Сутність теорії і методики музичної освіти
Стаття присвячена одній з актуальних проблем вчителя музичного мистецтва – теоретико-методичній підготовці до практичної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах, формуванню професійної' компетентності, спроможності розв’язувати проблеми виховання.
Подобные документы
Аналіз фахової підготовки вчителя нової генерації, особистостей з самоорганізацією, інтелектуала, здатного до різних видів художньо-творчої діяльності підготовленого до педагогічної діяльності. Музично-просвітницька діяльність вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 22.03.2020Характеристика змісту музичної освіти в Європейському Союзі. Розвиток індивідуальних творчих здібностей учнів в мистецьких закладах вищої освіти Люксембурга. Особливості організації естетичного виховання в освітньо-культурному просторі Республіки Мальта.
статья, добавлен 27.09.2024Аналіз ролі та значення диригентської роботи сучасних українських диригентів у історичній перспективі становлення українського диригентського мистецтва. Організація оркестрового музикування у магістратах, навчальних закладах та соборах України.
статья, добавлен 29.09.2023- 29. Самоосвітня компетентність молодших бакалаврів музичного мистецтва: аналіз структурних компонентів
Розвиток самоосвітньої культури та знання здобувачів вищої освіти. Формування ініціативності, цілеспрямованості та самостійності майбутніх фахівців музичного мистецтва. Використання компетентнісного підходу до професійної підготовки молодших бакалаврів.
статья, добавлен 22.02.2023 Аналіз проблем організації роботи концертмейстера в умовах дистанційного навчання у мистецьких закладах освіти з використанням системного підходу. Знання, уміння, навички та якості, якими необхідно володіти концертмейстеру для професійної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Особливості фортепіанного педагогічного доробку відомої української композиторки Стефанії Туркевич, проблеми їхнього творчого використання в процесі музичного виховання молоді. Їх роль у вихованні патріотизму і національної свідомості української молоді.
статья, добавлен 10.10.2018Роль британського дипломата, мецената, просвітителя і музиканта-аматора Роберта Харта у процесі вестернізації оркестрової культури Китаю кінця XIX - початку XX ст. Поширення західного інструментарію і формуванню засад професійної музичної освіти.
статья, добавлен 27.06.2023Проблеми використання фортепіанних творів представників української національної композиторської школи ХХ-ХХІ ст. Аналіз національно-виховного значення, професійно-освітньої та дидактичної цінності фортепіанної спадщини сучасних українських митців.
статья, добавлен 31.01.2018- 34. Особливості розвитку методики викладання музичного мистецтва у контексті сучасних освітніх тенденцій
У дослідженні зазначено, що ключовим питанням модернізації вітчизняної системи музичної освіти є розвиток фундаментальної науки, національно-культурних цінностей, орієнтація на гуманістичні ідеали, необхідні для існування демократичного суспільства.
статья, добавлен 03.07.2023 Мета цієї публікації – на основі традиційної та сучасної методики визнати роль синтезу всіх видів мистецтва у театрі та навчити застосовувати набуті знання на практиці. Привчання студентів до культури слухати не тільки себе, а й інших, вміння рецензувати.
статья, добавлен 23.06.2022Специфіка мистецтва акомпанементу як одного з важливих видів музичного виконавства. Аналіз важливих для акомпаніатора аспектів роботи над читанням з листа і транспонуванням. Особливості акомпанементу як виду музичної практики у музикознавчій літературі.
статья, добавлен 18.07.2018Мета наукової роботи полягає у виявленні ключових характеристик стилю музичного кросовера та його тенденцій впливу на розвиток музичного мистецтва. Методологія дослідження ґрунтується на використанні мистецтвознавчого та культурологічного підходу.
статья, добавлен 26.02.2023Впровадження методики інтегрованого навчання музики молодших школярів в Україні. Створення "Проекту програми по співам в Єдиній школі". Використання мультимедійних технологій для формування музичної культури учнів у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження елементів критеріального апарату стану сформованості вокально-виконавського досвіду майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виявлення стрижневих мотиваційних чинників, у яких відображаються особливості навчально-виконавської діяльності.
статья, добавлен 24.03.2020Дослідження специфіки професійної композиторської освіти в Британії на сучасному етапі, що представляє явище європейської музичної культури. Аналіз структури британської освіти, історичних джерел формування британських навчальних програм по композиції.
автореферат, добавлен 26.08.2014Вивчення ролі художньо-виховного потенціалу естрадного музичного мистецтва як одного з ефективних засобів музично-естетичного виховання в системі мистецької вищої освіти. Активізація творчо-пошукової діяльності музикантів на основі проблемного навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика електронної музичної творчості як діяльності, яка побудована на основі трьох базових музично-комунікативних моделей: автокомунікації, імпровізації й композиції. Дослідження проблеми виконання музичного твору на цифровому інструменті.
статья, добавлен 19.07.2018- 43. Роль Ужгородського інституту культури і мистецтв у розвитку професійної музичної освіти Закарпаття
Дослідження ролі Ужгородського інституту культури і мистецтв у становленні та розвитку професійної музичної освіти крізь призму взаємовпливу національних культур. Аналіз ролі навчального закладу у формуванні професійної музичної культури Закарпаття.
статья, добавлен 30.09.2020 Погляди українських композиторів кінця XIX - початку XX століття на музичне виховання школярів. Основні методичні засади викладання музики та види музичної діяльності на уроках в перші десятиліття минулого століття. Значення фольклору в вихованні дітей.
статья, добавлен 05.11.2018- 45. Професіоналізація регіональної музичної освіти в українському культурному універсумі ХХ століття
Розглядаються особистісно-культурні засади професіоналізації як рушія культурогенезу української регіональної музичної освіти. Розвиток музичної культури Північного Приазов’я ХХ ст. та музичного професіоналізму в українському культурному універсумі.
статья, добавлен 06.02.2019 Опис умов герменевтичної рецепції артефактів музичного мистецтва як "звукового образу", що у своїх вихідних установках кристалізувався на ґрунті епістемологічного розриву з академічними нормами музичної лексики. Оцінка звукоінтонаційного середовища.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз процесу формування професійної музичної освіти в Україні у XVII ст. Роль та внесок Києво-Печерської лаври та православних коледжів у музично-естетичне виховання молоді. Розвиток регентської вокально-хорової практики та церковного акапельного співу.
статья, добавлен 05.11.2018Впровадження мультикультурних новацій європейської музики в Україні. Створення вокальних шкіл, розвиток жанру опери. Специфіка розвитку професійного музичного мистецтва Львова в австрійський період його існування. Вдосконалення виконавської майстерності.
статья, добавлен 02.11.2022Вивчення розвитку музичного мистецтва Хорватії. Розвиток сакральної музики, створення малого ансамблю, симфонії, князівської капели до XVIII ст. Піднесення фламанської музичної культури в Дубровнику. Творчість талановитого митця Antuna Sorkocevica.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз проблеми ціннісного ставлення до явищ музичного мистецтва. Діалогічний підхід до пізнання музичних явищ як спосіб винайдення особистісного художнього смислу. Роль музиканта-виконавця як носія авторської ідеї. Розгляд феномену музичного твору.
статья, добавлен 05.10.2018