Аксіологічна позиція педагога-вихователя - основа формування ціннісних орієнтирів учнів
Рівень суб’єктивації педагогічних цінностей - показник особистісно-професійного розвитку педагога. Аксіологічна спрямованість виховання, реформування сучасної освіти на принципі гуманізації - фактори, які висувають принципово нові вимоги до педагога.
Подобные документы
Розгляд сутності і основних аспектів формування персонального брендингу у контексті професійного розвитку педагога. Маркетингова підсистема як складова загальної системи управління організації. Концепція партнерської всебічної направленості на споживачів.
статья, добавлен 16.05.2024Історія розгляду проблеми професійної майстерності педагога зарубіжними і вітчизняними філософами. Сукупність особистісних якостей вихователя дитячого садка. Класифікація професійних умінь дошкільного педагога. Самопрезентація та взаємодія з вихованцями.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження проблеми професійного іміджу педагога. Сутність понять "імідж", "професійний імідж педагога", "розвиток професійного іміджу педагога". Роль іміджу в ділових і особистісних стосунках, в розкритті здібностей та моральних якостей педагога.
статья, добавлен 24.07.2022Соціально-історичні умови, в яких відбувалося формування М.І. Пирогова як педагога, створювалася й розвивалася його гуманістична педагогічна концепція. Напрямки актуалізації гуманістичних педагогічних поглядів М.І. Пирогова у практиці сучасної освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Домінанти виховання як процес сходження особистості майбутнього педагога до духовно-моральних цінностей. Зміст громадянського виховання як основи формування патріотизму особистості. Інтелектуальне становлення майбутнього фахівця в освітньому процесі.
статья, добавлен 08.05.2018Аналіз сутності процесу підготовки майбутнього художника-педагога до професійного саморозвитку. Обґрунтування змісту акмеологічного підходу до фахової підготовки художника-педагога, як такого, що має важливе значення у сфері художньо-педагогічної освіти.
статья, добавлен 15.01.2023Забезпечення фахової підготовки і формування економічної компетенції вихователя у вищій педагогічній школі, системи мотивації майбутніх спеціалістів. Розробка ефективної методичної системи впливу на економічне виховання дітей у дошкільному закладі освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2014Необхідність розвитку професійно-творчої компетентності як фактора формування висококваліфікованого педагога-хореографа в умовах оновлення системи освіти. Особливості формування професіоналізму педагога як фактора забезпечення якості викладання.
статья, добавлен 13.10.2018- 84. Управління формуванням лідерської компетентності педагогічних працівників закладу дошкільної освіти
Аналіз особливостей професійного становлення педагогічних працівників в умовах реформування закладів дошкільної освіти в Україні. Розвиток духовного та креативного потенціалу педагога, формування його загально-професійної та лідерської компетентності.
статья, добавлен 22.04.2021 Виявлення залежності, взаємовпливу, взаємодетермінації між рівнем розвитку особистісно-професійної складової духовної культури педагога та потребнісно-мотиваційною спрямованістю, духовним потенціалом, інтелектом, ціннісною орієнтацією особистості.
статья, добавлен 09.12.2022Науково-педагогічна біографія педагога, письменника-мемуариста А.Г. Глущенка (1921-2003). Етапи життєвого й творчого шляху, наукові погляди відомого педагога. Внесок Глущенка в теорію виховання, у практику підготовки спеціалістів для народної освіти.
статья, добавлен 10.01.2023Соціальна ситуація як умова розвитку особистості в підлітковий період. Позиція у ставленні до школи і уміння. Процес засвоєння знань у школі та інтелектуальне задоволення. Організаторські уміння соціального педагога. Структура педагогічних здібностей.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Проблеми формування умінь і навичок професійного спілкування. Теоретичні засади мовленнєвої підготовки педагога-нефілолога в умовах багатомовності. Методика навчання професійного російського мовлення студентів-нефілологів педагогічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 89. Комунікативна компетентність вихователя як умова розвитку мовних навичок у дітей дошкільного віку
Виділення засобів розвитку комунікативної компетенції вихователя. Прийоми під час спілкування педагога дошкільного закладу освіти з дитиною старшого дошкільного віку. Фактори, що перешкоджають співробітникам у розвитку комунікативної компетентності.
статья, добавлен 15.09.2022 Роль цифровізації освіти в професійній підготовці педагога професійного навчання. Вплив цифрових технологій на ефективність освітнього процесу та формування майбутнього фахівця. Опис груп цифрових інструментів які використовуються в освітньому процесі.
статья, добавлен 05.11.2024Складність естетичного виховання особистості у вищий освіті в Україні. Розгляд духовних потреб учнів. Дослідження професійної культури вчителя, прагнення до самовдосконалення та саморозвитку. Проблема формування естетичного в духовному світі педагога.
статья, добавлен 04.03.2019Характеристика наскрізних умінь вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкових класів за професійними стандартами. Ступінь актуальності наскрізних умінь сучасного педагога за результатами опитування студентів педагогічних спеціальностей.
статья, добавлен 31.07.2024Закономірності і тенденції розвитку просвітницьких і педагогічних поглядів і ідей І. Стешенка щодо освіти, навчання й виховання підростаючого покоління. Ефективні шляхи й форми виховання учнів у науково-педагогічній спадщині видатного вченого й педагога.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження сучасних підходів до підготовки майбутнього педагога професійного навчання у закладах вищої освіти. Напрями та складові вимог до науково-технічної галузевої підготовки педагога, його роль у впровадженні сучасних інноваційних технологій.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд пріоритетних завдань сучасної вищої школи. Знайомство з психолого-педагогічними напрацюваннями з питань впливу науково-дослідницької діяльності на формування особистості педагога. Характеристика головних проблем фахової підготовки педагога.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика особливостей професіональних навиків та системи цінностей соціального педагога. Визначення ролі соціального педагога в соціальній адаптації підлітків. Дослідження основних напрямків соціально-педагогічної діяльності класного вихователя.
реферат, добавлен 03.10.2014Формування мотиваційного компонента - суттєвого складника діяльності педагога. Сутність та значення мотиваційного компонента у структурі діяльності вчителя та ціннісних орієнтаціях. Аналіз готовності особистості до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 12.11.2018Розгляд педагогічних умінь, навичок і здібностей, які є найважливішим компонентом кваліфікаційної характеристики педагога. Аналіз проблем формування педагогічної майстерності й особистості педагога, що є актуальними для сучасної підготовки фахівців.
статья, добавлен 30.01.2017Характеристика найбільш важливих аксіологічних орієнтирів, які дають змогу розкривати особистісний потенціал педагогів на основі професійних цінностей. Формування професійного іміджу вчителя - одна з провідних стратегій у вітчизняній освітній системі.
статья, добавлен 07.09.2022Формування професійної компетентності майбутнього педагога як системотвірної основи діяльності фахівця, яка поєднує його теоретичну та практичну готовність до виконання професійно-педагогічних функцій. Етапи формування професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 17.08.2022