От субъект-объектной к деятельностной субъект-субъектной парадигме образования

Компаративистский анализ различных систем и подходов к образованию в контексте различных онтологических парадигм. Определение места и роли субъекта в процессе обучении. Разработка и обоснование модели образования, отвечающей современным требованиям.

Подобные документы

  • Осуществление преобразований систем образования. План действий европейских стран в области образования. Европейская практика, Болонский процесс. Повышение статуса неуниверситетского высшего образования. Российский современный подход к образованию.

    статья, добавлен 11.11.2017

  • Анализ теории самоорганизации сложных систем на основе использования трансдисциплинарных подходов и продуктивной интеграции разных концепций. Усовершенствование мировоззренческих, содержательных, процессуальных и аксиологических компонентов образования.

    статья, добавлен 25.08.2020

  • Существующие проблемы, недочеты, недостатки современного образования. Обоснование необходимости модернизации систем образования в условиях четвертой промышленной революции. Место искусственного интеллекта, мышления и творчества в современном образовании.

    статья, добавлен 30.11.2020

  • Анализ новой философии образования как междисциплинарной области исследования. Изменение роли и места образования в жизни человека, распространение информационных технологий. Ключевые позиции идеологов новой философии образования в России и мире.

    статья, добавлен 18.09.2018

  • Эволюционный подход к исследованию формирующихся моделей и парадигм образования в перспективе глобализации и перехода к устойчивому развитию. Сущность трансформации образовательных процессов и становления глобального образования ноосферной ориентации.

    статья, добавлен 08.03.2019

  • Анализ научных исследований, посвященных информатизации образования. Определение роли и потребности информатизации образования в современном образовательном процессе, в информатизации метода проектов. Изучение цифровой трансформации образования в науке.

    статья, добавлен 27.06.2021

  • Проблема перехода современного образования к новой для педагогического сознания системно-деятельностной, компетентностной парадигме. Формы уклонения от внедрения новой образовательной идеологии: транскрибирование и методологический плюрализм, их критика.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Появление информационных образовательных технологий при использовании различных средств информационно-вычислительной техники. Применение электронного учебника при самостоятельном обучении. Изучение положительных качеств дистанционного образования.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Характеристика образовательных систем в различных странах мира, их сравнительное описание, анализ главных преимуществ и недостатков. Развитие системы начального и высшего уровней, его этапы. Общий анализ систем образования Великобритании, Германии, США.

    реферат, добавлен 17.12.2017

  • Качество системы высшего образования как предмет квалитологических исследований. Разработка классификации подходов к построению национальных систем оценки качества высшего образования. Анализ перспектив разработки методологии оценочной деятельности.

    статья, добавлен 14.06.2018

  • Образование как глобальная социальная практика. Характерные черты опережающей модели образования и футурологическая роль науки в развитии образования. Личность в контексте опережающего образования. Проблемы стандартизации опережающего образования.

    контрольная работа, добавлен 20.08.2015

  • Концепция взаимосвязи языка и культуры в парадигме иноязычного образования. Гуманизация современной образовательной системы. Подходы к обучению иностранным языкам. Определение роли культурологической направленности в практике иноязычного образования.

    статья, добавлен 16.04.2020

  • Апробация модели индивидуализации в китайском и российском вузах, реализуемой в гуманистической парадигме и способствующей повышению качества индивидуального образования. Связь индивидуализации и тьюторского сопровождения в организации образования.

    статья, добавлен 13.07.2021

  • Анализ подходов к определению понятия "инновации" в науке. Особенности инновационной модели высшего образования. Направления видов деятельности вузов в инновационном процессе. Соответствие технологий, применяемых в образовании, потребностям экономики.

    статья, добавлен 21.06.2018

  • Теоретико-методические особенности непрерывного образования в сфере банковских услуг. Корпоративное образование как субъект системы непрерывного образования. Состояние и особенности развития предпринимательских компетенций сотрудников ПАО "Сбербанк".

    дипломная работа, добавлен 28.07.2018

  • Формы сетевого дистанционного обучения. Коэволюционные технологии в теории информации. Формула абсолютной негэнтропии К. Шеннона. Субъект-объектные отношения в образовательном процессе университета. Процесс обучения с точки зрения теории информации.

    статья, добавлен 25.03.2018

  • Современное состояние и основные тенденции развития среднего профессионального образования в государстве, его внутренняя структура и взаимосвязь компонентов. Оценка роли и значения, а также определение места в системе непрерывного образования России.

    контрольная работа, добавлен 17.01.2015

  • Идеи личностно-ориентированного, компетентностного подходов в обучении как приоритетное направление в модернизации современного школьного образования. Цели и задачи данного метода, его реализация в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам.

    статья, добавлен 10.07.2013

  • Анализ подходов к определению понятий "качество образования" и "качество профессионального образования" в педагогической теории и практике. Состояние проблемы управления качеством образования и его оценки. Развитие тайм-менеджмента, его функции.

    реферат, добавлен 13.06.2011

  • Разработка и реализация "Государственной программы по образованию в зарубежных странах молодежи Азербайджана 2007-2015 года". Рассмотрение программ по образованию для азербайджанской молодежи. Государственная поддержка получения образования за рубежом.

    статья, добавлен 31.05.2017

  • Раскрытие сущности института образования как системы формирования социальных институтов общностей. Определение места праксиологии в педагогическом процессе. Оценка состояния и изучение основных направлений развития современного российского образования.

    реферат, добавлен 19.10.2012

  • Анализ задач модернизации образования в России. Взаимодействие учреждение дополнительного образования с образовательными учреждениями различных типов. Рассмотрение образовательных и социально-педагогических функций дополнительного образования детей.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Рассмотрение вопросов развития системы профессионального образования в Азербайджане и улучшения его влияния на занятость. Разработка и обоснование предложений по привлечению молодежи к профессиональному образованию и трудоустройству в регионах.

    статья, добавлен 20.08.2023

  • Определение места дополнительного образования в системе непрерывного образования. Рассмотрение услуг, предоставляемых учреждениями дополнительного образования. Изучение современной системы дополнительного образования детей эстетической направленности.

    статья, добавлен 25.04.2019

  • Исследование оценок экономической роли образования в работах ученых. Специфика и значение процессов инвестирования. Использование одного из экономических подходов, рассматривающих образование как процесс накопления и формирования образовательного фонда.

    статья, добавлен 16.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.