Моделирование управления деятельностью современного лицея с педагогической направленностью
Исследование опыта работы лицея с педагогической направленностью, разработка комплексной модели системы управления. Условия успешного достижения конечных результатов. Перевод лицея из режима функционирования в режим развития, новые подходы к управлению.
Подобные документы
Дети сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей как объект социально педагогической деятельности, сущность и содержание социально-педагогической работы с ними. Социальное воспитание и эмпирическое исследование потребностей и проблем детей сирот.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Проблема формирования общеучебных умений и навыков у первокурсников. Адаптация к новым видам и формам обучения, большому количеству предметов по сравнению с прежним местом учебы при переходе из общеобразовательной школы в профессиональный лицей.
статья, добавлен 21.09.2018Создание ориентированной на развитие рефлексии модели педагогической практики и ее апробации со студентами по специальности "Дошкольное образование". Рефлексия видеозаписи взаимодействия с детьми. Апробация инновационной модели педагогической практики.
статья, добавлен 18.04.2022Организация личностного становления подростка с ориентацией на просоциальную деятельность как задача системы образования. Условия эффективности педагогической работы в образовательном учреждении с подростками из неформальных молодежных объединений.
автореферат, добавлен 01.08.2018Разработка системы принципов, отражающей функционирование любой модели педагогической диагностики и исключающей директивность со стороны преподавателя и неприятие со стороны студента. Обоснование эффективности системы в условиях дистанционного обучения.
статья, добавлен 20.04.2018Рассмотрение сущности и структуры педагогической деятельности и связанной с ними продуктивности. Определение объекта, предмета, средств и результатов педагогической деятельности. Выявление психофизиологических предпосылок деятельности педагога.
реферат, добавлен 08.06.2015Реализация педагогической деятельности в образовательных учреждениях. Формирование воспитательной среды, организация деятельности учащихся и развитие индивидуальности личности в процессе педагогической деятельности. Средства педагогической деятельности.
презентация, добавлен 12.05.2016Анализ особенностей моторного развития детей 5-6 лет. Обследование и подбор группы дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка и апробация коррекционно-педагогической системы развития двигательной сферы. Определение эффективности методики.
магистерская работа, добавлен 15.08.2014Пути решения проблемы эффективной организации процесса оценивания результатов обучения по образовательной программе с узкой направленностью и коротким сроком освоения. Проведение исследования практических подходов, апробированных в ряде университетов.
диссертация, добавлен 23.07.2016- 110. Вариативность психолого-педагогического сопровождения обучающихся в условиях внешней дифференциации
Характеристика личностных особенностей и адаптационных возможностей обучающихся в классах с различной познавательной направленностью. Рекомендации по оптимизации психолого-педагогического сопровождения обучающихся в классах с различной направленностью.
статья, добавлен 12.08.2020 Внутренние и внешние факторы, влияющие на организацию педагогической интернатуры с позиции требований проекта модернизации соответствующего образования. Требования к содержанию программ. Рекомендации к реализации модели педагогической интернатуры.
дипломная работа, добавлен 03.07.2017Особенность описания практики преподавания русского языка в лицее технического профиля. Характеристика использования возможности проектной технологии во внеурочной деятельности, позволяющей эффективно формировать коммуникативные навыки учащихся.
статья, добавлен 21.10.2018Исследование проблемы развития студента, как субъекта профессионального самоопределения. Определение необходимых требований к формированию устойчивого интереса к педагогической профессии. Рассмотрение традиционности ориентации учебных дисциплин.
статья, добавлен 29.06.2021- 114. Возможности психолого-педагогической диагностики в изучении профессионального развития преподавателя
Изучение проблемы адекватной психолого-педагогической диагностики профессионального развития и уровня профессионализма преподавателя. Теоретическая разработка и апробация диагностических инструментов изучения профессионализма современного преподавателя.
статья, добавлен 30.01.2020 - 115. Теоретико-методологические основы изучения социально-педагогической работы с детьми "группы риска"
Основные направления социально-педагогической работы с детьми "группы риска". Социально-психологические особенности детей "группы риска" в подростковом возрасте. Положение подросткового периода в развитии ребенка, условия для его нормального развития.
курсовая работа, добавлен 23.09.2011 Формирование современного специалиста, сочетающего профессионализм с гуманистической направленностью личности. Образовательная деятельность как процесс передачи социально-культурного опыта, ориентированный на формирование способностей к его обогащению.
реферат, добавлен 27.10.2013- 117. Система педагогической подготовки студентов Новосибирской консерватории: история и современность
Опыт деятельности кафедры музыкального образования и просвещения Новосибирской консерватории в процессе формирования и развития системы педагогической подготовки студентов вуза. Характеристика алгоритма целостной системы педагогической подготовки в вузе.
статья, добавлен 15.02.2024 Общая характеристика коллектива 6 класса лицея. Анализ успеваемости учащихся, психологических особенностей детей. Изучение особенностей проведения внеклассных мероприятий в коллективе. Анализ взаимоотношений между учащимися в школьном коллективе.
отчет по практике, добавлен 10.10.2017Определение и апробация педагогических условия реализации профессионального модуля в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО. Разработка модели организации образовательного процесса и системы оценивания и контроля конечных результатов освоения модуля.
автореферат, добавлен 28.03.2016Сравнительный анализ использования инноваций в педагогической деятельности. Научные подходы к применению инновационной технологии в педагогике. Основные классификации и типологии инноваций. Проблемы жизнедеятельности нововведений в области образования.
статья, добавлен 10.02.2021Характеристика основных аспектов развития системы педагогической диагностики академической успешности обучающихся в историческом становлении в XVIII-ХХ вв. Основные тенденции в развитии системы контроля качества обучения в высшем военном образовании.
статья, добавлен 07.07.2021Изучение проблемы влияния профессиональной направленности студентов-будущих педагогов на формирование у них профессиональных представлений о своей работе. Индивидуализация подготовки будущих педагогов в соответствии с их профессиональной направленностью.
статья, добавлен 30.01.2019Сущность и стадии развития проблемно-развивающего обучения. Отличительные черты педагогической от андрагогической модели. Общая характеристика экспериментальных школ, особенности их деятельности в США и России. Дидактические принципы Давыдова и Занкова.
реферат, добавлен 11.12.2016Особенности педагогической деятельности, ее структура, функции, противоречия и уровни продуктивности. Профессиональная Я-концепция учителя, самооценка в ее структуре. Способы передачи социального опыта. Типы и мотивы педагогической направленности.
реферат, добавлен 01.02.2012Обобщение и представление успешного опыта реализации крупного IT-проекта. Его этапы от уровня планирования до конечной реализации законченной комплексной IT-системы управления, контроля функционированием образовательной средой высшего учебного заведения.
статья, добавлен 05.06.2018