Теории психологии развития
Когнитивное направление: теории морального развития Л. Колберга, развития умений К. Фишера. Развитие как решение задач (Р. Кейз). Культурно-историческое направление: Л.С. Выготский, Л.И. Божович, М.И. Лисина, А. Валлон, У. Бронфенбреннер, А.В. Петровский.
Подобные документы
Краткие биографические данные о семье, основных событиях жизни и деятельности. Основные положения культурно-исторической теории в психологии. Законы психического развития по Л.В. Выготскому. Кризисное развитие человека как ответ на запросы общества.
презентация, добавлен 15.03.2014Метод исследования и основные положения концепции развития и обучения индивида в культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Изучение высших функций со стороны составляющих их натуральных процессов. Общие черты детской психологии и зоопсихологии.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Развитие психологии в период античности. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Основные психологические школы в ХХ веке. Психоаналитическое направление или фрейдизм. Трансперсональная психология. Гуманистическое направление.
реферат, добавлен 14.11.2008Изучение "психодинамической теории личности" З. Фрейда, принципы проявления эго. Особенности индивидуальной психологии А. Адлера, понятие творческого "я". Эпигенетический принцип эриксоновской теории развития эго, диспозициональное направление личности.
контрольная работа, добавлен 08.02.2010Историческое возникновение когнитивной психологии. Характеристика теории Джорджа Келли. Особенность восприятия, распознавания образов, внимания и памяти. Проведение исследования человеческого и искусственного интеллекта. Суть когнитивной психокоррекции.
курсовая работа, добавлен 16.05.2023Психология личности как наука о человеке. Исторические представления о характере и темпераменте. Теории личности в эго-психологии. Типологические модели социальных и индивидуальных характеров. Теории личности, а также их психодинамическое направление.
курсовая работа, добавлен 14.04.2010Изучение основных постулатов культурно-исторической теории Л.С. Выготского, показавшей роль культурного и социального в развитии и становлении личности человека. Анализ как самой теории, так и основных ее положений в зависимости от предмета внимания.
реферат, добавлен 16.05.2018Этапы развития психологии в период античности и новом времени. Психологические теории Средневековья и эпохи Возрождения. Развитие и направление семейной психотерапии. Семейная психоаналитическая, стратегическая, системная и поведенческая психотерапия.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Исследование и оценка в психологии личности. Психодинамическое направление в теории личности по Фрейду. Оценка диспозиционального направления в теории личности: Олпорта, Кеттела и Айзенка. Феноменологическое направление в теории личности Роджерса.
книга, добавлен 09.09.2017Культурно-историческая теория развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Проблема взаимосвязи личности и культуры. Содержание психологической теории деятельности и культурно-исторической концепции Выготского.
реферат, добавлен 10.04.2018Особенности теории личности З. Фрейда. Значение идеографических методов в выявлении личностных диспозиций индивидуума. Саморегуляция и познание в поведении. Теория социального научения Д. Роттера. Когнитивное направление личностных исследований.
шпаргалка, добавлен 20.02.2014Проблема соотношения обучения и развития - одна из центральных тем психологии. Общие характеристики понятий обучения и развития. Соотношение данных понятий в теории Л.С. Выготского. Исследование основного постулата концепции о зонах ближайшего развития.
реферат, добавлен 09.05.2018Рассмотрение подходов к периодизации психического развития ребенка. Исследование концепции Д.Б. Эльконина. Изучение теории развития личности Л.И. Божович. Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йирасека. Психологический кризис подросткового возраста.
контрольная работа, добавлен 29.03.2020Рассмотрение основных положений ассоциативной, вюрцбургской, психоаналитической, когнитивной и бихевиористской теорий мышления в западной психологии. Развитие онтогенетической теории мышления, теории поэтапного формирования действий и теории Выготского.
курсовая работа, добавлен 14.05.2016Сущность, цикличность, стадиальность и непрерывность психического развития в психологии. Теории и проблемы психического развития в возрастной психологии. Анализ периодизации личностного развития по З. Фрейду, система развития личности по Д.Б. Эльконину.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Особенности психики и поведения ребенка как предмета исследования в контексте традиций культурно-исторической психологии и методологии исследований психологии детства, основанной на трудах Л.С. Выготского. Определение термина "тип ведущей деятельности".
статья, добавлен 10.08.2018Зигмунд Фрейд: психодинамическое направление в теории личности. Олпорт, Кеттел, Айзенек: диспозициональное направление. Леонгард: типологические модели акцентуаций характера и психопатий. Беррес Фредерик Скиннер: научающее-бихевиоральное направление.
реферат, добавлен 23.04.2010Основная задача психологии, диапазон и направление исследований. Разработка методологических проблем и общей теории. Роль категорий диалектического материализма в познании сущности психических явлений. Включение психологии в решение практических задач.
реферат, добавлен 08.11.2010Биографические сведения из жизни Л. Выготского, создание культурно-исторической теории развития психики. Характеристика и специфика процессов психического развития ребенка, предназначение и описание системы знаков-символов. Сущность принципа историзма.
презентация, добавлен 17.07.2015Предмет, историческое становление, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии. Культурно-исторические подходы к пониманию психического развития в российской психологии. Онтогенетическое психическое развитие человека: возрастные ступени.
учебное пособие, добавлен 25.12.2011Бихевиоризм как первое направление в истории развития психологии, которое предложило научные методы исследования поведения человека, основные этапы его становления и развития. Значение данной отрасли в истории науки. Выдающиеся представители и теории.
контрольная работа, добавлен 04.06.2014Лев Семенович Выготский как психолог, его разработка культурно-исторической теории в психологии, изучение структуры сознания. Становление Выготского как ученого. Подход к пониманию личности и ее саморазвития в рамках культурно-исторического подхода.
контрольная работа, добавлен 28.02.2013Понятийный аппарат и проблематика интеракционистской ориентации. Символическое направление интеракционизма. Ролевые социальные теории. Структурные компоненты диспозиции личности. Теории референтной группы. Концепция развития группы Бенниса и Шепарда.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014История развития высших психических функций. Разработка Л. Выготским культурно-исторической теории развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Принцип единства сознания и деятельности. Изучение теории А. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 23.11.2020Связь понятия социальной ситуации развития и понятие центрального психологического новообразования. Анализ философских и методологических оснований культурноисторической психологии. Теория психического развития в детских возрастах Л.С. Выготского.
статья, добавлен 05.07.2018