Метод сказкотерапии
Теоретический анализ проблемы в коррекции тревожности детей дошкольного возраста методом сказкотерапии. Анализ результатов повторной диагностики тревожности дошкольников. Cказка, проживание ее нравственного урока как условие формирования личности ребенка.
Подобные документы
Проблемы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста в современных условиях. Применение методики воспитателя для изучения народных традиций. Раскрытие духовного потенциала культуры народа. Анализ традиционных праздников и обрядов.
статья, добавлен 06.05.2016Понятие нравственного развития в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития эмоциональной сферы дошкольников. Анализ результатов эмпирического исследования способов формирования моральных качеств у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 22.04.2018Характеристика средств сенсорного воспитания детей дошкольного возраста. Изучение особенностей формирования сенсорных эталонов у дошкольников. Диагностика сенсорного воспитания детей. Рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.05.2015Психолого-педагогический анализ проблемы особенностей общения застенчивых детей дошкольного возраста со взрослыми – от смущения вплоть до травмирующей тревожности. Методики коррекционной работы с застенчивым ребенком с помощью общения и упражнений.
курсовая работа, добавлен 08.01.2014Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности. Анализ механизмов и задач нравственного воспитания дошкольников. Организация общения детей дошкольного возраста. Игра как ведущая деятельность в развитии нравственности.
курсовая работа, добавлен 14.04.2020- 31. Формирование трудолюбия старших дошкольников в игровой деятельности как значимое качество личности
Трудовое воспитание подрастающего поколения как одно из средств формирования личности ребенка. Анализ проблемы трудового воспитания. Актуальность проблемы развития трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 17.04.2019 - 32. Теоретические основы нравственного воспитания дошкольников как психолого-педагогическая проблема
История становления вопроса о решающей роли нравственного воспитания в развитии личности. Условия формирования нравственного сознания и поведения детей. Психолого-педагогичеcкая характеристика дошкольного возраста в контексте нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Анализ методов коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. Методики диагностики детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.
курсовая работа, добавлен 14.05.2023Анализ приемов и методов обучения дошкольников. Рассмотрение целей, задач физического воспитания. Формы организации детей раннего дошкольного возраста. Развитие физических и духовных способностей. Обеспечение правильного психоэмоционального восприятия.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Основные условия успешного развития личности ребенка. Характеристика и коррекция развития детей с различными видами тревожности. Диагностика и определение корреляционных связей между показателями тревожности и компонентами творческого мышления учеников.
статья, добавлен 18.01.2021Иcтория развития и значение сказкотерапии как направления практической психологии. Особенности психического и коммуникативного развития детей. Проблемы применения сказки как средства диагностики и формирования коммуникативных навыков младших школьников.
курсовая работа, добавлен 09.08.2015- 37. Развитие нравственных качеств у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами библиотерапии
Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Связь между речевыми нарушениями и другими аспектами психического развития. Психолого-педагогические основы формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста с ОНР средствами сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012 Анализ воспитательной системы о всестороннем развитии личности В.А. Сухомлинского. Проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Детская художественная литература как средство воспитания нравственных чувств детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 05.10.2013- 39. Учебно-воспитательный процесс как основной фактор формирования личности ребенка дошкольного возраста
Психолого-педагогический подход к воспитанию и образованию дошкольников. Семья и другие воспитательные институты. Развитие личности ребенка, Госстандарт дошкольного образования. Факторы перехода и критерии психологической готовности детей к обучению.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016 Результаты исследований особенностей развития речи у детей с тяжелыми нарушениями интеллекта. Определение задач коррекционно-развивающей работы. Методические рекомендации для более эффективного использования сказкотерапии как средства развития речи.
статья, добавлен 25.11.2017Сущность познавательной активности детей, его роль в достижении целей в развитии ребенка-дошкольника. Основные педагогические средства и методы, применяемые в данном процессе, оценка их практической эффективности. Условия использования сказкотерапии.
статья, добавлен 28.02.2019Основные причины и проявление тревожности у младших школьников. Формы и методы психолого-педагогической работы с детьми младшего школьного возраста, имеющими повышенную тревожность. Методика диагностики родительского отношения А.Я. Варга и В.В. Столина.
дипломная работа, добавлен 11.01.2016Исследование сущности социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Активный целенаправленный процесс вхождения ребенка в социальную среду. Усвоение моральных норм, ценностей, формирование нравственного сознания, привычек поведения.
статья, добавлен 29.04.2019Выявление особенностей возникновения и проявления школьной тревожности личности. Изучение уровня школьной тревожности у младших школьников. Характеристика средства коррекции школьной тревожности у младших школьников. Разработка внеурочных мероприятий.
дипломная работа, добавлен 12.04.2017Методы социально-нравственного воспитания дошкольников. Деятельность воспитателя по формированию у детей нравственных чувств, этических правил поведения. Выявление уровня сформированности нравственного поведения у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 07.06.2016Теоретический анализ проблемы влияния речевого развития на процесс саморегуляции детей старшего дошкольного возраста. Психическое, речевое развитие детей. Методика "Диагностика речевого развития ребенка, осознанности восприятия и использования им речи".
курсовая работа, добавлен 14.01.2018Характеристика проблемы формирования познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста. Обобщение опыта ученых-методистов анализ различных приемов и технологий обучения, способствующих развитию познавательных интересов у дошкольников.
статья, добавлен 27.07.2020- 48. К вопросу духовно–нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами музыки
Необходимость правильной организации формирования духовности и нравственности у ребенка дошкольного возраста. Программы дошкольного образования. Использование музыки как средства духовно-нравственного воспитания. Интерактивные методы музыкальных занятий.
статья, добавлен 12.04.2019 Рассмотрение проблемы тревожности у студентов первого курса. Результаты диагностики личностной и ситуативной тревожности у студентов, обучающихся по разным специальностям. Рекомендации преподавателям, направленные на предотвращение и снижение тревожности.
статья, добавлен 23.01.2019Характеристика развития эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста. Анализ значения чувства юмора в жизни человека, а также задач его формирования у ребенка. Изучение средств художественной литературы для воспитания у дошкольников чувства юмора.
курсовая работа, добавлен 14.03.2017