Долой стереотипы - подготовка к ЕГЭ с помощью социальных сетей
Необходимость поиска новых способов и технологий подготовки выпускников к сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в связи с вынужденным переходом на дистанционный формат обучения из-за пандемии. Анализ актуальности использования социальных сетей.
Подобные документы
Необходимость подготовки социальных педагогов (ПСП) к выявлению и реализации глубинных ресурсов личности ребенка, испытывающего трудности в развитии. ПСП к преодолению дезадаптированности подростков на основе потребности в самосовершенствовании.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ построения систем оценки качества образования. Сравнение учебных планов с целью определения степени их соответствия. Оценка соответствия выпускного экзамена требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Причины и цели введения Единого государственного экзамена в России. Сущность эксперимента по его введению. Оценка эффективности результатов ЕГЭ и правомерности его введения на территории России. Последствия введения такого вида оценки уровня знаний.
реферат, добавлен 07.01.2011Принципы обучения судебному переводу, механизм формирования эффективной модели подготовки судебных переводчиков. Разработка формата и содержания сертификационного экзамена судебных переводчиков с учетом правового статуса и контекста их деятельности.
автореферат, добавлен 09.11.2017Информационная компетентность - условие повышения уровня подготовки специалистов образовательной сферы. Основы методики и техники самостоятельного поиска и анализа информации для эффективного обучения студентов с использованием дистанционных технологий.
статья, добавлен 29.06.2013Особенность использования дистанционного обучения в учебном процессе образовательных учреждений. Анализ применения модели сетевого обучения и кейс-технологий. Осуществление связи между преподавателями и студентами через электронную почту в режиме онлайн.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрены педагогические технологии подготовки студентов по направлению "Туризм" на факультете сервиса и рекламы Иркутского государственного университета. Определение способов повышения качества образования и практического опыта выпускников вуза.
статья, добавлен 25.09.2018Переход работы в онлайн и смешанный формат обучения в период пандемии COVID-19 как новое явление для системы высшего образования. Анализ опыта применения мобильных технологий. Пути внедрения инновационных методов обучения, существующие проблемы.
статья, добавлен 08.07.2021Возможности визуализации образовательного процесса через современные формы организации самостоятельной работы студентов с помощью социальной сети. Значение информационных технологий в качестве средства организации самостоятельной работы студентов.
статья, добавлен 07.03.2018Границы применения активных и интерактивных методов обучения в ситуации ведения случая как нового основного метода социальной работы в Украине. Роль методов обучения форматоров в повышении квалификации социальных педагогов и социальных работников.
статья, добавлен 25.02.2016Популярность дистанционных форм обучения, позволяющих выбрать обучающемуся интересующие его курсы и программы обучения. Классификация системы задач для организации массовых онлайн-курсов. Актуализация системы образования путем внедрения новых методик.
статья, добавлен 09.06.2021- 87. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19
Опыт использования дистанционного обучения в медицинском учебном заведении на примере стоматологического факультета в период пандемии COVID-9. Положительные и отрицательные стороны данной формы обучения. Интерактивное взаимодействие студент-преподаватель.
статья, добавлен 09.07.2021 Содержание, формы и методы подготовки социальных педагогов в высших и средних учебных заведениях. Объект, предмет, задачи, ведущая идея исследования. Дисциплины профессиональной подготовки социальных педагогов в конфессионально-ориентированном ВУЗе.
автореферат, добавлен 11.10.2010- 89. Эффективность применения модели смешанного обучения в курсе теории функций комплексного переменного
Внедрение различных информационных технологий в процесс обучения. Разработка и внедрение новых форм и методов обучения, ориентированных на использование компьютерных интернет-технологий. Возможности применения технологий дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.01.2018 Проверка степени усвоения учащимися школьной программы с помощью проведения Единого государственного экзамена. Особенность проведения тестирования с группой и с курсом. Существенная характеристика интерактивной системы подготовки и самообразования.
статья, добавлен 30.09.2018Контроль соблюдения требований государственного образовательного стандарта высшего образования. Анализ требований комплексного государственного экзамена. Рассмотрение его задач, содержания и характеристик. Изучение структуры и критериев оценивания.
реферат, добавлен 06.03.2016Особенность социализации и профессионального становления школьников в новых социальных условиях. Проведение исследования вербальных приемов интерактивного обучения. Анализ использования компьютерной техники и информационных технологий в образовании.
статья, добавлен 09.07.2020Перспективы использования технологий дистанционного обучения. Особенности использования компьютерных технологий в сфере образования. Рассмотрение технологий, используемых в процессе обучения и направлений, открывающих обширные возможности обучаемого.
статья, добавлен 23.03.2022Возможности виртуальных образовательных инструментов. Опыт использования интерактивной технологии веб-квестов и использования сервисов социальных сетей как онлайн-платформ для создания и использования их в учебном процессе при обучении информатике.
статья, добавлен 20.07.2021Сравнение качества подготовки к аккредитации студентов и дальнейшей практической деятельности обучавшихся только в очной форме и заканчивающих обучение дистанционно. Преимущества и недостатки дистанционного образования в практической подготовке.
статья, добавлен 13.07.2021Организационные, учебно-методические и психолого-педагогические условия эффективной подготовки будущих педагогов профессионального обучения к использованию дистанционных технологий. Результаты сформированности рефлексивного компонента компетентности.
автореферат, добавлен 02.07.2018Электронная информационно-образовательная среда как совокупность электронных информационных ресурсов и технологий. Обеспечение освоения обучающимися в начальной школе образовательных программ. Опыт использования социальных сетей в образовательной среде.
статья, добавлен 22.02.2019Анализ целесообразности использования новых информационных технологий в обучении. Принципы использования электронных средств обучения в вузах, направленного на повышение качества подготовки специалистов и развитие интеллектуальных способностей обучаемых.
статья, добавлен 30.07.2013Формирование soft skills как основы конкурентоспособности выпускников на рынке труда. Содержание понятия гибких навыков. Модернизация учебного контента с целью формирования soft skills у студентов заочной формы обучения с помощью дистанционных технологий.
статья, добавлен 23.08.2021Квалификационная характеристика дипломированного выпускника-инженера по направлению подготовки "Строительство". Стандарт дисциплины "Эксплуатация инженерных сетей". Организация практических и лабораторных работ, семинарских и лекционных занятий по курсу.
отчет по практике, добавлен 26.03.2015