Как мы подавляем чувства наших детей

Чувства как непосредственная составляющая личности человека. Психологические приемы формирования у детей умения взаимодействовать со своими чувствами. Обучение ребенка осознанию чувств и способности управлять ними. Способы восприятия и проживания чувств.

Подобные документы

  • Общее понятие эмоций и чувств, их характеристика, основные функции, физиологические основы. Характер владения и управления человека своим настроением. Аффекты как сильные, бурно протекающие и относительно кратковременные эмоциональные переживания.

    реферат, добавлен 23.11.2013

  • Определение форм субъективных психологических состояний, отражающих переживания человека. Функции чувств и эмоций. Физиологические основы для рассматриваемых психических явлений. Мимическое и пантомимическое проявление эмоций переживаемых личностью.

    реферат, добавлен 15.08.2014

  • Отношения в семье и их влияние на формирование личности и поведение детей. Становление личности ребенка в семье. Основные позиции ребенка в семье. Особенности воспитания единственного ребенка в семье. Специфики воспитания детей в многодетной семье.

    дипломная работа, добавлен 10.02.2012

  • Выявление ведущих методов воспитания гуманного отношения к окружающим у детей младшего возраста. Сопереживание как выражение гуманного отношения к людям, его стадии. Воспитание патриотических чувств, духовно-нравственное воспитание у старших дошкольников.

    реферат, добавлен 27.01.2017

  • Процессы отражения субъективного отношения личности к окружающему его миру, объектам и самому себе в форме переживаний. Высшие, моральные, интеллектуальные, эстетические виды чувств. Основные характеристики, функции и признаки эмоций, формы их проявления.

    реферат, добавлен 17.04.2023

  • Система разнообразных чувств по отношению к ребенку, поведенческих стереотипов, практикуемых в общении с ним, особенностей восприятия и понимания характера и личности ребенка, его поступков. Изучение нравственно-эмоциональной атмосферы в семье.

    реферат, добавлен 11.01.2012

  • Характеристика и роль эмоций и чувств в жизни человека как важной направляющей и побудительной силы, регулятора и стимулятора его поведения и деятельности, их диагностическая и прогностическая функции. Специфика отражательно-оценочной роли эмоций.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Характеристика основных физиологических механизмов эмоций. Эмоциональное развитие личности, его роль и значение в жизни. Особенности праксических, нравственных, эстетических и познавательных чувств. Специфика определения психического облика индивида.

    реферат, добавлен 09.08.2018

  • Рассмотрение положительного или негативного отношения к деятельности человека. Изучение эмоций и чувств. Исследование их функций и принципов выражения. Обзор основных классификаций. Анализ форм переживания. Значение в познании человеком самого себя.

    реферат, добавлен 31.05.2016

  • Понятие и принципы развития разнообразных способностей человека, факторы, влияющие на данный процесс, типы: общие и специальные. Сущность и значение интеллекта в жизнедеятельности человека, формирование и оценка. Принципы управления чувствами и эмоциями.

    презентация, добавлен 15.11.2013

  • В статье поднимается проблема одиночества у детей и подростков, а также упоминается, как родители и педагоги могут помочь им справиться с этим. Факторы, которые способствуют развитию чувства одиночества у детей. Анализ характера поведения детей.

    статья, добавлен 09.08.2022

  • Место удовлетворения физиологических потребностей в мотивационной жизни индивидуума. Реакция младенца на различного рода соматические нарушения. Потребность в безопасности и стабильности у детей. Процессы формирования чувства защищенности у ребенка.

    статья, добавлен 14.10.2014

  • Рэкетные чувства, контаминация в психической жизни человека. Интегративный метод, трансференция. Интрапсихический конфликт в интегративном методе. Методики качественного анализа в работе с рэкетом, интерпретативный феноменологический, тематический анализ.

    дипломная работа, добавлен 28.08.2016

  • Проблема детского рисунка в отечественной и зарубежной психологии. Новый подход к развитию творчества у дошкольников. Развитие мышления, воображения, восприятия, воли и чувств в процессе рисования. Анализ продуктов изобразительной деятельности детей.

    курсовая работа, добавлен 24.02.2015

  • Критерии периодизации развития личности. Психологические особенности и динамка воспитания в раннем детстве. Роль игры, как ведущей деятельности в психическом формировании детей дошкольного возраста. Периоды вырабатывания мышления и высших чувств.

    шпаргалка, добавлен 04.03.2017

  • Понятие об эмоциях и чувствах, анализ их физиологических механизмов. Отличие чувств от эмоций, особенности их выражения, функции и формы переживания. Характеристика основных подходов к классификации эмоциональных проявлений человека, история их развития.

    реферат, добавлен 04.11.2016

  • Понятие об эмоциях и чувствах, которые выражают духовные запросы и стремления человека, его отношение к действительности. Физиологические механизмы эмоций и чувств. Эмоциональные состояния и формы их выявления: настроение, аффект, стресс, фрустрация.

    реферат, добавлен 14.09.2014

  • Понятие об эмоциях и чувствах. Переживание организмом своей жизнедеятельности. Физиологические механизмы эмоций и чувств. Отношение человека к событиям и людям. Роль эмоций в развитии нейрогенных заболеваний. Формы проявления эмоциональных состояний.

    реферат, добавлен 08.11.2017

  • Оценка способностей младших школьников, их психологические особенности. Формирование ответственного отношения к обучению у первоклассников, овладение новыми знаниями и умениями. Воспитанию у учащихся чувства товарищества, коллективизма и патриотизма.

    реферат, добавлен 06.03.2018

  • Главный анализ влияния разлуки с матерью на развитие ребенка. Психологические особенности детей, воспитывающихся вне семьи. Основная характеристика связи становления самосознания у детей-сирот с процессом жизнедеятельности в условиях детского дома.

    курсовая работа, добавлен 31.10.2017

  • Основные эмоциональные состояния человека (эмоции, чувства и аффекты), их классификация. Влияние эмоций и чувств на жизнедеятельность человека, их функции. Основные теории эмоций в психологии. Роль эмоций в общении, когнитивных процессах и творчестве.

    контрольная работа, добавлен 17.05.2009

  • Рассмотрение факторов, способствующих развитию чувства одиночества у детей. Изучение характера поведения детей, испытывающих одиночество. Рассмотрение методов воздействия на детей, испытывающих одиночество. Формирование коммуникационных навыков у детей.

    статья, добавлен 24.09.2024

  • Основные причины, которые лежат в основе возникновения гиперактивности детей. Критические периоды развития организм ребенка. Формирование правильной двигательной активности малыша. Уменьшение тревожности и повышение способности к коммуникации ребенка.

    статья, добавлен 24.03.2019

  • Познавательные психические процессы. Чувства, эмоции и воля. Психология личности и межличностного общения. Образование как социокультурный феномен. Методы и приемы воспитания и обучения. Закономерности развития человека. Особенности семейного воспитания.

    учебное пособие, добавлен 11.11.2015

  • Раскрытие сущности способности и одаренности как психологических свойств личности. Концентрация врожденной одаренности и воображения как компонентов таланта. Практическое исследование процессов воспитания и обучение талантливых детей. Обогащение обучения.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.