Милетская школа. Гносеология

Разносторонние интересы Фалеса, их влияние на развитие философского мышления. Представители Милетской школы. Понятие взаимного отношения праматерии и движения по Анаксимену. Субъекты и объекты познания. Формы логического мышления: умозаключение, суждение.

Подобные документы

  • Понятия и суждения как формы мышления. Преимущества умозаключения перед формами чувственного познания и опытными исследованиями. Основные параметры его классификации. Противопоставление предикату. Проблема адекватного описания логического следования.

    реферат, добавлен 24.12.2016

  • Основные формы мышления — понятие, суждение и умозаключение, их содержание. Логическая правильность рассуждений, обусловленная законами мышления. Признаки, необходимо принадлежащие предмету и выражающие его сущность. Логические приемы образования понятий.

    реферат, добавлен 21.04.2015

  • Логика - наука о сущности и законах правильного мышления как средства познания объективного мира и достижения истины. Формы, приемы и операции процесса мышления: понятие, суждение, умозаключение; способы получения нового знания, истинность и ложность.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2011

  • Целостный образ предмета, возникающий в результате непосредственного воздействия последнего на органы чувств. Роль мышления в познании. Основные особенности абстрактного мышления. Формы мышления — понятие, суждение и умозаключение. Логика и язык.

    реферат, добавлен 19.02.2014

  • Причины зарождения европейской философии. Милетская школа и ее известные представители. Основополагающие идеи философов из Милета, их мнение о сознании, о душе и богах. Заслуги и достижения Милетской школы в области религии, естествознания, природы.

    реферат, добавлен 17.11.2010

  • Раскрытие роли мышления в процессе познания. Определение сущности и раскрытие содержания логики как науки о правильном мышлении. Характеристика чувственного познания и абстрактного мышления. Основные формы мышления: понятие, суждение и умозаключение.

    контрольная работа, добавлен 25.04.2012

  • Изучение жизни и научных теорий милетского философа Фалеса - одного из семи греческих мудрецов. Достижения и искания милетской школы, философские построения Анаксимандра и Анаксимена. Влияние математики на философию, связанное с именем Пифагора.

    статья, добавлен 25.08.2010

  • Изучение возникновения материализма в греческой философии на примере Милетской школы, его влияния на дальнейшее развитие философской мысли. Рассмотрение и анализ философских взглядов представителей Милетской школы - Фалеса, Анаксимандра и Анаксимена.

    реферат, добавлен 26.02.2014

  • Понятие формы мышления, этапы и принципы ее формирования, разновидности и отличительные характеристики. Типы суждения и направления их исследований, анализ и оценка истинности. Умозаключение как форма мышления. Фигуры и модусы различных силлогизмов.

    учебное пособие, добавлен 20.10.2013

  • Роль чувственного опыта и мышления в познании. Законы (противоречия, исключенного третьего и тождества), содержание, значение и формы (понятие, суждение и умозаключение) мышления. Особенности учения Аристотеля о силлогизме. Правила терминов и посылок.

    презентация, добавлен 17.02.2012

  • Характеристика умозаключения как формы мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, связанных между собой, с логической необходимостью выводится новое суждение. Изучение структуры построения, видов (дедукция, индукция) умозаключений.

    контрольная работа, добавлен 02.03.2015

  • Жизнь первого из ионических философов – Фалеса из Милета. Разносторонние познания Фалеса в области астрономии, геометрии, арифметики. Вода как аморфное сосредоточение материи. Философ Анаксимандр и вопрос о начале мира. Древнегреческий материализм.

    статья, добавлен 29.11.2015

  • Начало нового типа мышления о природе в учениях милетских философов: Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена. Основные представители элейской школы: Парменид, Зенон, Ксенофан о философских поисках тайны движения. Концепция математического атомизма Демокрита.

    курсовая работа, добавлен 18.08.2009

  • Изучение механизмов познания окружающего мира. Анализ логических связей между предметами и их отражением в сознании человека. Принципы установления истинности или ложности умозаключений. Термины, субъекты и виды суждений. Этапы и формы выражения мысли.

    контрольная работа, добавлен 02.06.2016

  • Особенность отношения мышления к бытию. Исследование генезиса и дальнейшего развития философского знания. Возможность и целесообразность включения некоторых разделов формальной логики в гносеологию. Суждение и умозаключение философии о себе самой.

    статья, добавлен 28.09.2020

  • Понятие формы мышления. Понятие, суждение и умозаключение. Законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир. Правила и принципы обоснованных рассуждений. Современный уровень развития формальной логики.

    реферат, добавлен 14.10.2014

  • Основные формы мышления. Понятие, суждение и умозаключение. Логические приемы образования понятий. Понятия и отношения между ними. Обобщение и ограничение понятий. Сущность и виды деления. Операции с классами. Онтологическая модальность понятий.

    реферат, добавлен 12.01.2012

  • Становление греческой философии и возникновения материализма на примере Милетской школы как первой из древнегреческих философских школ, история ее зарождения и ее представители, а также анализ философских взглядов Фалеса, Анаксимандра и Анаксимена.

    контрольная работа, добавлен 26.02.2014

  • История возникновения европейской философии. Милетская школа и ее известные представители. Основополагающие идеи философов из Милета, теории о сознании, душе и богах. Заслуги и достижения Милетской школы в области религии, естествознания, природы.

    реферат, добавлен 25.11.2015

  • Умозаключение - форма мышления, посредством которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение. Основные виды индуктивных умозаключений и простой категорический силлогизм. Взаимосвязь форм мышления и их значение в юридической практике.

    лекция, добавлен 13.08.2013

  • Понятие и направления логического анализа суждения как формы абстрактного мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов, связях между ними, свойств. Классификация и типы суждений, их сравнительная характеристика.

    презентация, добавлен 24.09.2017

  • Суждение как форма мышления и его субъекты. Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения, их структура и назначение. Понятия, отношения между которыми выражаются логическими кругами. Вывод суждения при помощи логического квадрата.

    контрольная работа, добавлен 26.05.2013

  • Милетская школа как первая древнегреческая научно-философская школа, основанная в городе Милете в Малой Азии в VI в. до н.э., её представители. Большое научное и философское наследие Фалеса, одного из самых первых выдающихся греческих ученых и философов.

    реферат, добавлен 28.09.2017

  • Чувственная и логическая формы отражения действительности. Понятие, суждение, умозаключение - основные формы мышления. Логические отношения между понятиями. Законы логики и проблема истинности знания в логике. Функции сложных силлогизмов в познании.

    шпаргалка, добавлен 12.06.2014

  • Отношения между видами простых категорических суждений. Происхождение, роль и сущность умозаключения. Определение соответствия истинности суждения объективной действительности. Специфика отражения свойств, связей и отношений между предметами и явлениями.

    реферат, добавлен 15.11.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.