Методология исследования психологии самодепривации личностного развития субъекта
Рассмотрение методологической позиции глубинного познания – преобразование содержания бессознательного в сознательное поле психики посредством "посредника". Варианты реконструкции внешней реальности субъекта на основе образов, символов бессознательного.
Подобные документы
Условия возникновения сознания. Основные психологические характеристики сознания. Теория культурно-исторического развития высших психических функций. Рассмотрение соотношения сознания и бессознательного. Анализ отличий психики человека от животных.
контрольная работа, добавлен 03.01.2014Сущность общей психологии как раздела психологии, обобщающего теоретические и экспериментальные психологические исследования. Рассмотрение человека как общественного существа, обладающего разумом и сознанием. Понятие самосознания и бессознательного.
контрольная работа, добавлен 06.06.2017Биография и профессиональное становление Зигмунда Фрейда. Его влияние на развитие науки и культуры XX века. Сознание и бессознательное в структуре личности. Разработка трёхкомпонентной структурной модели психики. Природа бессознательного по Фрейду.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Предмет научного познания в психологии, ее методологические принципы. Уровни методологии психологического исследования мира и сбора первичных данных о развитии психики. Виды объективного наблюдения и экспериментального исследования поведения человека.
реферат, добавлен 23.09.2013Возрастные особенности личностного развития человека. Содержание социального облика человека как субъекта общественных отношений и действий. Виды структур личности в современной психологии. Этапы формирования психики и моральных суждений человека.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Создание теории психоанализа З. Фрейдом. Проблемы бессознательного в трудах психологов. Деление психики на сознательное и бессознательное. Анализ исторического процесса культурных и социальных образований с психоаналитических позиций З. Фрейдом.
реферат, добавлен 12.04.2009Изучение трех взаимосвязанных направлений исследований психологии субъекта. Характеристика процессуальных, метаперсональных и духовно-практических оснований развития субъектности человека. Субъектно-деятельностный подход как перспектива психологии.
статья, добавлен 09.06.2021Сознание и бессознательное как взаимодействующие между собой психические явления. Анализ структуры личности, проблема бессознательного в психологии, понятие фрейдизма. Теории К.Г. Юнга, формирование архетипов, типы личности: экстраверт, интроверт.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Возникновение кризисной ситуации в психологии начала ХХ века. Карл Густав Юнг - один из критиков теоретических постулатов Зигмунда Фрейда. Природа бессознательного и понятие "архетипа". Проявление коллективного бессознательного в конкретной личности.
реферат, добавлен 23.07.2013Проблема бессознательного в работах З. Фрейда. Коллективное бессознательное в теориях К. Юнга. Типические конфликты внутри психологических типов и самоубийство. Бессознательное как источник внутреннего конфликта. Самоубийство и процесс развития личности.
курсовая работа, добавлен 15.08.2017Критерии понятийного статуса психологических дефиниций. Построение системы категорий и понятий в психологии. Рассмотрение категории субъекта в русской духовно-религиозной психологии. Роль категории субъекта в развитии и понимании принципа детерминизма.
диссертация, добавлен 01.04.2013Характеристика предпосылок возникновения психоанализа З. Фрейда. Анализ идеи о делении психики человека на сознательное и бессознательное. Описание модели организации психической жизни по З. Фрейду. Изучение методов расшифровки бессознательного.
реферат, добавлен 12.11.2016Каузальный и конструктивистский принципы толкования содержания бессознательного. Психотерапевтическая работа со сновидениями с точки зрения содержательного и процессуального подходов. Информация, интерпретация, понимание послания из бессознательного.
статья, добавлен 06.03.2018Отличие психики человека от животных. Основные психологические характеристики сознания. Условия возникновения сознания (труд и язык). Теория культурно-исторического развития высших психических функций. Соотношение психики, сознания и бессознательного.
контрольная работа, добавлен 17.02.2016Исследование проблем самопознания и расширения осознания себя в рамках глубинной психологии. Личность как ось проявления духа в онтогенезе. Интеграция ума и тела как новая целостность развития. Основные типы бессознательного в структуре психики.
курс лекций, добавлен 27.03.2018Роль Фрейда в становлении общей психологии и значение его труда "Толкование сновидений". Сознание как главный регулятор человеческого поведения. Психоанализ области бессознательного, исследование свободных ассоциаций, снов, оговорок в психотерапии.
реферат, добавлен 01.12.2010Характеристика сознательного и бессознательного проявлений психики человека, влияние на их формирование личностного и коллективного мировоззрения. Изучение основных методов психоанализа по Юнгу. Анализ понятия "совести" с психологической точки зрения.
контрольная работа, добавлен 27.11.2009Понятие субъекта труда. Роль человека как инициатора активности в его отношениях к противостоящим ему объектам предметной и социальной среды, внутреннего и внешнего мира. Периодизация развития субъекта труда в отечественной и зарубежной психологии.
реферат, добавлен 07.04.2021Психология - наука о закономерностях возникновения, развития и проявления психики, сознания и бессознательного человека. Этапы развития психологии. Материалистический (Демокрит) и идеалистический (Аристотель, Платон, Кант) взгляды философов на психику.
презентация, добавлен 09.04.2022Предмет, объект, задачи и методы психологии, ее место в системе наук, история становления и развития. Структура и основные элементы психики, соотношение сознательного и бессознательного. Познавательные процессы и их значение. Межличностные отношения.
шпаргалка, добавлен 18.05.2012Игра и ее роль в психическом развитии. Микрохронологическая характеристика и темпы возрастной динамики психики. Формирование личности, субъекта общения познания и деятельности. Проведение исследования психологической готовности к школьному обучению.
курс лекций, добавлен 27.02.2018Аналитическая психология К.Г. Юнга. Акцент на глубинной психологии этносов, составляющих человечество. Гипотеза коллективного бессознательного. Психологические типы личности. Психоаналитическая теория личности З. Фрейда и трансакционный анализ Э. Берна.
реферат, добавлен 27.10.2019Исследование закономерностей личностного становления ребенка как гендерного субъекта при проблемном и нормальном психическом развитии. Моделирование психологического сопровождения этого процесса с позиций альтернативной гендерной социализации учеников.
автореферат, добавлен 28.01.2018История бессознательного: соотношение с магнетизмом, психологией, сновидениями, гипнозом. Теория бессознательного в работах З. Фрейда: структура личности, ее динамика и стадии развития. Бессознательное по Юнгу, отличительные черты учения от фрейдовского.
курсовая работа, добавлен 03.06.2011Сознание как философско-научная проблема. Проблема содержания, механизмов и структуры сознания. Разграничение бессознательного и сознательного. Самосознание как сознание самости. Процесс развития и становления индивидуального и рефлексивного сознания.
реферат, добавлен 28.11.2012