Загальна характеристика диференційованого навчання
Історія, теоретичні засади та види диференційованого навчання. Формування системи світської освіти в Росії. Урахування індивідуальнісних психологічних особливостей учнів, розкриття їх розумових і моральних здібностей. Захист фуркації А.В. Луначарським.
Подобные документы
Розкриття методичних особливостей навчання учнів основ нанотехнологій на уроках фізики, аналіз навчальних програм та підручників з фізики для десятого класу. Формування в учнів комплексного уявлення про нанотехнології, предметної компетентності.
статья, добавлен 14.09.2021Організація навчального процесу в Україні. Розробка концепції особистісно-орієнтованого навчання. Формування творчої, активної, високодуховної людини. Розкриття можливостей і здібностей кожної дитини. Диференціація та індивідуалізація виховання учнів.
статья, добавлен 02.12.2017Переваги використання інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в Україні. Педагогічні методи та прийоми, які використовуються під час дистанційної форми навчання. Урахування індивідуальних особливостей студентів, формування їх компетентностей.
статья, добавлен 04.12.2022Авторська розробка, теоретичне обгрунтування і експериментальна перевірка методичної системи (мета, зміст, організаційні форми, прийоми і засоби) формування вмінь учнів початкової школи розв'язувати текстові задачі в умовах диференційованого навчання.
автореферат, добавлен 23.02.2014Значення та сутність диференціації навчання. Диференціація освітнього процесу дає можливість ефективно забезпечити особистісно орієнтований підхід у навчанні, посилити мотивацію здобувачів освіти. Ефективність упровадження диференційованого навчання.
статья, добавлен 09.02.2023Сучасна структура організаційних форм інклюзивного навчання у вищій школі. Методичні засади системи супроводу професійної підготовки осіб з порушеннями зору. Засади організації навчального процесу за формами аудиторного та позааудиторного навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Результат аналізу особистіcно-орієнтованого навчання, а також визначення місця та ролі диференціації як фактора і провідної умови його ефективності. Технологія диференційованого навчання як спеціально організованого вчителем педагогічного середовища.
статья, добавлен 30.10.2016Основні шляхи реалізації диференційованого підходу на уроках біології. Підвищення продуктивності профільного навчання, необхідність використання диференційованих завдань під час виконання учнями лабораторних робіт, що поділяються за рівнями складності.
статья, добавлен 24.06.2016Навчальний план закладу освіти. Планування загальноосвітнього предмету та занять. Прийняття системи навчання, особливості її змісту, вікових і психологічних можливостей учнів і викладачів. Розробка інноваційних форм та методів організації навчання.
контрольная работа, добавлен 19.11.2013Педагогічні програмні засоби з трудового навчання. Визначення етапів підручникотворення з трудового навчання і технологій та розкриття особливостей проектування змісту, структури та методичного апарату нових підручників для технологічної освіти учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості застосування сучасних методів індивідуального диференційованого навчання студентів немовних медичних вузів. Аналіз місця студента в сучасному освітньому процесі. Роль змісту сучасної системи вишівського навчання через інформаційну модель.
статья, добавлен 14.08.2016Дослідження особливостей вікової динаміки координаційних здібностей учнів початкових класів. Порівняння показників розвитку КЗ у віковому та статевому аспекті. Розроблення методики диференційованого фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.07.2023- 113. Проблеми формування творчих здібностей майбутніх кваліфікованих робітників харчової промисловості
Поняття творчості та здібностей, а також їх структура та компоненти. Умови формування творчих здібностей учнів під час виробничого навчання. Розробка та обґрунтування ефективності різноманітних методів творчої діяльності, які сприяють даному процесу.
статья, добавлен 04.03.2018 Характеристика розвитку творчих здібностей в учнів початкової школи як одного з важливих завдань освіти в сучасному суспільстві. Аналіз мети удосконалення розвитку творчих здібностей молодших школярів та переваг використання нетрадиційних технік навчання.
статья, добавлен 26.09.2020Місце диференційованого підходу в підготовці вчителя фізичної культури зі спортивно-педагогічних дисциплін. Удосконалення змісту спортивно-педагогічних дисциплін на основі принципу диференційованого підходу і використання інтерактивних форм навчання.
статья, добавлен 21.07.2018Обґрунтовано методичні засади розроблення системи мовленнєвих ситуацій у процесі компетентнісного навчання німецької мови учнів 5 класів. Визначено, що основний зміст навчання німецької мови можна розглядати як дидактично доцільно дібрану структуру.
статья, добавлен 18.04.2023Аналіз сучасної системи освіти України. Створення умов для успішного виховання особистості як громадянина. Впровадження в шкільну практику профільного навчання. Дослідження особливостей використання проектної роботи під час профільного навчання учнів.
статья, добавлен 18.02.2016Врахування психологічних рис учнівського контингенту як одного з необхідних проявів особистісної орієнтації навчально-виховного процесу у загальноосвітніх навчальних закладах держави. Характеристика професійного навчання майбутніх гуманітарних педагогів.
статья, добавлен 30.01.2017Чинники персоналізації освітнього процесу адаптації до психологічних особливостей, інтересів, здібностей здобувачів освіти. Модернізування навчання, застосування ігрових технологій на заняттях, технологічних засобів. Розвиток "перевернутого навчання".
статья, добавлен 10.06.2024Теоретичні основи навчання пунктуації, її значення для формування мовної особистості учнів середніх класів. Комунікативний підхід до формування пунктуаційних умінь і навичок. Побудова системи вправ, яка б відповідала меті й завданням навчання мови.
статья, добавлен 05.03.2019Особливості принципів освіти в Японії з огляду на формування в японців моральних та психологічних установок. Основні реформи, що зумовили рівноправну освіту. Передумови формування в японському суспільстві існуючого ставлення до процесу навчання в цілому.
статья, добавлен 05.04.2019Урок як основна форма організації навчання. Теоретичні основи проведення комбінованих уроків, дидактична характеристика основних структурних елементів. Підготовка вчителя, реалізація диференційованого навчання в умовах комбінованого уроку, пропозиції.
курсовая работа, добавлен 07.08.2009Проблеми навчання англійської мови у немовних закладах вищої освіти в різнорівневих групах. Характеристика типів диференціації і видів диференційованих завдань на заняттях з англійської мови. Надання авторських прикладів диференційованих інструкцій.
статья, добавлен 22.03.2023Використання методів проблемних ситуацій і диференційованого дистанційного навчання в Україні в умовах війни. Розвиток індивідуальних здібностей студентів за допомогою особистісно орієнтованого підходу на цифровій платформі MQQdle та соціальних мереж.
статья, добавлен 06.02.2024Використання диференційованого підходу до професійної підготовки фахівця фізичної культури. Модель фахівця фізичної культури, компетентного щодо використання ігрових методик. Наукові основи диференційованого навчання рухливих ігор у навчальному закладі.
автореферат, добавлен 19.07.2015