Чувственное и рациональное познание
Изучение познавательного отношения человека к окружающему миру: чувственного познания и рационального способа отражения действительности посредством логического мышления. Воздействие эмоционального процесса импульсивной регуляции на поведение индивида.
Подобные документы
Раскрытие основных понятий процесса познания мира с точки зрения философии. Характеристика рационального и чувственного постижения истины. Обоснование возможности отождествления человеческого сознания с закономерностями познавательных проявлений.
лекция, добавлен 03.11.2013Философия познания и философия науки. Чувственное и рациональное познание. Строение психики: бессознательное, сознательное, надсознательное. Три концепции истины, ккала истинности. Эмпирический и теоретический уровень научного познания. Религия и наука.
курсовая работа, добавлен 24.08.2010Познание как высшая форма отражения объективной реальности. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Культ разума, принижение чувств и ощущений восприятия. Декартова точка отсчета общественного сознания. Мыслящая и телесная субстанции.
контрольная работа, добавлен 13.01.2011- 79. Логика
Различия мышления и чувственного познания. Основные формы и особенности абстрактного мышления. Функции языков естественных и искусственных. Виды понятий и отношения между ними. Суждения: характеристика, виды, состав. Элементы доказательного рассуждения.
контрольная работа, добавлен 17.04.2014 - 80. Научное познание
Знание как продукт научной деятельности. Отличительные качества научных знаний, их систематизация и факторы развития. Познание как процесс отражения действительности. Принципы научного познания действительности. Научное предвидение и прогнозирование.
реферат, добавлен 27.03.2015 Исследование философских принципов и методов познаваемости мира. Формы чувственного и рационального процесса получения знаний. Основные мыслительные операции на пути поиска человеком истины. Сущность теоретического, научного и социального познания.
презентация, добавлен 17.05.2014- 82. Агностицизм Юма
Понятие агностицизма как философского учения, отрицающего возможность познания объективного мира и достижимость истины. Чувственное и рациональное познание. Познание человеком окружающего мира с помощью органов чувств. Позиции сенсуализма и рационализма.
реферат, добавлен 02.06.2013 Характеристика элементов отношения между объектами социальной жизни. Анализ свойств жизненных отношений. Определение истины и ее критериев. Изучение форм чувственного и иррационального познания. Характеристика особенностей абстрактного мышления.
реферат, добавлен 21.12.2016Исследование процесса генезиса проблемы мышления и его эпистемологических особенностей, выявление теоретической проблематики мышления в классической и неклассической теориях познания. Установление отношения преемственности подходов к проблеме мышления.
статья, добавлен 26.11.2018- 85. Логика и язык
Понятие логики как науки о способах рассуждения, о методах и законах правильного мышления. Мышление как предмет изучения логики. Ступени процесса познания: чувственное познание и абстрактное мышление. Особенности абстрактного мышления, три основные формы.
реферат, добавлен 11.03.2012 Виды познания, соотношение знания и веры, субъект и объект познания. Взаимосвязь познания, практики и опыта. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Методы и приемы исследования. Творческая активность разума, способы познания творчества.
шпаргалка, добавлен 11.05.2014- 87. Основы философии
Основные принципы немецкой классической философии, теория И. Канта и метод Гегеля. Сущность антропологического материализма Л. Фейербаха. Структура познавательного процесса, чувственное, рациональное, иррациональное в познании. Понятие и критерии истины.
реферат, добавлен 03.12.2011 Понятия и суждения как формы мышления. Преимущества умозаключения перед формами чувственного познания и опытными исследованиями. Основные параметры его классификации. Противопоставление предикату. Проблема адекватного описания логического следования.
реферат, добавлен 24.12.2016Понятие познания, которое состоит из чувственного, эмпирического, теоретического познания и мышления. Наблюдения, измерения, эксперименты. Логические методы познания: анализ и синтез, сравнение и аналогия, обобщение, абстрагирование и конкретизация.
реферат, добавлен 29.12.2015Идея триединства человека, мира и познания как основа суфизма. Человек как единство тела, сознания и души. Мир как триединство Творца, тварного и инструмента творения (универсалий). Познание как единство рационального, чувственного и мистического.
статья, добавлен 28.11.2018Эмпиризм, рационализм, иррационализм как сновные концепции теории познания и истории философии. Проблема познания мира и основные пути её решения. Диалектика процесса познания. Единство чувственного, рационального и интуитивного в познании человека.
контрольная работа, добавлен 22.01.2009Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Познание с точки зрения диалектического материализма как сложный процесс точного постижения сущности предметов. Субъект и объект познания, его формы и уровни, средства и методы. Чувственное и рациональное познание. Эмпирический и теоретический уровни.
реферат, добавлен 10.04.2013Рассмотрение основных понятий материалистических теорий познания. Определение роли и функций практики в процессе познания. Соотношение чувственного и рационального с точки зрения сенсуализма и рационализма. Описание форм познавательной деятельности.
реферат, добавлен 22.08.2017Отличительные черты мировоззрения, его направленность на понимание и освоение отношений человека к окружающему миру через производство духовных ценностей. Анализ рационального и иррационального уровней сознания, его формы. Ценностные механизмы науки.
статья, добавлен 25.06.2013Изучение обыденного познания, которое основано на использовании социального опыта, отражающее объекты в зависимости от реальных жизненных потребностей людей, использующий обыденный язык и основной метод классификации знания – здравый смысл.
реферат, добавлен 16.05.2010Изучение внерациональных компонентов человеческого познания. Рассмотрение структурных элементов процесса познания, его невербальных и бессознательных компонентов. Характеристики предпосылочного этапа познания и его коммуникативно-социальная составляющая.
статья, добавлен 03.03.2018Изучение предмета диалектики - теории и метода познания действительности, науки о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Диалектические принципы, конкретность истины. Единство логического и исторического, абстрактного и конкретного.
доклад, добавлен 31.03.2011- 99. Теория познания
Познаваемость мира, его природа, формы и закономерности перехода от поверхностного представления о вещах (мнения) к постижению их сущности (истинного знания). Пути достижения истины, ее критерии. Агностицизм, чувственное и рациональное познание.
контрольная работа, добавлен 20.04.2010 Сознание – высшая, свойственная человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и к самому себе. Происхождение категории сознания. Сознание как основа существования человека. Философские толкования проблемы сознания.
контрольная работа, добавлен 15.03.2012