М. Монтессорі та С. Френе і їх гуманістичні ідеї виховання

Життєвий і творчий шлях М. Монтессорі. Суть ідеї вільного виховання педагога. Передумови створення "Будинку дитини". Дидактичні матеріали як основа уроку. Навчання за допомогою рухів та відчуттів. Застосування гуманізму на заняттях по методиці С. Френе.

Подобные документы

  • Аналіз проблеми патріотичне виховання, що стала основою реалізації мрії про "велике відродження" КНР. Вплив патріотичного виховання на зміцнення китайського суспільства, духовне зростання нації та кожного громадянина. Вимоги до виховання нових людей.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Основні завдання адаптивного фізичного виховання у Будинку дитини. Характеристика розвитку психомоторних вмінь та навичок у дітей. Особливості проведення занять фізичними вправами з дітьми першого року життя. Індивідуальні завдання виховного процесу.

    реферат, добавлен 15.01.2014

  • У статті аналізуються виховні ідеї відомого паризького вченого Е. Крюсе. Описуються ідеї про соціальне благополуччя молодої людини, яке має стати запорукою успішного виховання; держава, яка має виступити гарантом соціальної інтегрованості вихованців.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Вивчення реалізації педагогічних ідей монтессорі-педагогіки у сучасних традиційних дошкільних закладах різних країн світу для розвитку самостійності у дітей. Правила антропометричного спостереження за дітьми. Приклади "невтручання" з боку вихователя.

    статья, добавлен 07.02.2024

  • Розробка та впровадження в педагогічну практику ефективних технологій розвитку інтелектуальних і творчих здібностей особистості, формування її пізнавальної та творчої активності. Функціональні особливості біомеханіки рухів. Хореографічне виховання дитини.

    статья, добавлен 23.05.2024

  • Навчання і виховання у коучинговому стилі. Аналіз заняття у стилі коучинг та передумови його ефективності. Орієнтовний алгоритм бесіди педагога-коуча з учнем, який може бути застосований для психолого-педагогічного супроводу розвитку особистості дитини.

    статья, добавлен 11.05.2023

  • Ідеї гармонійного виховання особистості, фізичного виховання та здоров’я учнів в педагогічній спадщині К.Д. Ушинського. Аналіз рецепції даних проблем в творчості великого педагога, розвитку демократичних ідей, за допомогою досвіду народної педагогіки.

    статья, добавлен 13.09.2016

  • Розгляд проблем гуманістичної парадигми освіти. Розкриття складових гуманістичного виховання особистості дитини у контексті педагогічної спадщини А.С. Макаренка. Аналіз провідних ідеї концепції педагога на тлі сучасних освітньо-виховних процесів.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Єдність навчання, виховання та розвитку дітей у процесі фізичного виховання. Принципи і методи розучування рухів в процесі виконання складних вправ. Наочність, виховуючий характер педагогічного процесу, його роль в формуванні активної поведінки дитини.

    контрольная работа, добавлен 30.03.2013

  • Вивчення творчої діяльності В.О. Сухомлинського в сфері сімейного, трудового морального та інших напрямків виховання. Вивчення поглядів видатного педагога на виховання дитини дошкільного віку, розвиток пізнавальної діяльності в процесі навчання.

    курсовая работа, добавлен 15.03.2014

  • Розгляд поглядів українського галицького педагога, основоположника і організатора Пласту О. Тисовського на проблеми соціального виховання. Ключові ідеї О. Тисовського, спрямовані на розбудову ефективної системи соціального виховання дітей та молоді.

    статья, добавлен 09.06.2024

  • Вивчення поглядів українського педагога Г. Ващенка на виховання волі і характеру засобами фізичної культури. Використання руханки, гімнастики, гри для розвитку тіла, сили і спритності. Виховання дисциплінованості з метою підготовки до військової служби.

    статья, добавлен 28.09.2022

  • Передумови виховання обдарованої дитини. Умови формування обдарованості дитини в сім’ї. Процес спілкування з нею. Застосування методів стимулювання навчальної діяльності. Розвиток здібностей обдарованих учнів. Наступність у роботі з такими дітьми.

    курсовая работа, добавлен 05.02.2011

  • Методологічні підходи до порівняльного аналізу педагогічних ідей видатних дослідників Г. Манна та К. Ушинського. Ідеї громадської школи Г. Манна та ідеї народності виховання К. Ушинського. Спільні й особливі характеристики в поглядах видатних педагогів.

    автореферат, добавлен 28.08.2015

  • Характеристика виховання як процесу, за допомогою якого передається і засвоюється соціально цінний досвід поколінь. Оцінка особливостей гри як методу виховання. Значення гри для виховання якостей дитини (винахідливості, наполегливості, комунікабельності).

    доклад, добавлен 15.12.2015

  • Правильна організація навчально-виховного процесу як важлива умова для успішного розвитку творчих здібностей учнів. Загальна характеристика педагогічної концепції французького педагога С. Френе. Знайомство з дослідженнями А. Бєлкіна, розгляд особливостей.

    реферат, добавлен 18.09.2013

  • Характеристика особливостей сприйняття дошкільниками природного довкілля. Аналіз досвіду впровадження педагогічної системи М. Монтессорі. Обґрунтування значення впливу природного довкілля на розвиток властивостей сприйняття дітей дошкільного віку.

    статья, добавлен 16.09.2022

  • Головний аналіз створення концептуальної моделі застосування фітнес-технологій на заняттях із фізичного виховання студентів із позицій системного підходу. Основоположна характеристика психолого-педагогічних особливостей та мотиваційних потреб учнів.

    статья, добавлен 13.10.2018

  • Дослідження діяльності С. Русової як педагога, науковця, громадського діяча, націленої на створення в Україні системи національного виховання молодших школярів. Актуальність думок щодо провідних засад діяльності національного дошкільного закладу.

    статья, добавлен 04.02.2020

  • Ідеї та цілі козацтва, їх традиції та обряди. Основні завдання козацької педагогіки та суть її ступенів. Формування особистості в сім'ї козака. Відродження гуманістичних і демократичних традицій українського народу у справі навчання і виховання молоді.

    реферат, добавлен 09.05.2013

  • Розробка та впровадження в педагогічну практику ефективних технологій розвитку інтелектуальних і творчих здібностей юної особистості. Навчання, виховання та формування творчої індивідуальності і світогляду дитини за допомогою хореографічного мистецтва.

    статья, добавлен 15.05.2024

  • Питання просвіти та виховання дітей в просвітницько-педагогічних працях Б. Грінченка. Ідея національного виховання у педагогічній концепції Бориса Грінченка. Педагогічні ідеї Б. Грінченка в сучасній школі. Етапи становлення національної свідомості.

    реферат, добавлен 29.10.2014

  • Визначення термінів "моральне виховання", "мораль", "навчання цінностей" французькими ученими. Еволюція морального виховання у Франції із часів Феррі. Взаємодія родинного виховання та шкільної освіти в моральному й громадянському вихованні дитини.

    статья, добавлен 28.08.2018

  • Побудова програм, навчальних планів. Завдання трудового виховання в початковій школі. Методики формування трудових знань. Проектно-модульна організація виховання дітей. Створення творчої групової діяльності. Прогнозування трудових здібностей дитини.

    реферат, добавлен 16.11.2009

  • Проаналізовано засоби, традиції, форми та прийоми виховання, розвитку й навчання дитини в сім’ї у передшкільний період. Важливість позитивного традиційного родинного виховання як передумова успіху шкільного та професійного самоствердження особистості.

    статья, добавлен 12.07.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.