діяльності студентів у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2023 Стратегічний шлях реалізації державної програми "Освіта" - створення і розвиток системи валеологічного виховання. Значення способу життя людини для збереження її здоров'я. Можливості шкільного курсу біології 8-9 класу для впровадження валеологічних знань.
реферат, добавлен 25.06.2010Освіта - універсальна технологія, яка упорядковує сукупність пізнавальних та комунікативних процедур та операцій, через які відбувається продукування, трансляція та обробка суспільно значущих знань. Освітня складова суспільно перетворюючих процесів.
статья, добавлен 30.03.2018Обґрунтування необхідності перегляду системи освіти і формування ефективних освітніх практик дорослої людини протягом всього життя. Критерії оцінки якості освітнього процесу як простору нової соціалізації, самоактуалізації і самореалізації особи.
статья, добавлен 06.04.2019фізичне виховання як цінність здорового способу життя студентської молоді. визначенні методів фізичного виховання з допомогою яких можливо сформувати цінність здорового способу життя серед студентської молоді. Цінність здорового способу життя.
статья, добавлен 10.06.2024Визначення ролі й місця неформальної освіти у формуванні правових знань, соціальної та громадянської компетентностей, стимулюванні й розвитку громадянської відповідальності та активності українців. Заохочення здобувачів освіти до отримання знань.
статья, добавлен 07.11.2023- 43. Громадянська освіта державних службовців як умова становлення і розвитку громадянського суспільства
Визначення поняття "громадянська компетентність державного службовця". Необхідність формування знань, умінь і цінностей, які є чинниками ефективної професійної діяльності державного службовця. Компоненти змісту, етапи, форми і методи громадянської освіти.
статья, добавлен 16.09.2017 Роль системи вищої освіти у забезпеченні навчання в інклюзивній економіці. Функції вдосконалення некваліфікованої праці для отримання більших знань для суспільства в цілому. Розробка неформальних програм, орієнтованих на конкретні запити організацій.
статья, добавлен 04.11.2018Сукупність дидактичних умов формування особистої, соціальної, навчальної компетентності студентів філологічних спеціальностей як ключової для навчання протягом життя на гіпотетичному рівні. Реалізація дидактичних умов в освітньому процесі закладу освіти.
статья, добавлен 09.06.2024Особливості розвитку системи вищої освіти в умовах індустріального та постіндустріального суспільства. Створення стратегії інформаційно-інноваційного освітнього середовища. Аналіз історії становлення концепту "безперервна освіта", її принципів та видів.
статья, добавлен 03.02.2018Соціальні, педагогічні, психологічні та управлінські функції самокорекції процесу засвоєння знань. Системний підхід до побудови змісту та структури навчальної діяльності учня. Аналіз існуючих моніторингових систем у педагогічній теорії та практиці.
автореферат, добавлен 16.09.2013Модернізація освіти в Україні. Розвиток комп'ютерних мереж і телекомунікаційних технологій. Підвищення кваліфікації педагогів, інтелектуального та культурного рівня народу. Розробка концепцій інформаційного суспільства. Форми соціального контролю.
статья, добавлен 05.12.2018Значення освіти у створенні системи духовної безпеки українського суспільства, в забезпеченні цілісності української держави. Роль національної культури, мови як консолідуючих суспільство чинників в аспекті їх національного та геополітичного значення.
статья, добавлен 08.05.2018Мета освітнього процесу школи-інтернату, забезпечення соціальної адаптації особистості школяра, розвиток його здатності до самостійного життя. Визначення особливостей соціальної адаптації молодших школярів, підготовки до самостійного життя в суспільстві.
статья, добавлен 05.10.2018