Міжособистісний зворотний зв'язок як механізм зміни суджень учасників групової психокорекції

Специфіка динаміки суджень суб'єкта в процесі глибинної психокорекції за методом активного соціально-психологічного навчання групи. Пошук нових життєвих орієнтирів буття людини. Забезпечення результативності психокорекційного ефекту групової роботи.

Подобные документы

  • Соціально-психологічні особливості прийняття групового рішення. Аналіз знайомства учасників тренінгу між собою. Розвиток навичок ефективної поведінки для досягнення згоди при розв’язанні групової задачі. Діагностика емоційного стану учасників в групі.

    разработка урока, добавлен 02.05.2020

  • Розкриття сутності експериментально-генетичного методу як ефективного засобу дослідження проблеми психокорекції підліткової адикції. Принцип єдності напрямків розвитку, що забезпечують перебіг дослідження у максимально природних умовах перебування людини.

    статья, добавлен 29.01.2022

  • Розглянуто положення про структурні особливості міжособистісної взаємодії у середині групи, що включають підструктуру горизонтальних та вертикальних взаємин в інструментальній та експресивних сферах групової активності. Описано міжособистісні відносини.

    статья, добавлен 15.01.2023

  • Судження як думка, в якій стверджується або заперечується що-небудь про предмети та явища об'єктивної дійсності. Судження відображає наявність або відсутність у предметів певних властивостей, ознак, зв'язків і відношень. Види простих і складних суджень.

    контрольная работа, добавлен 13.08.2008

  • Податливість психіки людини до соціально-психологічного впливу. Дослідження здогадного контакту, контакту мовчазної присутності та публічного ефекту як видів соціально-психологічного впливу. Розгляд суті експериментів Нормана Трипплета та Бібба Латане.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2022

  • Доведення, що використання психотехнологій подолання означених феноменів сприяє усвідомленню професійно-рольових позицій суб'єктів, посиленню етнічної ідентичності, світоглядної та політичної ідентичності, сприйняття себе членом певної соціальної групи.

    статья, добавлен 30.08.2018

  • Структура та класифікація малих соціальних груп. Поняття і механізм групової динаміки. Лідерство та керівництво у групах. Психологічні дослідження на виявлення міжособистісних відносин в учнівській групі. Особливості виявлення відношення групи до лідера.

    курсовая работа, добавлен 15.10.2012

  • Характеристика соціально-психологічного тренінгу як особливої форми групової роботи. Методи, що можуть бути застосовані при психокорекційній роботі з молоддю. Сильні коливання емоційного стану підлітка, небажання приймати на себе серйозні зобов'язання.

    статья, добавлен 15.11.2018

  • Аналіз засобів і характеру спілкування під час розробки та впровадження програмних продуктів. Визначення особливостей командної роботи у сфері інформаційно-комунікаційних технологій. Формування ефективної професійної комунікації та групової взаємодії.

    статья, добавлен 27.07.2022

  • Дослідження психологічних аспектів групової взаємодії фахівців інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості командної роботи, її переваги, недоліки. Функціонування територіально розподілених команд, у межах яких відбувається віддалена комунікація.

    статья, добавлен 11.01.2023

  • Особливості здійснення психоконсультативної роботи з молодими людьми, яким властиві прояви інтернет-залежності. Система психокорекційних засобів впливу на молодь, опис процесу апробації та результативність стратегії психокорекції інтернет-залежності.

    статья, добавлен 06.11.2020

  • Вивчення питань соціально-психологічної та медичної реабілітації учасників АТО. Висвітлення питань відновлення в учасників бойових дій психологічного ресурсу, необхідного для повноцінного життя, активного соціального функціонування в умовах мирного життя.

    статья, добавлен 19.12.2022

  • Аналіз психологічних досліджень з проблеми спілкування. Виявлення умовних цінностей суб'єкта в міжособистісній взаємодії людей. Спілкування як форма психологічного захисту індивідуума. Значущість умовних цінностей та їх вплив на формування особистості.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Дослідження системи зовнішніх та внутрішніх чинників, які обумовлюють формування синдрому емоційного вигорання вчителів. Розробка та оцінка особливостей системи засобів психокорекції даного психологічного стану у представників педагогічної професії.

    автореферат, добавлен 25.07.2015

  • Модель психологічного супроводу становлення та розвитку професійної ідентичності майбутніх педагогів у процесі навчання як складової психологічного супроводу особистості в процесі професійної підготовки. Реалізація соціально-психологічного потенціалу.

    статья, добавлен 26.07.2022

  • Дослідження психолого-педагогічних особливостей дорослої людини як суб’єкта навчання. Розгляд поняття "доросла людина у навчальному процесі". Визначення підходів до виявлення характеристик дорослої особистості як учня. Аналіз вимог до процесу навчання.

    статья, добавлен 31.07.2022

  • Розгляд специфіки особистісної проблематики, заломленої крізь призму спекулятивної діяльності, учасників валютних торгів. Виявлення основних механізмів прояву особистісної проблематики учасників валютних торгів та визначення шляхів її психокорекції.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Розроблення психологічної моделі корекції соціальної тривоги молоді та уточнення її структурних компонентів. Застосування блокової системи психокорекційного супроводу та емоційного самопізнання. Особливості психокорекції соціальних страхів у студентів.

    статья, добавлен 14.06.2022

  • Причини виникнення конфліктів між суб’єктами соціально-трудових відносин. Вчення про групи і колективи з погляду соціально-економічних та психологічних закономірностей. Забезпечення ефективної діяльності сучасної організації в процесі управління нею.

    статья, добавлен 11.05.2018

  • Сутність групової згуртованості, підходи до аналізу проблеми її формування. Характеристика моделі Д. Картрайта, детермінанти згуртованості. Теорія цілісного опосередкування міжособистісних стосунків в групі. Причини виникнення групового конфлікту.

    контрольная работа, добавлен 02.12.2014

  • Теоретико-практичне значення проблеми дослідження ролі анімалотерапії в психокорекції агресивності дітей дошкільного віку. Особливості використання анімалотерапії як допоміжного методу у комплексі з іншими психокорекційними методами психолога у тренінзі.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Дослідження процесу діагностики і психокорекції професійних фрустрацій педагогів. Визначення сутності та психологічного змісту фрустрації і фрустрованості; види, причини виникнення і генез. Аналіз зміни умов діяльності в сучасній освітній системі.

    автореферат, добавлен 15.07.2014

  • Персональна відповідальність за зміст і результати психологічного впливу, за компетентність прийнятих рішень, що стосуються як здоров’я, так і психологічного стану пацієнтів. Корекція міжособистісних відносин усіх учасників педагогічного процесу.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Проблеми професійної діяльності психолога та типологію ситуацій, в яких необхідно доводити до відома учасників зворотний зв’язок. Правила поведінки психолога в ситуаціях, коли надання зворотного зв’язку пов’язано з виконанням його професійних обов’язків.

    статья, добавлен 25.08.2018

  • Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.

    статья, добавлен 26.01.2024

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.